Neptunus v. 11

Hej alla Neptunusar!

 

Välkomna på Föräldramöte onsdagen den 3 april kl 18:00-19:30 där vi kommer att berätta lite mer om era barns skolvardag. Vi samlas i gröna gruppens klassrum.

 

Kunskaper

 

Under veckans matematiklektioner har vi fortsatt att arbeta med multiplikation. Viktiga begrepp har varit dubbelt så många, dubblera, gruppera lika, dela lika, hälften och hälften så många. Josefine besökte oss i onsdags och ledde en lektion i att dela lika. Lektionens mål var då att kunna dela upp ett jämnt antal saker lika i ett antal grupper.

 

 

 

I torsdags var det pi-dagen och då bjöd köket på “pi-soup” och “apple-pi”.

 

 

NO-lektionen samt friluftslivet har vi börjat titta lite närmare på naturen och träden. Vad händer på våren? Är det någon skillnad på trädens olika knoppar? Under de närmaste veckorna kommer vi undersöka detta lite närmare samt lära oss att se skillnaden och namnen på olika träd. På friluftslivet lekte vi också lite olika lekar på IP.

 

 

 

I SO har vi denna vecka fördjupat oss i sagorna och myterna förknippade med Maran, kanske det läskigaste väsendet vi har. Hoppas att ni inte blev alltför rädda.  En Mara är ett väsen som hemsöker människor och djur på natten genom att ge dem mardrömmar medan de sover. Marans hemska drömmar gör att man vaknar kallsvettig, skrämd och känner sig kvävd. Man kunde bryta en Maras förbannelse genom att tala om för henne att hon var en mara. Som tur var hjälpte Mytologerna Maran genom att göra just så och hon blev en normal människa igen.

 

 

Under svenskalektionerna har arbetat med bokstaven Cc på flera olika sätt. Cissi har också haft en lektion med den gröna gruppen där sagoskrivning stod på schemat. Det satte fart på elevernas intresse till att skriva fler sagor, vilket vi kommer att fokusera lite extra på framöver.

 

 

 

idrottslektionen gjorde vi flera övningar med koner. En stafett, en lek som gick ut på att välta de andras koner och samtidigt resa upp sina egna koner  och en lek där vi fångade bollen i konen.

 

 

Hem och skola

 

Påsklovet närmar sig och vi behöver veta om ditt barn är i behov av fritids-/klubbenomsorg under perioden 15/4-18/4.
Vad god fyll i på schoolsoft under kommentar från vårdnadshavaren; Ledig alt. närvaro. Vid närvaro fyll även i aktuella tider.

Vi vill ha in din anmälan senast 24/3 för att garantera en riktigt bra omsorg där personalbemanning, elevantal och aktiviteter synkar.
Obs! Fredag 19/4 är det stängt pga röd dag, samt att torsdag 18/4 stänger fritids 15.00 pga dag före röd dag.


Hälsningar Fritids och Klubben

 

Läxa:

  • Den magiska kulan – Läs kapitel 25 i läseboken med tillhörande sidor i läxboken.

 

Nästa vecka:

 

Måndag:
Tisdag: Engelska & Bild
Onsdag:
Torsdag: Läxan in.
Fredag:

 

Kommande händelser:

  • Föräldramöte ¾ kl 18:00
  • Vecka 16 Påsklov
  • 1/5 Lovdag
  • 8/5 Skolans dag
  • 13/5 Studiedag – Skolan stängd
  • 20-21/5 Studiedagar – Fritids öppet
  • 30-31/5 Lovdagar

 

Trevlig helg!

 

Ann-Sophie, Lisa och Agnes

Klasstelefon: 08-586 313 01

ann-sophie.petersen@lemshaga.se

lisa.webering@lemshaga.se

agnes.jansson@lemshaga.se

 

Neptunus V10

Hej alla Neptunusar!

 

Roligt att se er igen efter en veckas sportlov! Vädret har ju inte varit det bästa men vi märker att vi går mot ljusare tider. Nu är det inte längre mörkt när man går upp för att ta sig till skolan.

 

Kunskaper

 

Under veckans matematiklektioner har vi börjat med kapitel 3 som handlar om multiplikation och division. De första sidorna som vi arbetat med har handlat om att bilda lika stora grupper och lika många i varje grupp.  När vi introducerar multiplikation gör vi det som upprepad addition. Vi räknar stegvis ihop grupper med lika många för att ta reda på hur många vi har sammanlagt.

 

Multiplikationerna

2*5=10

5*2=10

 

Svaret på båda talen är det samma men innebörden är inte samma.

 

Tex

2*5 är   2 skålar med fem godisar i varje skål

5*2 är   5 skålar med två godisar i varje skål

 

 

 

NO-lektionen har vi lärt oss mer om mårddjuret Järven. Vi tittade på en film och därefter gjorde vi en tankekarta där vi delade in faktan i olika kategorier. Detta för att öva oss i att lära oss att planera inför en faktatext.

 

 

I SO har vi denna vecka fördjupat oss i sagorna och myterna förknippade med jätten. Vi jämförde och funderade på de olika sagor vi hört om jätten från olika delar av Sverige samt den gudasaga vikingarna trodde på. De hade en väldigt annorlunda bild av hur världen en gång kom till. Det är en berättelser om skickliga dvärgar och listiga jättar, och om hur gudarna byggde världen av en jättes kropp och hela himlavalvet av hans huvud. Vi skapade även bilder av jättar i antingen akvarell eller tusch.

 

 

 

Under svenskalektionerna har arbetat med bokstaven Jj på flera olika sätt. Cissi har också haft en lektion med den röda gruppen där sagoskrivning stod på schemat.

Vi har märkt att intensivläsningsveckorna vi hade innan sportlovet har gett resultat, särskilt för de elever som kämpar med sin läsning. Så roligt att se och höra hur de utvecklas!

Vi har också arbetat med vår kalender och med månaden mars.

 

 

 

bilden fortsatte vi med att låta oss bli inspirerade av John Bauer. Denna gång fick vi prova på att måla akvarell inspirerade av hans bilder när vi var klara med våra tuschteckningar.

 

 

 

På fredagseftermiddagen träffades vi i VIM-grupper (Vi i mellangården). Vi gjorde lite fler övningar och ett spel där vi lärde känna varandra bättre.

 

 

Hem och skola

 

Vi skulle vilja att ni pratade med era barn om vikten om att avsluta när läraren säger till för att sedan gå ut i hallen, klä på sig och gå ut. I båda klasserna har vi flertalet elever som dröjer sig kvar i klassrummet och/eller i hallen även efter alla möjliga olika försök som tex genom förberedelser och tydlighet. Det händer dagligen att elever är kvar i kapprummet hela rasten och det resulterar i att det blir färre vuxna som kan vara ute med barnen för att aktivera dem och se till att alla har det bra. Likaså uppstår samma problem när vi ska in att elever dröjer sig kvar i hallen vilket resulterar i att de missar värdefull lektionstid.

Tack på förhand:)

 

Läxa:

  • Den magiska kulan – Läs kapitel 24 i läseboken med tillhörande sidor i läxboken.

 

Nästa vecka:

 

Måndag:
Tisdag: Friluftsliv
Onsdag:
Torsdag: Läxan in.
Fredag:

 

Kommande händelser:

  • Vecka 16 Påsklov
  • 1/5 Lovdag
  • 8/5 Skolans dag
  • 13/5 Studiedag – Skolan stängd
  • 20-21/5 Studiedagar – Fritids öppet
  • 30-31/5 Lovdagar

 

Trevlig helg!

 

Ann-Sophie, Lisa och Agnes

Klasstelefon: 08-586 313 01

ann-sophie.petersen@lemshaga.se

lisa.webering@lemshaga.se

agnes.jansson@lemshaga.se

 

Neptunus V. 8

Hej alla Neptunusar!

 

Under veckan som gått kunde vi äntligen genomföra vår allaktivitetsdag. Eleverna hade fått välja mellan fyra olika val: Skridskor, Pyssel och bak, Badminton och Sagovandring. Alla fick sitt första eller andrahandsval. Eleverna var mycket nöjda med upplevelserna efteråt. Vi hade ju också tur med vädret även om det var lite extra kyligt. Här kommer lite bilder från dagen:

 

Kunskaper

 

Under veckans matematiklektioner har vi fortsatt att arbeta med subtraktion och skillnad. Viktiga begrepp under veckan har varit skillnad, likheter, addition och subtraktion. Efter sportlovet kommer vi att börja med två helt nya begrepp, multiplikation och division. Det är många som längtat efter dessa räknesätt så det ska bli roligt att äntligen kliva in på detta område.

 

NO-lektionen har vi fortsatt med Kapten Balans och problemen med tid. Vad är egentligen “för riktigt länge sedan”? Ja, det kan vara igår eller på dinosauriernas tid!

 

I SO har vi denna vecka fortsatt vårt arbete med väsen och lärt oss mer om Lyktgubben och varför han är så arg. När vi tittade på Mytologerna så hade de som vanligt en bra lösning på problemet. Denna gång var det ett modernt mätredskap som var lösningen så att Lyktgubben kunde mäta alla tomter på ett bra sätt.

 

Under svenskalektionerna har vi i grön grupp arbetat med bokstaven Bb och röd grupp har arbetat med bokstaven G. Vi har också börjat förbereda oss inför att vi ska arbeta mycket med sagoskrivning efter lovet. I gröna gruppen kastade vi tärningar och hittade på sagor utefter bilderna och i röda gruppen använde vi en vanlig tärning där siffran motsvarade tex en karaktär.

 

friluftslivet fick eleverna se en film om islivräddning samt arbeta praktiskt kring detta tema. Därefter gick vi ut på en “100-promenad”, med 10 korta stopp där vi gjorde olika övningar 10 gånger.

 

idrotten spelade vi olika bollspel. Gottis hade delat upp planen i fyra delar där vi fick träna olika saker. Vi tränade på att kasta en boll lagom hårt så att mottagaren av bollen tycker att det känns bra att ta emot den.  Vi tränade också på att kasta boll mot väggen för att känna att den kommer tillbaka nästan lika hårt som vi kastar den. Vi använde ballonger för att träna passningar och vi fick prova på att passa en innebandyboll med klubba till varandra. Det var många rosiga kinder i slutet av lektionen: Ännu en gång var det härligt att se så många engagerade elever som verklig gick in för uppgifterna.

 

Hem och skola

 

Föräldrakoordinatormöte
Den 6 mars är det föräldrakoordinatormöte igen och alla föräldrar i Neptunus är välkomna att höra av sig till oss koordinatorer (Linda och Helena) om någon vill att vi tar upp en fråga. Bifogar länk till info om Föräldrakoordinatorgruppen, inkl kontaktuppgifter och protokoll.
http://lemshaga.se/praktisk-info/foraldrakoordinatorgruppen/

 

Läxa:

  • Den magiska kulan – Läs kapitel 23 i läseboken med tillhörande sidor i läxboken till vecka 10.

 

Nästa vecka:

 

Måndag: Sportlov
Tisdag:
Onsdag:
Torsdag:
Fredag:

 

Kommande händelser:

  • Vecka 9 Sportlov

 

Trevlig helg!

 

Ann-Sophie, Lisa och Agnes

Klasstelefon: 08-586 313 01

ann-sophie.petersen@lemshaga.se

lisa.webering@lemshaga.se

agnes.jansson@lemshaga.se

 

Neptunus v7

Hej alla Neptunusar!

 

I veckan är vi många som halkat omkring på isbanan på skolgården. Vi har fått träna motorik både genom att inte halka och att balansera på mindre hala delar.  Under veckan har vi också fått pussla med oss pedagoger som varit friska. Vi hoppas att nästa vecka blir lite mer normal. All-aktiviteten blev som sagt framflyttad till onsdag nästa vecka och då kör vi på samma upplägg som planerat.

 

 

 

Kunskaper

 

I måndags hade vi som vanligt dans med Kristel. Vi övade på takt och att kunna olika rörelser i en viss ordning. Vi gjorde bilövningen där föraren styr bilen som blundar. Frågan var sedan om vi kunde lista ut vem som körde bilen? Vi gjorde ett konstverk med och själva där alla utan att tala med varandra tränade på turtagning och kommunikation. Kristel hälsar att det verkligen syns vilken utveckling alla gör.

 

 

 

Under veckans matematiklektioner har vi fortsatt att arbeta med subtraktion och skillnad.

Tex.

# # # # # # # # # # # # # #  14

# # # # # # # #  8

14-6=8

Skillnaden mellan 14 och 6 är 8.

 

Vi har också arbetat med problemlösning del – helhet. Om vi ska räkna ut delen ska vi använda subtraktion eller addition? Viktiga begrepp under veckan har varit totalt, sammanlagt, fler, färre och jämföra.

I röd grupp har vi börjat med att gå igenom de färdiga sidorna i smågrupper för att repetera det vi nyss arbetat med och för att se om något svar skiljer sig åt. Hittar eleverna ett svar som inte är lika blir det gruppens uppgift att ta reda på vilket av svaren som stämmer och varför.

 

Under svenskalektionerna har Grön grupp arbetat med bokstaven Gg och Röd grupp med bokstaven Bb. I bokstavspåsen gömde sig ord som björn, boll, batteri och bok. Vi har skrivit en faktatext om jättar som vi lärt oss mer om på veckans SO-lektioner. Förr trodde man att det fanns jättar och jättarna i Sverige var dumma, elaka och lättlurade. De ville gärna äta upp små goda människor. De tål inte ljudet av kyrkklockor så när de hörde dess ljud så lyfte jättarna upp stora stenar som de kastade mot kyrkorna. Runt om i Sverige ligger det stora stenblock lite var som helst och de kallas just jättekast. Men numera vet vi att det inte var några jättar som kastade ut stenarna utan något helt annat.

 

 

NO-lektionen har vi fortsatt att lära oss om hur vår planet rör sig och att dess rörelse ger oss årstider men också dag och natt. Vi säger ju att solen går upp…men det gör den ju faktiskt inte.

 

Engelskalektionen fortsatte vi att arbeta med olika husdjur.

 

idrotten hade Gottis förberett ett vinter-OS alà Lemshaga inne i idrottshallen. Varje lag fick välja vilket land de tillhörde och det var allt i från Sverige till Mexiko och Godisland. Det fanns fyra grenar och det var rodel, backhoppning, curling och slalom. På slutet gjorde vi en liten extragren som var skidskytte fast med ärtpåsar. Missade man att pricka i en påse fick man springa ett varv. Det var härligt att se så mycket aktivitet och engagemang hos eleverna.

 

  

 

 

Hem och skola

 

Föräldrakoordinatormöte
Den 6 mars är det föräldrakoordinatormöte igen och alla föräldrar i Neptunus är välkomna att höra av sig till oss koordinatorer (Linda och Helena) om någon vill att vi tar upp en fråga. Bifogar länk till info om Föräldrakoordinatorgruppen, inkl kontaktuppgifter och protokoll.
http://lemshaga.se/praktisk-info/foraldrakoordinatorgruppen/

 

Läxa:

  • Den magiska kulan – Läs kapitel 22 i läseboken med tillhörande sidor i läxboken.

 

Nästa vecka:

 

Måndag:
Tisdag: Friluftsliv: Ta med vatten, extra frukt och ett sittunderlag.
Onsdag: Allaktivitetsdag
Torsdag: Lämna in läxan.
Fredag: Läxa lämnas ut.

 

Kommande händelser:

  • 20/2 Allaktivitetsdag
  • Vecka 9 Sportlov

 

Trevlig helg!

 

Ann-Sophie, Lisa och Agnes

Klasstelefon: 08-586 313 01

ann-sophie.petersen@lemshaga.se

lisa.webering@lemshaga.se

agnes.jansson@lemshaga.se

 

Neptunus v6

Hej alla Neptunusar!

 

Den här veckan har det varit många elever borta och även Ansi som åkte på influensa. Tyvärr verkar det som hon blir borta även nästa vecka.

 

Kunskaper

 

Under danslektionen tränade vi på samarbete genom en övning där en elev styr den andra eleven i små osynliga trådar. Sedan gjorde vi övningen bil och förare där det ena styr bilen och den andra är bilen som blir styrd.  

 

 

Under veckans matematiklektioner har vi tränat på att addera tre ensiffriga tal. Vi har också tränat på att subtrahera ett ensiffrigt tal från ett tvåsiffrigt tal. Följande matematiklektion hoppade vi på tallinjen fram och tillbaka och upptäckte att oavsett vart vi börjar att hoppa på tallinjen så slutar alltid ett tio-hopp på samma siffra som det var från början.

 

Tex 24 34  44 54 eller 98 88 78 68 osv.

 

I matteboken tränade vi på att subtrahera tiotal inom talområdet 0-40. Idag (fredag) har mattelektionen handlat om att subtrahera ental och tiotal inom talområdet 0-40. Viktiga begrepp under veckan har varit addition, subtraktion, ental och tiotal.

 

Under svenskalektionerna har vi jobbat med bokstaven Yy. I bokstavspåsen gömde sig ord som Yogabyxa, yrke, ytterskor och  Vi har skrivit en faktatext om skogsrået som vi bekantade oss med på SO-lektionen.

 

Denna vecka har vi på SO-lektionen arbetat vidare med våra väsen. Denna gång har vi bekantat oss med Skogsrået som är ett lite läskigt väsen. Hon är väldigt vacker framifrån men tittar man på hennes rygg så är det ett stort hål in och det ser ut ungefär som en rutten trädstam. Hon har också en rävsvans. För trodde man att skogsarbetare och andra män i skogen kunde lockas djupt in i skogen av skogsrået för att aldrig hittas igen.

 

NO-lektionen har vi lärt oss om våra fyra olika årstider och varför det blir kallare och mörkare på vintern och ljusare och varmare på sommaren.

 

Denna vecka har vi också startat upp VIM-grupper (Vi i mellangården) igen. Denna termin är även Plutos elever med i grupperna.

 

Idrottslektionen hade vi Jenka och tio gånger tio stationer som uppvärmning. Efter det gjorde vi två bollekar där den ena var att med mjuka bollar träffa en basket så att det rullade över till motståndarnas vägg. Den andra leken var att försöka träffa koner som var uppställda på bänkar i mitten.

 

 

  

 

friluftslivet började vi med att åka madrass och stjärtlapp i backen nedanför matsalen. Sedan  tog vi en paus och fikade vårt medhavda fika. Efter det så skulpterade vi olika saker i snön som vi målade med vattenfärg.

 

 

  

 

Hem och skola

 

Föräldrakoordinatormöte
Den 6 mars är det föräldrakoordinatormöte igen och alla föräldrar i Neptunus är välkomna att höra av sig till oss koordinatorer (Linda och Helena) om någon vill att vi tar upp en fråga. Bifogar länk till info om Föräldrakoordinatorgruppen, inkl kontaktuppgifter och protokoll.
http://lemshaga.se/praktisk-info/foraldrakoordinatorgruppen/

 

Läxa:

  • Den magiska kulan – Läs kapitel 21 i läseboken med tillhörande sidor i läxboken.

 

Nästa vecka:

 

Måndag: Bokpåsen tillbaka till skolan.
Tisdag: Engelska och bild
Onsdag: Allaktivitetsdag
Torsdag: Lämna in läxan. Lämna i “Vänliga läxan”
Fredag: Läxa lämnas ut.

 

Kommande händelser:

  • 13/2 Allaktivitetsdag
  • Vecka 9 Sportlov

 

Trevlig helg!

 

Ann-Sophie, Lisa och Agnes

Klasstelefon: 08-586 313 01

ann-sophie.petersen@lemshaga.se

lisa.webering@lemshaga.se

agnes.jansson@lemshaga.se

Neptunus V5

Hej alla Neptunusar!

 

100 dagar smartare är vi alla nu i Neptunus!

I torsdags firade vi att vi gått 100 skoldagar i första klass. Det gjorde vi genom olika aktiviteter kopplat till 100. Framförallt fick alla elever presentera sina “100-byggen”. Uppfinningsrikedomen var stor med alltifrån Lego-byggen till teckningar och tavlor. I gröna gruppen fick eleverna se sig själva som de kanske kommer att se ut när de är 100 år gamla. I slutet av dagen bjöds vi på glass, popcorn och salta pinnar, vilket var mycket uppskattat!

 

 

   

 

Kunskaper

 

Under veckans matematiklektioner har vi fortsatt att arbeta med tiotal och ental. Vi har tittat på olika sätt att addera två stycken tvåsiffriga tal. Vi kan addera tiotalen först, sedan entalen och till sist lägga ihop tiotalen och entalen. Eller så kan vi skutta 10-hopp på tallinjen och sedan addera det sista  entalet.

 

23+14=20+10+3+4=37

eller

23+14=23+10+4=33+4=37

 

Vi har tittat på  två avsnitt av Livet i mattelandet som handlade om att skutta 10-hopp upp och ner och Ett tiotal eller 10 ental.

 

 

Under svenskalektionerna har vi jobbat med bokstaven Ff. I bokstavspåsen hittade vi ord som fryspåse, fotografi, fågel, fiskedrag och födelsedagsljus.

Vi har också tränat på att läsa högt för varandra i våra läsgrupper samt skrivit om våra 100-byggen på våra iPads.

 

 

 

Denna vecka har vi på SO-lektionen har vi arbetat vidare med våra väsen. Denna gång har vi bekantat oss med ”Näcken”.  Liksom förra veckan skriver vi korta faktatexter om de väsen som vi jobbar med.

 

Idrottslektionen gick i 100-dagens tecken. Vi gjorde tio olika övningar tio gånger så att alla gjorde 100 var. Sedan lekte vi kattens nio liv där det gäller att ta sig runt på en bana utan att nudda golvet eller bli tagen för då förlorar man ett liv.

 

 

 

 

bildlektionen med Cissi arbetade vi denna gång med att rita tuschteckningar inspirerade av John Bauers teckningar. Stor koncentration rådde när eleverna först skissade med blyerts för att därefter fylla i linjerna med tuschpennor.

 

 

engelskalektionen tränade vi på att säga olika djur och husdjur. Vi läste en berättelse som handlar om en familj som försöker komma fram till vilket husdjur det ska köpa i djuraffären. Vi tittade också på avsnittet om “Animals” i Pick a colour.

Hem och skola

 

Fritids.
Sportlovet närmar sig och vi behöver veta om ditt barn är i behov av fritids-/klubbenomsorg 25/2-1/3.
Vad god fyll i schoolsoft under kommentar från vårdnadshavare, Ledig alt. närvaro. Vid närvaro fyll även i aktuella tider.

Vi vill ha in din anmälan senast 3/2.
Hälsningar Fritids och Klubben

 

Allaktivitetsdagen

Onsdagen den 13 februari är det dags för allaktivitetsdagen på Mellangården. Denna dag kommer du att välja bland fyra aktiviteter. Du kommer att få göra ett förstahandsval och ett andrahandsval via länken (använd en dator):
https://goo.gl/forms/HSdKpaNQLWEOTqtF2

Gör ditt val senast söndagen 3 februari.
Läs mer om de aktiviteter som erbjuds i denna presentation!

 

(Om ni inte lyckas göra ert val via en dator får ni maila Ansi med ett första och ett andrahandsval så löser hon det.)

 

Föreläsning Reggio Emilia den 6/2 kl.18.30

Några gånger om året utvidgar vi föräldrakoordinatorsmötet och går ut med en allmän inbjudan till en kväll med fokus på skolans pedagogiska profil. Denna gången är det Cecilia Högsveden-East som kommer att tala om skolans Reggio-Emiliainspiration. Om ni vill delta vill vi att ni anmäler er senast den 1:a februari via Schoolsoft. Detta för att kunna ordna lämplig lokal.
Välkomna! önskar Föräldrakoordinatorgruppen

 

Föräldrakoordinatormöte
Den 6 mars är det föräldrakoordinatormöte igen och alla föräldrar i Neptunus är välkomna att höra av sig till oss koordinatorer (Linda och Helena) om någon vill att vi tar upp en fråga. Bifogar länk till info om Föräldrakoordinatorgruppen, inkl kontaktuppgifter och protokoll.
http://lemshaga.se/praktisk-info/foraldrakoordinatorgruppen/

 

Läxa:

  • Den magiska kulan – Läs kapitel 20 i läseboken med tillhörande sidor i läxboken.

 

Nästa vecka:

 

Måndag: Bokpåsen tillbaka till skolan.
Tisdag: Friluftsliv. Ta med sittunderlag, varm dryck och en frukt.
Onsdag:
Torsdag: Lämna in läxan.
Fredag: Läxa lämnas ut.

 

Kommande händelser:

  • Föreläsning: Reggio Emilia den 6/2 kl.18.30
  • 13/2 Allaktivitetsdag
  • Vecka 9 Sportlov

 

Trevlig helg!

 

Ann-Sophie, Lisa och Agnes

Klasstelefon: 08-586 313 01

ann-sophie.petersen@lemshaga.se

lisa.webering@lemshaga.se

agnes.jansson@lemshaga.se