Uranus veckobrev v 2

Gott nytt år och välkomna tillbaka till en ny termin!

Det är roligt att få börja en ny termin med glada och förväntansfulla elever i Uranus.

Vi i personalen började med en studiedag då vi fick möjlighet att planera alla roliga saker som vi ska göra under vårterminen.
Det stora projektet som kommer att löpa under hela terminen utgår från inspiration från den kände svenska konstnären John Bauer. Ni vet han som fascinerades av skogen och illustrerade alla fantasifulla väsen som lever där…

Under sommaren läste jag (Cissi) en roman om honom och hans liv. Dessutom har jag tagit del av olika material, tex artiklar om den tragiska olyckan på Vättern i november 1918 (för 100 år sedan) då båten Per Brahe sjönk och hela familjen Bauer och resten av passagerarna dog under en stormfylld resa på Vättern.

           

Vi komma att lära oss mer om John Bauer och inspireras av hans konst. Detta gör vi bl a genom att använda vår fantastiska miljö runt Lemshaga som lockar fram vår fantasi.

Vi kommer att lära oss mer om olika väsen som man trodde på förr. Det var ju med hjälp av dessa som man kunde förklara olika fenomen; jättekast, dimman o s v.
Säkert blir det sagoskrivning, utställningar och kanske lite dramatiseringar.
Projektet kommer att vara knutet till SV, SO, NO och Bild.

Vad trodde människor på förr?
Vad har vår natur gett upphov till när det gäller folktro?
Vad är det som får oss att tro att vi ser saker när vi är ute i naturen?
I vilka böcker kan vi hitta spår av folktro och väsen?
Vilka väsen känner vi till och vad vet vi om dem?

Läxor
I veckan fick eleverna med sig en svenskläxa hem, förutom läsläxan. De ska göra en intervju med någon de känner, kan vara en förälder, där de frågar frågor kopplade till det yrke personer har eller har haft. Vi vill att de tar med sig sina minnesanteckningar för redovisning nästa onsdag.

Läsning
För att stimulera elevernas läsutveckling och läslust åker vi regelbundet till biblioteket i Brunn för att låna böcker. Varje vecka har vi även läsgrupper då eleverna läser högt för varandra i par eller mindre grupp.


Kroppen

Kopplat till kroppenprojektet har Sara arbetat tillsammans med barnen kring varför det är så viktigt för kroppen att få i sig en varierad kost. Hon återkommer till detta nästa veckobrev.


Normer och värden, Elevers inflytande och ansvar

Vi vill att Lemshaga ska vara en trygg mötesplats för ett kreativt lärande. En plats där alla känner sig välkomna och uppskattade för sin egen skull. Under den närmaste tiden kommer vi arbeta lite extra med detta. Vi kommer att ha lekkompisar (där lärarna blandar barnen spontant) mellan de både grupperna, för att skapa trygghet i hela gruppen och inspirera till nya lekkompisar. Här vill vi gärna ha hjälp av er föräldrar att bjuda hem nya kompisar som ni kanske inte känner så bra.

Vi kommer även att ha en lektion i veckan då vi bl a gör olika övningar, ser på korta filmklipp som vi arbetar vidare utifrån.
Naturligtvis försöker vi vara närvarande i olika processer vid lek och konflikthantering och hjälpa barnen vidare i olika processer. Vi vill gärna ha ett nära samarbete med er föräldrar kring detta.

 

Bråk
Den har veckan har vi börjat med ett nytt kapitel på matematiklektionerna.
Lektionen inleddes som vanligt med att vi visade ett problem på tavlan.
Hur kan Gusatv och Anna dela pappret i två lika stora delar.

 

Eleverna fick utforska hur de kunde dela pappret i två lika stora delar och på vilka olika sätt de kunde göra det.
Hur kan vi veta att det är två lika stora delar?
Finns det fler sätt?

Vi gör tänkandet synligt och lär av varandra.

De vek pappret horisontellt eller vertikalt.
De vek pappret diagonalt.
De drog ett streck över mittlinjen och klippte pappret i två lika stora delar.
De vek och klippte pappret i fyra mindre kvadrater eller trianglar och förklarade att det krävs två delar för att bilda en halv.

Vi använde kvadratiska pappaer, sax och klister
Sedan fick eleverna använda sig av olika geometriska former i papper som de fick dela i två delar.

 


Skola och hem

De elever som vill får gärna ta med hörlurar hemifrån till sin I-pad.
Det finns några fina målningar kvar i klassrummen av det sjungande trädet. Glöm inte att ta hem dessa och rama in dem.

 

Kommande händelser
Skridskor på Ekvallen på tisdag 15/1
Vi vill att eleverna tar med sig lunchmatsäck samt varm dryck, vatten och frukt. Tänk på att ta med skridskor, hjälm och varma kläder för att kunna vara ute hela dagen. Eleverna får ta med sig klubba och liten boll (ingen puck). Tänk på att packa i en bra väska där allt får plats. Ni ska klara av att bära allt själva!

 

Utvecklingssamtal
Nästa vecka, den 16/1 kl 15.00 finns tiderna för utvecklingssamtal utlagda på School soft. Som vanligt gäller föst till kvarn.
Samtalen är måndag em, onsdag hela dagen och ev någon mer em vid behov. Vi lägger in te ut fler tider än de som ni ser där.
Fyll i frågorna ”inför utvecklingssamtal” på School soft senast två dagar innan utvecklingssamtalet.

 

Föräldramöte
Välkomna till föräldramöte den 13/2 kl 17.30.

 

Föreläsning Reggio Emilia den 6/2 kl 18.30
Några gånger om året utvidgar vi föräldrakoordinatorsmötet och går ut med en allmän inbjudan till en kväll med fokus på skolans pedagogiska profil. Denna gången är det Cecilia Högsveden East som kommer att tala om skolans Reggio-inspiration. Om ni vill delta vill vi att ni anmäler er senast den 1:a februari via school soft. Detta för att kunna ordna lämplig lokal.

Välkomna!
önskar Föräldrakoordinatorgruppen

 

Nästa vecka
Måndag: Sovmorgon/fritids
Tisdag: Skridskodag på Ekvallen. Tag med matsäck!
Onsdag: Läxförhör (”Dagboken”). Tag med intervjun. Ny läxa delas ut: ”En nalles irrfärder”
Torsdag: Kör. Det blir nya körgrupper.
Fredag: Veckans elev: Elly och Jaquline

 

Trevlig helg!

Cissi, Sara, Lisen och Vincent

 

Uranus julhälsning v 51

Hej alla Uranusfamiljer!

Vi vill på detta sätt tacka för en rolig och innehållsrik termin tillsammans med era fina barn.
Vi har lärt oss så mycket av varandra under den här tiden och har många fina minnen och upplevelser tillsammans!

Tack också för de fina presenterna som vi fick igår på eftermiddagen.
Vi ses den 8 januari igen.

Kommande händelser:
7/1 – Planeringsdag för alla pedagoger på Lemshaga – skolan är stängd för elever
8/1 – Skolstart kl 8.20.
28/1 – Utvecklingssamtal påbörjas
30/1 – Utvecklingssamtalsdag, fritids är öppet för de elever som behöver omsorg.
12/2 – Allaktivitetsdag

Vi hoppas att ni får ett skönt lov, en God jul och ett Gott nytt år!

Cissi, Sara, Lisen och Vincent

 

 

 

 

Uranus veckobrev v 49

Hej alla Uranusfamiljer!

Nu har vi bara två veckor kvar av höstterminen. Vart tog tiden vägen?

  

Julförberedelser
Varje morgon har vi en mysig stund då vi läser ur vår julbok: Den första julen. Den handlar om en flicka som befinner sig i landet där Jesus föddes, under precis denna tid. Ingången är lite annorlunda än den traditionella berättelsen. Hon är nämligen en flicka som bor hos ett rövargäng som hon har smitit ifrån. Hon letar efter sin pappa.
Efter läsningen lottar vi fram en elev som får skanna en QR-kod på en julgranskula. Där står det något positivt som vi kan göra för andra (en sk snällkalender).

 

Julpyssel/teknik
De elever som inte är med i kören fick börja sy jul-hjärtan i filttyg med paljetter.
Det blev mycket pyssel och pill, men åh, vad fina de blir! Kanske något att hänga i granen?

 

 

Kroppenprojektet
Det är mycket kärlek i luften, mycket känslor…
Kopplat till vårt projekt om kroppen hade vi en samling med alla Uranuselever då vi gjorde en övning: Dragkampen, där eleverna fick ta ställning till vissa påståenden. Det handlade om ”privata” eller ”extra känsliga platser” på vår kropp.

Var och en fick skriva sitt namn på en post it lapp som de sedan satte upp där de tyckte att den passade. Några påståenden var:
Jag tycker att det är okej att ändra färg på någons paljett-tröja utan att fråga.
Jag tycker att det är okej att pussa någon på munnen i leken.
Vi har tillsammans kommit fram till att det inte är okej att pussa någon på munnen i leken. Pussar på munnen hör till familjen och kan dessutom var orsak till smittospridning så här i sjukdomstider. Att ta på någon på privata områden är naturligtvis inte heller okej.

 

 

Utflykt till ICA-Maxi

 
 

I tisdags gjorde klassen en smakrik utflykt till ICA-Maxi, under friluftslivslektionen.
De blev väl omhändertagna och fick smaka på många goda frukter och grönsaker.
På hemvägen promenerade de från Mölnvik till Lemshaga.
Vi kommer att jobba vidare med detta frukttema på måndag.

 

Engelska
Förra veckan arbetade vi med mat (Food) och lärde oss lite nya ord och begrepp.
Vi lärde oss, uttal, stavning, lysande på en berättelse, sjöng en sång mm.

Idag såg vi ett avsnitt från UR-serien Pick a colour om att laga mat.
Därefter sjöng vi några julsånger från super simple learning.
Vi har även tränat på vår julsång till avslutningen – med den är hemlig…

 

Matematik
Vi har fortsatt vårt arbete med längd och höjd. Vi har pratat om meter och centimeter och själva provat att mäta några olika föremål. När vi har undersökt ett problem i par skriver vi i våra loggböcker, något som eleverna nu är mycket duktiga på! Vi undersöker skillnaden mellan olika föremål och längder, genom att använda oss av addition, subtraktion och den sk blockmodellen (se bild) .
 

 

Nobelpriset
Även i år kommer det att delas ut ett pris i Fantasi och kreativitet på Lemshaga.
Dessutom delar Trygghetsgruppen ut Fredspriset till en elev i varje klass som har visat prov på att vara en god vän. Priserna delas ut på skolavslutningen i Gustavsbergs kyrka den 20 december.
Nobelpris i fantasi och kreativitet 2018

 

Övrig info

Adventskonsert
Måndagen den 17 dec kl 18.00 kommer vi ha en liten adventskonsert med skolans körer i musikladan. Alla är välkomna men man måste ha biljett!
Det blir trångt men härligt! Från måndag den 3 dec kommer det finnas gratis biljetter på expeditionen för att vi inte ska överträda brandreglerna för musikladan (max 4 per familj).
Högstadiets kör Ladankören, mellanstadiets kör Mellankören och lågstadiets kör Lilla kören medverkar.
Välkomna!

Lucia 2018

På Lemshaga finns sedan länge en tradition med ett stort Luciatåg. I år är Stora kören, Mellankören, Lilla kören och Pluto med! Även i år är det hela utomhus. Det är därför viktigt med flera lager under lucialinnet. Jag (Jonas) har elljus till alla stjärngossar och tärnor, men en del annat är det bra om eleverna kan få hjälp med hemifrån. Här kommer en checklista till luciatåget.
– 2 lager underställ minst (gärna ull)
– Ullstrumpor o varma kängor
– Strut men inte stjärna (sjärngossar)
– Glitter till hår och midja (tärnor)
– Fingervantar, gärna i en ljus grå, beige el vit ton
– Lucialinne i en storlek så man får plats med ett par underställ under. (billiga finns på Coop, Brisak, Rusta, Lindex, Kappahl, HM osv om man är ute i tid)
På morgonen den 13/12 samlas Stora kören och Mellankören kl 07.00 i musikladan!
Lilla kören ses kl 7.20 i mellangården!
För föräldrar som skjutsar tidigt finns det kaffe i värmen i matsalen till självkostnadspris om man vill stanna o vänta in tåget.
Tack för er hjälp! /Jonas
Nedan finns en länk till information och texter samt några övningsinspelningar inför luciatåget.
http://gamla.lemshaga.se/users/jonask/weblog/a9379/Lucia_2018.html


Kommande händelser:

11/12 – Skridskodag på Ekvallen, Skolan bjuder på lunch eleverna tar med sig varm dryck, vatten, frukt och smörgås. Skridskor, hjälm och varma kläder för att kunna vara ute hela dagen. Vi i Uranus åker från Lemshaga kl 9.09 och lämnar Gustavsberg kl 12.44. Skolan bjuder på hamburgare. klubba och boll om du vill.

13/12 – Lucia-föreställning i Amfiteatern kl 8.00. Medtag sittunderlag.
18/12 – Julspel i Gustavsbergs kyrka (under friluftslivstiden). Tag med en frukt!
20/12 – Julavslutning i Gustavsbergs kyrka kl 17.15 – 18.
OBS! Ni föräldrar ansvarar för att ta era barn dit. Eleverna sitter i klassvis i kyrkan.
21/12- 7/1 – Jullov (Fritids öppet från 2/1) Måndagen den 7/1 är fritids och skola stängt.

Blänkare:
På föräldramötet efter jul kommer föräldrakoordinatorerna ha en punkt kring insamlingar till klasskassan och hur vi ska göra detta utifrån Lemshagas vision. Vi vet att det finns olika meningar i detta ärende och det är viktigt att vi tar tid att diskutera detta så att alla kommer till tals.

Efter jul kommer vi att göra lite förändringar i kapprummen. Det innebär att några elever flyttar upp eller ner.

 

Nästa vecka
Måndag: Sovmorgon/ fritids, skolan börjar 9:40
Tisdag: Skridskodag på Ekvallen
Onsdag: Läsläxan förhörs, Ingen ny läsläxa delas ut. Men läs gärna en kapitelbok hemma.
Torsdag: Lucia på Lemshaga kl 8.00 i Amfiteatern. Engelska, kör mm
Fredag: Veckans elev, VIM. gruppen mm

 

Trevlig helg och andra advent!

Cissi, Sara, Lisen och Vincent

 

 

Uranus veckobrev v 47

Hej alla Uranusfamiljer!

Nu börjar det lacka mot jul… På våra känslotavlor finns det många lila kort (längtanskort).
Ibland kan det finnas blå kort (ledsen), röda kort (arg), gula kort (glad), orolig (orange), eller grön (nöjd). Vi lär känna oss själva och varandra genom att använda våra tavlor. Vi tränar på att synliggöra både våra tankar och känslor för att utvecklas och lära oss tillsammans.

Nu är tanken att eleverna själva ska styra hur arbetet går vidare. Vi fick två nya känslokort under veckan som eleverna själva har önskat: orolig och längtansfull. Jag har hört från säker källa att det även har skapats känslotavlor hemma hos er.

 

Matematik
Vi har utforskat nya problem och undersökt hur division och multiplikation hänger ihop.
Nästa arbetsområde kommer att handla om att mäta längd och volym.

 

Friluftsliv
På tisdagen gick vi till raketen på Lemshaga. Vi fick se när Gottis använde ett stormkök för att koka te som alla fick smaka. Eleverna fick gå en tipspromenad som handlade om hälsa. Vi lekte en lek där vi fick träna på att kommunicera utan att prata med varandra.

  

 

Svenska
Vi har bl a läst i våra läsgruppsböcker och varit på biblioteket och lånat nya böcker. Tack för att så många kom ihåg att skicka med lånekorten. Biblioteksbesöken är alltid lika uppskattade och de ger verkligen läslust!

  

 

Faktatexter

Eleverna har fått läsa upp sina faktatexter som de har skapat i grupper, om de olika organen. Under onsdagen blandade vi röda och gröna grupperna och de fick presenter för varandra. De fick även ge respons; två stjärnor och en önskan.
Därefter fick de förbättra sina texter.
Under torsdagen fick eleverna skriva en egen faktatext om huden.

 

 

VIM-grupperna (Vi på Mellangården)
Vi gjorde olika övningar för att lära känna varandra ännu bättre. Eleverna fick ställa sig på ett led där man t ex skulle stå kortast först och längst sist. Det kunde också handla om antal syskon, hårlängd osv. Här krävdes samarbete och kommunikation. Vi spelade ett spel där eleverna fick svara på frågor om sig själva. Vi gjorde en samarbetsövning och en massagesaga.

 

 

Skola och hem

Hörlurar
Om ni har ett par extra hörlurar så får ni gärna skicka med dem till skolan.
Eleverna har ibland möjlighet att lyssna på ljudböcker om de vill.

Tips inför jullovet
Det vore jättekul om alla elever läser minst en bok under julen som de berättar om när de kommer tillbaka. Ofta är jullovet en tid då det kan kännas mysigt att krypa upp i en soffa eller sin säng och läsa på egen hand. Vi slår även ett slag för högläsning i familjen!

Magsjuka på skolan
Nu är det elever och personal som har fått magsjuka. Vi ber er därför vara extra observanta på hur era barn mår. Om de mår illa låt dem vara hemma. Om man väl har fått magsjuka ber vi er vara hemma 48h efter sista kräkningen. Vi ber er respektera och tänka på varandra för att stoppa spridningen.

Utflykt
På måndag den 26/11 kommer vi att åka till Gustavsbergsteatern för att se på baletten ”Nötknäpparen” där några av våra barn kommer att medverka. Vi kommer inte hinna tillbaka till lunchen så därför behöver barnen ha med sig en lunchmatsäck och en frukt. Vi undanbeder läsk, fika och godis.
Eftersom det är sovmorgon/fritids på måndagar så kommer följande att ske: Alla barn samlas senast kl 8:40 och går tillsammans från skolan kl 8:45. OBS! Mycket viktigt att komma i tid!
OM man vill lämna sitt barn direkt vid Gustavsbergsteatern behöver man meddela oss muntligt eller via mail. Då behöver man se till att barnet är på plats vid teatern kl 9:30.

JULLOV
Vi behöver få reda på om ditt barn är i behov av omsorg i form av fritids under jullovet. Ska ditt barn vara på fritids på jullovet ber vi dig att skriva in barnets aktuella tider i schoolsoft. Ska ditt barn däremot vara ledigt så ber vi dig ta bort eventuella tider och istället skriva ”ledig” under kommentar från vårdnadshavare.
Lemshaga fritids/fritidsklubb stängt: 27-28 december. Samt 7 januari.
Lemshaga fritids/fritidsklubb öppet: 21 december. Samt 2-4 januari.
Vi behöver få in ditt svar senast söndagen den 25 november, gällande 21/12 samt 2-4/1.
Detta gäller alla barn som är inskrivna på fritids.

Hälsningar Fritids och Klubben

 

Kommande händelser:
26/11 Vi ser på föreställningen Nötknäpparen i Gustavsberg (medtag lunch)
13/12 Lucia-föreställning i Amfiteatern kl 8.00. Medtag sittunderlag.
20/12 – Julavslutning i Gustavsbergs kyrka
21/12- 7/1 Jullov (Fritids öppet från 2/1) Måndagen den 7/1 är fritids och skola stängt.

Blänkare:
På föräldramötet efter jul kommer föräldrakoordinatorerna ha en punkt kring insamlingar till klasskassan och hur vi ska göra detta utifrån Lemshagas vision. Vi vet att det finns olika meningar i detta ärende och det är viktigt att vi tar tid att diskutera detta så att alla kommer till tals.

 

Nästa vecka
Måndag: Vi ser ”Nötknäpparen” på Gustavsbergsteatern.
OBS! Vi promenerar från Lemshaga kl 8.45.
Ni som vill lämna era barn direkt på teatern måste meddela oss och vara där kl 9.30.
Tisdag: Bild, läsgrupper mm
Onsdag: Läsläxan förhörs, ny delas ut, kap 12
Torsdag: Engelska, kör mm
Fredag: Veckans elev, VIM. gruppen mm

 

Trevlig helg!
M v h Cissi, Sara, Lisen och Vincent

 

 

Uranus veckobrev v 45

Hej alla uranusfamiljer!

Det var roligt att få träffa alla kompisar igen efter lovet. Tack för en fin vecka tillsammans!

Friluftsliv
Vi gick till utkiksberget vid Lemshaga där vi tillsammans gjorde övningar kring våra sinnen.
Vi avslutade med en tipspromenad för att prova våra kunskaper.

 
 

 

Teater i Gustavsberg
På fredagen gjorde vi en utflykt till Gustavsberg för att titta på teater.
Har du hört att Rosie har bitit i gräset är en pjäs i femton olika betraktelser kring livet och döden. Med mycket humor och lite sång och musik tar vi oss an de stora existentiella frågorna. Fritt efter Pernilla Stalfelts ”Dödenboken”.
Vart kommer man när man dör? Vad händer på en begravning? Var finns själen? Hur ser Gud ut? Om hon nu finns, vill säga. Vad blir man i nästa liv? En blomma? En älg eller en ängel? Kanske en stjärna på himlen? Inte blir man väl en pipande varmkorv?

Det var en föreställning som gav oss många tankar och som kunde vara extra känslosamt för vissa av oss som nyligen har förlorat en nära anhörig eller ett kärt husdjur.
Som vanligt har vi bara positiva saker att säga om våra fina barn i Uranus. Det är ett nöje att få åka på utflykt mer er!

  

 

Matematik
Under den här veckan har vi introducerat division. Det är roligt att se att eleverna tar till sig nya metoder och är nyfikna på att utforska och lära av varandra. Vi har stor förväntan på att alla kan lyckas och att de vill och kan bidra till det gemensamma lärandet. Gör gärna praktiska övningar kring division hemma. Vad har ni tränat på? Skriv gärna en kommentar i veckobrevet.

  

 

 

Engelska

Vi hade en samling med alla uranuselever då Julian fick berätta och visa bilder från sin resa till Florida. Sedan läste vi en bok om Floppy; Floppy´s Bath. Det går till så att vi först lyssnar på en bok och följer med med via storbild från projektorn. Jag frågar: Vad tror du att boken handlar om? (på svenska). Sedan översätter vi texten tillsammans. Därefter får de som vill läsa en sida var högt.
I våra engelskböcker går vi igenom olika områden. Den här veckan arbetade vi med kläder.

 

Svenska
På våra svensklektioner den här veckan har vi bl a arbetat med adjektiv, haft läsgrupper och delat ut ny läsläxa. Hoppas att det går bra med läsningen där hemma. Det går bra att även ha en kapitelbok att läsa ur vid minst ett lästillfälle för den som önskar.

  

Under torsdagens sista lektion blandade vi de elever i gröna och röda gruppen som inte går på kören. Vi spelade spel som tränar på läsförståelse och matematik.

 

Hälsning från dramafröken Maria:
Under v. 43 gjorde jag ett halloweenpass där eleverna bl a fick vara med och gestalta statyer ut en spökhistoria.
I tisdags fortsatte vi på robottemat och pratade med eleverna om vilken färg övningarna hade efter Klassens system med färgerna (röd: tyst, gul: lite prat, grön; rörelse och ljud, Cissis kommentar) vilket funkade mycket bra.
Vi provade att vara snabba och långsamma robotar till musik där tempot i musiken avgjorde vilka robotar som fick röra sig. Sedan provade vi göra en koncentrationsövning med tydliga instruktioner/algoritmer att följa ” kasta och ta emot boll i ett planerat mönster”. Denna övning kommer vi att utveckla nästa veckan med att höja svårighetsgrad och koppla ihop den mer till att de ska vara robotar.

 

Normer och värden

Känsloprojektet
Under måndagens känslolektion tittade vi på film med Eva Funck om empati-medkänsla.

Känslotavlan introducerades i båda klasserna tillsammans. Vad är en känslotavla och hur kan den användas? Minns ni att jag visade tavlan på föräldramötet i höstas?
Varje morgon får eleverna sätta i ett känslokort bredvid sin bild. Känslokortet kan ändras under dagen.

Genom att synliggöra hur vi känner oss tränar vi på att både lära känna oss själva och andra bättre.
Känslotavlan har tagits emot på ett mycket positivs sätt av eleverna. Tanken är att den ska utvecklas tillsammans med eleverna och att de verkligen ska känna att de ”äger” den.
Detta är kanske något som kan spridas till hemmen också?

  

VIM-gruppen
Vi arbetade med värderingsövningar och gjorde massagesagor.

Veckans elev
Charlie och Frida B var veckans elever. Nästa vecka är det vår vän Birgitta Adolfsson (från skapande skola-projektet) som är veckans fröken.

 

Kommande händelser:
22/11 Vi åker till biblioteket i Brunn. OBS! Nytt är att alla ska ha med sig sina lånekort.
26/11 Vi ser på föreställningen Nötknäpparen i Gustavsberg (medtag lunch)
20/12 – Julavslutning i Gustavsbergs kyrka
21/12- 7/1 Jullov (Fritids öppet från 2/1) Måndagen den 7/1 är fritids och skola stängt.


Nästa vecka

Måndag: Vi har bjudit in våra faddrar till en träff och vill att alla elever tar med sig en favoritbok hemifrån som de kommer att få visa och berätta om.

Tisdag: Bildlektion, drama
Onsdag: Ny läxa delas ut kap 10 Astas fantastiska idé, idrott
Torsdag: Kör mm
Fredag: Birgitta Adolfsson är veckans fröken

Trevlig helg!

Cissi, Sara, Lisen och Vincent

Uranus veckobrev v 42

Hej!

Nu närmar vi oss ett välbehövligt höstlov, men först ett veckobrev, en helg och ytterligare en spännande vecka… Bilderna kommer från tisdagens härliga förmiddag vid scoutstugan. Tack Gottis, Sara och Lisen.

  

Kunskaper
Utveckling och lärande

Under tisdagen fick både jag (Cissi) och Sara förmånen att vara med på dramalektionerna. Det är Maria från Kulturskolan som håller i lektionen. Detta är en omtyckt och mycket lärorik lektion.

Drama

Dramalektionen startar med en koncentration- och fokusövning genom att under tystnad leta upp en nyckel som jag gömt i rummet och sedan sätta sig i dramaringen.
Trollerityget ligger framme och vi trollar tillsammans: Hockus pockus filijockus!! Trollerityget börjar röra på sig och eleverna gissar att det är en robot vi trollat fram. Vi tittar på robotens rörelsemönster som vi sedan använder i en uppvärmningslek (robot och slime). Därefter delas gruppen in i två grupper där en grupp i taget fårvara publik och den andra får vara arbetande robotar och byggmaterial. Robotarna får i uppgift att bygga olika saker som jag viskar till dem med byggmaterialet, sedan får publiken gissa vad robotarna har byggt. I denna övning använder eleverna samarbete, gestaltning, fantasi och kreativitet. Vi avslutar dagens dramapass men en koncentrations och fokus övning som heter blodig potatis.         Hälsningar Maria

  

Robotar
Just temat med robotar tycker vi passar väldigt bra i vår klass just nu, eftersom vi har börjat jobba med robotar under Saras tekniklektion på fredagarna. Vad är en robot? Hur fungerar en robot? Om du skulle göra en robot, vad skulle den kunna göra och varför? Skulle den ha några knappar? Vad är det för skillnad mellan en robot och en dator?

 

Matematik
Multiplikation
Veckans nya område i matematiken är multiplikation. Det är ett mycket omtyckt område. Dock handlar det inte om att kunna rabbla tabellerna, utan att förstå vad det är man egentligen gör när man multiplicerar. Som vanligt har vi startat lektionerna med ett problem som eleverna har fått arbeta med i små grupper. Därefter har vi försökt att hitta så många olika lösningar som möjligt för att nå svaret. Sedan noterar vi hur vi tänker i loggboken och till sist arbetar vi i arbetsboken.

Om tid finns har eleverna även fått arbeta med multiplikation på någon app på sin I-pad. Vi har även målat bilder med multiplikationsuppgifter och hoppat två-skutt på golvet i gröna klassrummet.

  

 

Svenska
Läsgrupper
I tisdags fick eleverna börja läsa några böcker i läsgrupper. Vi har fått låna läsgruppsböcker från biblioteket i Brunn. Eleverna sitter i små grupper och läser högt för varandra. De kan anpassa hur mycket de vill läsa. Barnen var mycket lyhörda för varandra. Någon läste en hel sida och någon en halv, det spelade mindre roll. Det viktiga var själv innehållet och en fin lässtund.

 
 

 

Normer och värden
Känslospanare
Veckans känslolektion handlade om ilska. Vad gör dig arg? Vad kan man göra om man är arg? Vi pratade om att det är okej att vara arg och att visa sin ilska, men att man aldrig får skada någon.
Eleverna gav exempel på vad man kan göra om man är arg; slå i kudden, gå ut och springa, skrika…

   

FN-samling
Under veckan har vi planerat och förberett in för nästa veckas FN-samling i Musikladan. Det är Uranus och Lilla kören som håller i programmet. De elever som inte är med i kören ska läsa och berätta om FN och Barnkonventionen samt välkomna alla elever som kommer på samlingen.

Samlingen är på onsdag kl 9.50.

 

Skola och hem

Veckans elev
Vi hade två fina veckans elev-samlingar. Vi fick lära känna Nora och Nora lite bättre:
Nora i röda gruppen hade bjudit med sin mamma som arbetar som narkosläkare.
Även gröna gruppen kommer att få ta del av information och kunskap som röda gruppen fick.
Nästa vecka är det Alicia i gröna gruppen och Milton som är veckans elev.


Nalledagen

På fredag nästa vecka får alla elever ta med sig en nalle eller gosedjur. Vi firar den sk ”Nalledagen”. Många elever har efterfrågat den här dagen under en längre tid.
Vi kommer att lära känna nallarna och leka med dem under våra blandade grupper under fredagen.
Den nalle som ditt barn tar med sig får vara max 30 cm.

 

Nästa vecka:

Måndag: Känslospanare: Vi kollar lite extra efter om vi ser några barn som är ledsna.
Tisdag: Bild, drama, läsgrupper
Onsdag: Veckans läsläxa förhörs men ingen ny läsläxa delas ut över lovet. Läs gärna en bok hemma! Idrott
Torsdag: Vi åker till biblioteket
Fredag: Nalledagen, Veckans elev-samling

 

Trevlig helg!

Cissi, Sara, Lisen och Vincent