Plutos veckobrev v. 22

Hej alla Plutofamiljer!

 

Kunskaper / Normer och värden / ansvar och inflytande

 

Bondgårdsprojektet
Veckan började med att vi övade på Bondgårdsmusikalen. För första gången övade vi med våra masker på! Det som återstår nu är “finslipning”, det vill säga vi behöver titta på detaljer som behöver bli ännu bättre. Tex. Vilka djur gör vad, vi behöver vara tysta mellan låtarna, öva extra mycket på sångtexter, göra i ordning den sista rekvisitan m.m. Det är inte långt kvar nu så mycket tid går åt till repetition. Veckan fortsatte i Bondgårdens tecken och vi gick under onsdagsförmiddagen till gymnastiksalen för att öva ännu en gång!

På fritids har barnen fortsatt plantera växter, de växer så det knakar. Dessutom har de som velat få skapa hästar i form av våra egna händer! Alltid roligt att få skapa med färg! Det var även ett perfekt lärtillfälle där vi samtalade om hästens delar: hovar, man, svans osv.

I veckan har vi summerat lite av vad vi lärt oss av Bondgårdsmusikalen. Vi har haft frågesport som handlat om bondgården. Bland annat har vi fått svara på hur vi får mjölk i våra glas. Barnen kunde tillsammans förklara och berätta hur mjölken kommer från kon, till fabriker och sedan till vårt glas. Vi har hittat paren, eller svarat på frågan om vilka djur som dricker mjölk, vilka djur förutom kon som vi kan hitta på en äng.

Under onsdagen fick vi själva gå på föreställning och se Lemshagas “Lilla kören” uppträda. Det var blandat elever från årskurs 2 och årskurs 3 som framförde låtar de övat på. Vi fick bland annat höra: Mamma mia, Banankontakt och Euphoria. Det var ett perfekt tillfälle för oss att träna på, men även känna på, hur det är att vara en bra publik. Bland annat pratade vi om att man är tyst, lyssnar, fokuserar på de som gör ett framträdande och klappar händerna när föreställningen är slutl

 

Besök inför Neptunus
I höst kommer det att vara 19 elever i varje klass, så under tisdagen fick vi besök av en ny elev som börjar hos oss till hösten. Vi visade hen runt och berättade vad vi har för regler på skolan. Det var kul att få träffa en ny kompis! Då vi även har två kompisar som ska sluta så kommer det komma ytterligare två till nya kompisar. Men vilka det är är inte klart i dagsläget.

Vi fick även träffa en av lärarna som kommer att ha en av klasserna till hösten, hon heter Ansi. Ansi hade med sig en påse med saker som beskrev lite vem hon är och vad hon tycker om. Med Ansi fick vi göra namnskyltar som ska pryda våra klassrum när vi kommer tillbaka efter sommaren. Barnen fick också möjlighet att ställa frågor angående årskurs 1 och tiden på Neptunus. Ansi arbetar i dag i Saturnus (åk 3). Den andra läraren som vi kommer ha i Neptunus heter Lisa och hon börjar efter sommarlovet.

 

Planetspelen
Under fredagen så anordnades Mellangårdens årliga Planetspel. Eleverna var indelade i blandade grupper f-3. Vi inledde dagen med att samlas lagvis i olika klassrum. Innan varje lag tog sig bort till IP (idrottsplatsen) så röstades ett lagnamn fram, lagflaggan dekorerades och en hejjarramsa hittades på. Nere på IP fick vi sedan göra olika aktiviteter och lekar som t ex höjd- och längdhopp, samla varv, Minnesleken, Djungelvrål mm. Dagen avslutades med en lagstaffett.

 

 

 

 

Skola och hem

 

Clean up coast
På olika sätt har vi värnat om miljön och varit miljöhjältar under året. Fredagen den 8 juni kommer vi göra vår sista gemensamma insats tillsammans för detta läsår. Vi promenerar till Södersved där vi kommer att städa stranden och miljön runt omkring. Detta gör vi i samarbete med föreningen Håll Sverige rent.

Att tänka på!
*Skoldagen startar 8.20 denna dag.
*Utrustning. Du behöver ha med sig lunchmatsäck, en frukt och en vattenflaska i en ryggsäck. (Obs! Inget fika eller sötsaker). Du behöver också tänka på att ha bekväma och anpassade kläder efter väder. Vid soligt väder kan även en keps/hatt vara bra att ha samt att du har smort in dig med solskyddsfaktor.

 

Genrep av musikalen
Nu är det inte lång tid kvar tills vi ska få visa upp vår musikal. Vi övar för fullt och kommer snart att behöva öva med alla rekvisita på plats. Det betyder för er föräldrar att det nu är hög tid att se över och välja ut de kläder som ju ert barn ska ha på sig under föreställningen.
Som vi nämnt tidigare ser vi helst att ni håller det så enkelt som möjligt. Vanliga kläder i passande kulör för djuret är tillräckligt. Sedan så kommer alla barn att ha sin mask som de tillverkat på skolan.

Gris = rosa, beige.
Häst = brun, svart.
Ko = brun, svart.
Kyckling= gul
Höna = vit
Mus = Grå

Senast fredagen den 8 juni behöver barnen ha med sina tilltänkta kläder i en namnmärkt plastpåse på sin kapprumshylla. På måndagen den 11/6 och under förmiddagen den 12/6 kommer vi ha de två sista genrepen där all rekvisita behövs på plats.

 

Pluto-picknicken
Tisdagen den 12 juni kl 17-19 har vi vår avslutningsträff, en gemensam picknick för alla Plutofamiljer och pedagoger. Denna kväll har vi som ett gemensamt avslut för fira det fina år vi haft tillsammans. Kvällen inleds med att Plutobarnen framför bondgårdsmusikalen “Djuren på Kackelgården” uppe i musikladan. Efteråt går vi till gräskullen bredvid snurrgungan, där varje familj dukar upp sin picknickfilt och medhavda picknick-korg. Vi hoppas på fint väder så vi kan vara ute, men om det skulle vara mörka moln på himlen just denna dag har vi picknicken inne på Plutos i stället.

 

Skolavslutning
Torsdagen den 14 juni kl. 09.00 är det skolavslutning i Amfiteatern. Alla Plutokompisar behöver vara lämnade på Pluto senast 8.30 denna dag. Efter en kort samling går vi ner till Amfiteatern där vi sitter klassvis på bänkarna.
Ni föräldrar som önskar att vara med är varmt välkomna. Efter att ni lämnat er barn på Pluto kan ni gå ner och ställa er runt omkring Amfiteatern där det finns plats. Efter avslutningen träffas vi i Plutogröns klassrum. Här kommer vi pedagoger tacka barnen för det här året med en liten sommargåva och önska alla en trevlig sommar. Vi avslutar med att checka av vilka som ska gå hem och vilka som ska vara kvar på fritids denna dag. Efter det tar vi oss alla ner till matsalen där det serveras tårta, saft och kaffe. Om du som förälder inte kommer närvara denna dag behöver ni meddela oss.

 

Blänkare

Vecka 23
5/6 Fritids stänger 15.00 (dag före röd dag)
6/6 Sveriges nationaldag, skola och fritids stängt
8/6 Friluftsdag – Clean up coast.
Vecka 24
12/6 Picknick och Bondgårdsmusikalen ”Djuren på Kackelgården” för alla Plutofamiljer.
14/6 Skolavslutning kl. 9.00 i Amfiteatern.
Vecka 25, 26, 27, 32, 33
Sommarfritids
Vecka 34
20/8 Skolan startar efter sommaren.

 

Nästa vecka

Måndag:
Tisdag: Fritids stänger 15:00 (dag före röd dag)
Onsdag: Nationaldagen – skolan stängd!
Torsdag:
Fredag: Clean up coast! (se separat info högre upp i veckobrevet)

 

Trevlig helg!
/Plutos pedagoger

Plutos veckobrev v. 21

Hej alla Plutofamiljer!

 

Kunskaper / Normer och värden / ansvar och inflytande

Ett spännande möte
I måndags gästades skolgården av en liten harpalt. För att hjälpa den så bra som möjligt kontaktade vi viltvårdare för råd. De berättade att det bästa vi kunde göra var att låta den vara ifred och om vi hade möjlighet spärra av området omkring den, så den kunde få lugn och ro.

 

Bondgårdsprojektet
Även denna vecka har vi övat på Bondgårdsmusikalen. Wow, vad grymma alla är. Nu har vi kommit så långt att vi finslipar på de teatrala bitarna och på rörelserna till de olika låtarna. Vi ska även se över rekvisitan och tillverka det som är kvar.

Sammanfattning och utvärdering av Plutoåret
I tisdags så mindes vi Plutoåret som gått. Vi samtalade om vad vi har gjort och vad vi har lärt oss. Det var spännande att se tankekartan växa fram ju mer vi mindes. Som individuell uppgift fick alla välja ut ett eller några minnen att rita och skriva om.

 

Förberedelser inför nästa läsår
Förutom att vi successivt har haft längre lektioner under vårterminen, så ställer vi numera upp i bestämda klassled när vi samlas vid Plutostenarna. I måndags var även sista dagen som vi lyssnade efter Plutotutan. Nu och framöver lyssnar vi istället efter ringklockan. Under lunchrasten ringer klockan vid två tillfällen (11.40 och 12.00) och vi går in efter den andra ringningen. I fredags var vi uppe på övervåningen i Mellangården och tittade i de kapprum och klassrum vi kommer ha efter sommarlovet. Vi träffade en elev i Uranus som svarade på några av våra frågor och berättade lite kort om hur är att gå i åk 2. Vi hade sedan en kort samling och gjorde en uppgift. Alla fick välja ett färgat papper, rita av sin hand och klippa ut den. Händerna limmade vi sedan fast som fjädrar på två svanar som nu pryder anslagstavlan i ”Hjärtat”.

Idrott
Den här veckan har vi haft lektion utomhus. Ombytta och klara promenerade vi bort till Lemshagas IP (idrottsplats). Vi inledde med uppvärmningsövningen ”Väcka kroppen”. Sedan delades klassen in i tre grupper och gick runt på tre olika stationer, höjdhopp, längshopp samt kasta ärtpåse/boll. Vi avslutade med att springa runt löparbanan några varv innan vi gick tillbaka.

Dramalek
Under dramaleken så lekte vi de lekar som barnen önskade att vi skulle göra under detta sista pass. Bland annat så lekte vi ”Pomperipossa”, ”Levande leksaksaffären”, ”Magiska påsen” och ”Den här stolen är ingen stol”.

Sagogruppen
Sally Jones var äntligen tillbaka från sin semester och vi lyssnade till några fler kapitel. Vi avslutade med att titta på ett avsnitt av Sagomattan.

Simskola
Med hjälp av Visible Thinking rutinen ”dragkampen” har vi utvärderat och samtalat om hur vi har upplevt simskolan och vad vi har lärt oss.

Skola och hem

Planetspelen
Nästa fredag den 1 juni går de årliga Planetspelen för Mellangården av stapeln. Det är en friluftsdag som anordnas av idrottslärarna tillsammans med Merkurius (åk 8). Under dagen kommer eleverna som är indelade i blandade grupper (f-3) att få prova på olika lekar och aktiviteter. Vi kommer att vara på IP mellan 9-13 och äter mellanmål på skolan som vanligt.

Att tänka på!
*Skoldagen startar 8.20 denna dag.
*Vi får mat från skolan, men du behöver ha med dig en tom matlåda, bestick, en frukt, och en vattenflaska (Obs! Inget fika eller sötsaker). Du behöver också tänka på att ha bekväma och anpassade kläder efter väder. Vid soligt väder kan även en keps/hatt vara bra att ha samt att du har smort in dig med solskyddsfaktor. 

 

Clean up coast
På olika sätt har vi värnat om miljön och varit miljöhjältar under året. Fredagen den 8 juni kommer vi göra vår sista gemensamma insats tillsammans för detta läsår. Vi promenerar till Södersved där vi kommer att städa stranden och miljön runt omkring. Detta gör vi i samarbete med föreningen Håll Sverige rent.

Att tänka på!
*Skoldagen startar 8.20 denna dag.
*Utrustning. Du behöver ha med sig lunchmatsäck, en frukt och en vattenflaska i en ryggsäck. (Obs! Inget fika eller sötsaker). Du behöver också tänka på att ha bekväma och anpassade kläder efter väder. Vid soligt väder kan även en keps/hatt vara bra att ha samt att du har smort in dig med solskyddsfaktor. 

 

Genrep av musikalen
Nu är det inte lång tid kvar tills vi ska få visa upp vår musikal. Vi övar för fullt och kommer snart att behöva öva med alla rekvisita på plats. Det betyder för er föräldrar att det nu är hög tid att se över och välja ut de kläder som ju ert barn ska ha på sig under föreställningen.
Som vi nämnt tidigare ser vi helst att ni håller det så enkelt som möjligt. Vanliga kläder i passande kulör för djuret är tillräckligt. Sedan så kommer alla barn att ha sin mask som de tillverkat på skolan.

Gris = rosa, beige.
Häst = brun, svart.
Ko = brun, svart.
Kyckling= gul
Höna = vit
Mus = Grå

Senast fredagen den 8 juni behöver barnen ha med sina tilltänkta kläder i en namnmärkt plastpåse på sin kapprumshylla. På måndagen den 11/6 och under förmiddagen den 12/6 kommer vi ha de två sista genrepen där all rekvisita behövs på plats.

 

Behandling av personuppgifter på Lemshaga Akademi

Dataskyddsförordningen, GDPR, träder i kraft den 25 Maj 2018 och ersätter den svenska personuppgiftslagen (PUL). Alla företag, organisationer och myndigheter måste följa de nya reglerna. Det främsta syftet med dataskyddsförordningen är att förbättra skyddet för hur personuppgifter behandlas.
Under kategorin ”Praktisk info” på Lemshagas hemsida finns länken ”Behandling av personuppgifter i enlighet med GDPR” där vi berättar hur vi samlar in, behandlar och hanterar den data som vi sparar hos oss. Vi har även publicerat en nyhet i Schoolsoftangående GDPR där vi ber alla vårdnadshavare att gå in och markera rutan för läsbekräftelse efter att ni har tagit del av informationen och accepterat hur vi behandlar personuppgifter.

 

Blänkare

Vecka 22
1/6 Friluftsdag-Planetspelen.

Vecka 23
5/6 Fritids stänger 15.00 (dag före röd dag)
6/6 Sveriges nationaldag, skola och fritids stängt
8/6 Friluftsdag – Clean up coast.

Vecka 24
12/6 Picknick och Bondgårdsmusikalen ”Djuren på Kackelgården” för alla Plutofamiljer. Mer info i nästa veckobrev.
14/6 Skolavslutning kl. 9.00 i Amfiteatern. Mer info i nästa veckobrev.

Vecka 25, 26, 27, 32, 33
Sommarfritids

Vecka 34
20/8 Skolan startar efter sommaren.

 

Nästa vecka
Måndag:
Tisdag:
Onsdag: Pluto röd idrott (sista lektionen).
Torsdag: Pluto grön idrott (sista lektionen).
Fredag:

 

Trevlig helg!

/Plutos pedagoger

 

Plutos veckobrev v. 20

Hej alla Plutofamiljer!

 

Kunskaper / Normer och värden / ansvar och inflytande

Veckan inleddes med heldagsfritids då det var studiedag, men resten av veckan har vi haft lektioner som vanligt.

Skogen
I måndags blev det en tur upp till skogsplatsen ”Raketen”. En plast som inbjuder till mycket lek och kreativitet.

Bondgårdsprojektet
Under veckan har vi övat på Bondgårdsmusikalen. Sångerna går som på räls och de andra bitarna börjar så smått att falla på plats. Vi ser framemot att få visa er alla vad vi jobbat med på Plutopicknickskvällen.

Idrott
Båda klasserna har haft idrott under veckan.
Vi inledde båda passen med uppvärmningsleken ”Alla som…” och ”Robot vs slime”. Röda gruppens önskemål av lek var ”Ormkull”, som en klasskompis hittat på. Gröna gruppen önskade leken ”Kaninhopp”. Vi avslutade med utvärdering, dusch och ombyte.

Lyckostjärnan
Denna vecka arbetade vi med det sista kapitlet i Lyckostjärnan. I berättelsen ser Cesar, Asta och Bea en stjärna falla, och de önskar sig samma sak alla tre. Vi samtalade kring vad ett stjärnfall är och om någon har sett ett stjärnfall. Vi diskuterade vad man skulle kunna önska sig om man ser ett stjärnfall och uppgiften i boken var att just rita och skriva om det.
Vi gjorde även några bornholmlekar som handlade om korta och långa ord och att kunna identifierar antal ljud i ord.

Simskola
Idag på simskolan hade vi dubbellektion. Anledningen till det är att simlärarna är på kurs nästa fredag. Så nästa veckan när vi har vårt sista tillfälle kommer vi att vara kvar på Pluto.
Under dagens första lektionen övade vi på att simma bröstsim och ryggsim i lilla basängen. Andra lektionen tog vi på oss flytvästar och gick ut till den stora basängen. Där pratade vi sjövett, övade på att hoppa från startblocken/kanten och simma bröst- och ryggsim med flytvästen på. I slutet av passet simmade de som kände sig säkra utan flythjälpmedel.

Dramalek
Vi gjorde en ny lek idag som kallas ”Det här är ingen stol..”. Vi ställer fram en stol som får symbolisera vad som helst t.ex en dammsugare. Sedan gör varje barn en berättelse utan ord (charad) inför sina kompisar som gissar vad den handlar om. Vi bestämde sedan vilka lekar vi ska göra nästa fredag som är sista gången.

Sagogruppen
Eftersom att Sally Jones fortsatt är på semester så fick vi hälsa på hos Rödluvan. Det är roligt att vi blandar både klassiker som Rödluvan men även nyare sagor som Sally Jones. När vi läst en stund i Rödluvan och vargen precis ätit upp Rödluvan och mormor så stannade vi i läsandet. Barnen fick nu själva, både rita och skriva, om hur vi trodde att det skulle sluta eller hur vi själva skulle vilja att det slutar. Vi hade tillslut en mängd olika avslut på Rödluvan, allt från zombievänner som kastade spjut till att Rödluvan och mormor faktiskt aldrig tog sig ur vargens mage. Spännande! Vi avslutade med Sagomattan.

Fritids och rastlek
Förutom alla vanliga aktiviteter och lekar som barnen väljer att göra har vi denna vecka under fritidstiden och på rasterna kunnat bada i vattenspridaren, skapat saker på utesnickis och planterat blomsterbönor.

Skola och hem

Kläder efter väder
Vi har haft några fantastiska dagar med sol och värme och hoppas såklart på fler av dess slag. Men ännu kan vädret växla fort så vi behöver vara bra rustade. Under veckan som kommer behöver vi er föräldrars hjälp med att se över ert barns kapprumshylla, extraklädeslådan och med att gå igenom våra klädkorgar.
Se till att ditt barn dagligen har tillgång till:
*Extrakläder i lådan (både för kallare och varmare väder).
*Regnkläder (byxor och jacka)
*Gummistövlar
*En varmare tröja (ex fleece) alternativt en tunnare jacka.
*Vattenflaska
*Solhatt/keps.
*Badkläder och handduk (de dagar vädret tillåter kommer vi att ha vattenspridaren igång).
*Solskyddsfaktor (Vi önskar att ni föräldrar har smort in era barn med solskyddsfaktor redan på morgonen. Sedan kan barnen med fördel ha en solkräm på sin hylla att fylla på med under dagen).

Blänkare

Vecka 22
1/6 Friluftsdag-Planetspelen. Vi är på Lemshagas IP tillsammans med övriga i Mellangården. Mer information i nästa veckobrev.

Vecka 23
5/6 Fritids stänger 15.00 (dag före röd dag)
6/6 Sveriges nationaldag, skola och fritids stängt
8/6 Friluftsdag – Clean up coast. (Vi är miljöhjältar och städar stranden på södersved. Vi har med oss lunchmatsäck denna dag).

Vecka 24
12/6 Picknick och Bondgårdsmusikalen ”Djuren på Kackelgården” för alla Plutos familjer. Mer info kommer.
14/6 Skolavslutning kl. 9.00 i Amfiteatern. Mer info kommer.

Vecka 25, 26, 27, 32, 33
Sommarfritids

Vecka 34
20/8 Skolan startar efter sommaren.

Nästa vecka
Måndag:
Tisdag:
Onsdag: Pluto röd idrott.
Torsdag: Pluto grön idrott.
Fredag: Mångrupper, sista tillfället.

Trevlig helg!

/Plutos pedagoger

 

Plutos veckobrev v.15

Hej alla Plutofamiljer!

 

Kunskaper / Normer och värden / Ansvar och inflytande

Vi inledde veckan med stor glädje då vi konstaterade att ALLA kompisar är tillbaka igen. Vi har under veckan haft två fulla klasser och glädjen över det hos Plutogänget har det inte gått att ta miste på.
Som grädden på moset så var det klassträff i tisdags. Föräldragruppen Charon hade ordnat med disco för alla Plutofamiljer. Under skoldagen passade barnen på att dekorera klassrummen och tillverka biljetter inför kvällen. Vi har förstått att det blev en lyckad kväll med både lek, dans och trevligt umgänge.

 

Bondgårdsprojektet
Bondgårdstemat som vi smygstartade med innan påsklovet har vi nu fortsatt att arbeta med under veckan.
Vi har bland annat utforskat och lärt oss mer om Kon. Vi har delat med oss av våra tidigare kunskaper, vi har sett en faktafilm om kon och utifrån det lärt oss mer om kon, dess familj och hur den lever på bondgården. Vi har även gjort enskilda uppgifter där vi ritat och skrivit om kon.

Vi har också tittat närmare på och samtalat om texten i musikalberättelsen om ”Djuren på Kackelgården”. Vi har lyft språkliga begrepp och diskuterat kring budskapen i berättelsen. Vi har också lyssnat på och sjungit de sånger som hör till musikalen.

Under våra gemensamma samtal har vi kunna dra paralleller med berättelsen, som handlar om vänskap, till oss på Pluto och vår dagliga samvaro.
Vi har funderat vidare och samtalat kring ”vad betyder det att vara retfull?” och ”vad kan vara orsaken till att någon retas?”.

Så här tänker några elever:

 

”Vad betyder det att vara retfull?”
– Att säga dumma saker, att säga att man är ful.
– Att göra elaka eller fula miner.
– Att säga att man inte får vara med i leken.
– Att peka fulfingret.
– Att göra tillbaka.
– Att förstöra någons lek.
– När någon gör något retfullt så känner man det i kroppen för då får man en ledsen känsla i kroppen.

 

”Vad kan vara orsaken till att någon retas?”
– För att vi har känslor i oss.
– Man kanske inte tycker att det någon har är fint och så säger man det rakt ut.
– Att man inte fick vara med och bestämma i leken.
– Om man känner sig utanför.
– När man inte blir lyssnad på.
– När man känner sig ensam.
– Man kan vara avundsjuk. För att en har något som den andra vill ha.
– En stor kanske retar en liten för att den är liten och tvärt om.
– Om man har en kompis och den också har en kompis så då kan de bli avundsjuka på varandra och så retas man.
– Syskon kan bli arga på varandra för att man är nära varandra, i ålder, och då kan de kanske börja bråka.
– Syskon kan vara arga på varandra rätt ofta. De är kompisar men kan även bli arga på varandra, det är som syskonbråk.
– Den som har blivit retat av någon och blivit ledsen kanske retar andra sedan.
– Man kan vara både arg och ledsen om man blir retad. När man känner sig arg så kanske man knuffas och så.
– Jag har sett en film om en leopard och en tiger som blev vänner. De retades för att de inte kunde det som den andra kunde.
– Musen (i berättelsen om Kackelgården) var kanske lite avundsjuk för att de andra var vänner och den inte hade någon vän.
– Om en har något som den andra inte har så kan den bli avundsjuk och då kan man retas och säga att den saken är ful fastän man tycker att den är fin.
– Alla kanske inte vet att man inte får retas och därför gör de det.
– Man kanske retas för att man inte fick en bra uppfostran.
– Vad betyder uppfostran?
– Det betyder att man blir bra tränad på att vara snäll av sin mamma och pappa eller fröken.

Hur kan man göra för att stoppa det retfulla från att komma ut?
– försöka stoppa sig själv och säga som det är.
– man får försöka förklara det man känner.

 

Idrott
Denna vecka har eleverna varit med och planerat innehållet på idrottslektionerna. Vi startade i klassrummet med att alla fick möjlighet till att ge önskemål och förslag på olika aktiviteter. Sedan valde vi ut några som passade bra just denna vecka.

Röda gruppen lekte ”Katten och råttorna” och fallskärmslekarna ”Byta plats” och ”Färger”. De avslutade med avkoppling liggandes på fallskärmen till lugn musik.

Gröna gruppen lekte ”Robot vs Slime” och ”Kaninkull”. De avslutade med avkoppling till lugn musik sittandes i en varsin rockring.

 

 

Skola och hem

Ombyte på idrotten
Från och med nästa vecka så kommer vi att börja byta om innan och duscha efter idrottslektionen. Eleverna behöver bara ha med sig gympakläder och handduk. Dock inga inneskor då vi är barfota i gymnastiksalen.

Plutopicknick
Tisdagen den 12 juni kl. 17.00-19.00 har vi vår traditionsenliga avslutningspicknick tillsammans med alla er Plutofamiljer. Mer information kring denna kväll kommer, men se redan nu till att skriva upp datumet i kalendern.

Skolans dag
Onsdagen den 9 maj under eftermiddagen har Lemshaga öppethus för skolans familjer och allmänheten. Denna dag finns det möjlighet att besöka alla olika gårdar och få en inblick i verksamheten. Ett mer detaljerat program om mer info kommer längre fram.

Blänkare:
*25/4 Fritids stänger 15.00 (utvärderingskväll).
*30/4 Skola/Skola och Fritids stängt. (inläsningsdag)
*9/5 Skolans dag. Fritids stänger 15.00 dag före röd dag.
*11/5 (lovdag) 14/5-16/5 (Studiedagar) Skolan stängd med fritids har öppet. Länken till anmälan för dessa dagar och sommarlovet kommer fredag 20/4 på Schoolsoft och i nästa veckas veckobrev.
*8/6 Friluftsdag för alla på Mellangården.
*14/6 Skolavslutning.

 

Trevlig helg!
/Plutos pedagoger

Plutos veckobrev v.13

Hej alla Plutofamiljer!

 

Kunskaper / Normer och värden /ansvar och inflytande

Den här veckan har vi smygstartat lite på det kommande ”bondgårdstema” som vi kommer att arbeta med under våren.
Vi inledde med att göra en tankekarta på tavlan där vi samlade alla våra tidigare kunskaper utifrån frågeställningarna ”vad är en bondgård?” och ”vad finns på en bodgård?”
Barnens förkunskaper kommer ligga som en del i grunden för vi hur vi sedan utformar projektet tillsammans. Efter avslutat projekt kommer vi att återkoppla till de här första tankarna, jämföra och se vilka nya kunskaper vi fått med oss.

Det här känner vi till…

Skogen
I tisdags visade vi skogsplatsen ”Raketen” för Daniel. I skogen ser vi hur rollekarna frodas och utvecklas. Barnen är otroligt kreativa, bygger kojor och utvecklar leken tillsammans.

 

Bio i Gustavsberg
Under veckan har vi också tagit oss iväg på bio i Gustavsberg. Vi såg filmen ”Pirret”. Efter filmen passade vi på att leka en stund i en närliggande lekpark medan vi väntade på att bussen.  Väl tillbaka på skolan åt vi vår medhavda matsäck i våra klassrum.

Pirret
Femåriga Sara upptäcker en dag att hon kan flyga. Det pirrar till i magen, och så lyfter hon. ”Jag flygde”, konstaterar hon nöjt, medan hennes mamma mest är bekymrad över vilken kroppslig åkomma som kan ligga bakom detta fenomen..

Innan mellanmålet hade vi sedan en kort samling där vi reflektera tillsammans över filmen. Vi samtalade om vad den handlade om och berättade för varandra vad vi tyckte om den.

Påskpyssel
Vi avslutade denna kortvecka med att påskpyssla tillsammans i våra mångrupper. Under eftermiddagen tittade vi på en film om ”Varför vi firar påsk” och reflekterade kring det.

Skola och hem

Påsklovsveckan
Nästa vecka är det påsklov och fritids har öppet för de barn som anmält närvaro. Under lovet arbetar Daniel och Emma på Pluto. Under måndagen sätts en planering för veckans aktiviteter upp på whiteboardtavlan i hallen.

 

Vi önskar en trevlig helg och en Glad Påsk!
/Plutos pedagoger

Plutos veckobrev v. 7

Hej alla Plutofamiljer!

Kunskaper / Normer och värden

Svenska
Denna vecka arbetade vi med bokstäverna Xx, Yy och Zz. Vi samlade ord på bokstäverna och övade extra noga på bokstavsljuden, då det var flera olika ljud att lära sig denna gång. Vi prövade även att gestaltade bokstäverna med vår kropp på olika sätt.
Pluto kompis!
Visa och utmana någon där hemma i att forma veckans bokstäver med kroppen.

Matematik
Denna veckan inledde vi kapitlet ”Former och mönster” i Singma matematiken.
Vi har tittat närmare på de geometriska formerna Cirkel, Kvadrat, Rektangel och Triangel. Vi inledde med att elverna själva fick dela med sig av sina kunskaper, om de kände igen formerna och vad de heter. Vi undersökte formerna och pratade om vad som kännetecknar dem som t ex. att kvadraten har fyra hörn och fyra lika långa sidor. Vi lyfte blicken och tittade runt i klassrummet och spanade efter former även där. Vi övade på att ljuda och skriva formernas namn samt arbetade i matematikboken.

Allaktivitetsdagen

Skridskor
Vi hade en härlig dag och det blev skridskoåkning både före och efter lunchen. Vår medhavda matsäck åt vi framför den värmande elden vid grillplatsen.

Vi vill förtydliga kring valet av att stanna på Lemshaga med våra Pluto och Neptunus barn som skulle åka skridskor. Vi märkte att det fanns en viss oro kring att skridskoutflykten blev flyttad till sjön här på Lemshaga. Beslutet var grundat på att det skulle vara så säkert för alla som möjligt. Det var många barn som skulle åka buss och eftersom sjön uppfyllde säkerhetskraven så ansåg vi att det var bättre och säkrare att de yngsta barnen var kvar här på skolan. Isens tjocklek testades noga innan av vaktmästaren och en fritidspedagog som borrade på flera ställen och mätte isdjupet till 13 cm närmast vassen och 15 cm tjock på den upplogade rutan som vi åkte på.
Vår prioritet är alltid att det ska vara så säkert och tryggt för barnen som möjligt! Vi ser det som något väldigt positiv att ta tillvara på den fina miljön runt vår skolgård och de möjligheter den ger oss!
Det som kunde förbättras var tidpunkten då ni föräldrar fick denna information.
Vi tar till oss kritiken och ska vara bättre på att informera så att ni som föräldrar kan ta ställning i god tid. Vi på isen hade som sagt en riktigt härlig dag på vår fina sjö!

Äventyrsvandringen
Vi startade dagen med att leka några ”lärakännalekar” innan vi tog oss ner till matsalen för att förbereda våra egna matpaket. Vi vandrade sedan till Scoutstugan och där fortsatte vi att leka lekar. Vid grillplatsen tillagade vi sedan våra matpaket och till etterätt poppade vi popcorn över den öppna elden.

Boo Rackethall
Äventyret började redan med att ta sig med buss ända bort till Nacka. Inne på Boo Rackethall fick vi sedan pröva att spela, pingis, tennis och badminton. Alla kunde fritt går runt och välja vad de ville prova på och när det var dags att fylla på med lite energi åt vi den medhavda matsäcken.

Senare i veckan återkopplade vi till Allaktivitetsdagen och utvärderade den tillsammans. Vi användes oss av Visible thinking rutinen ”Dragkampen”. Där eleverna fick sätta sitt namnkort någonstans på känsloskalan från en missnöjd smiley – till en halvnöjd smiley – till en nöjd smiley. Efter att de placerat ut sitt kort berättade eleverna vilken aktivitet de varit på och om sin känsla av dagen.

 

 

Idrott
Vi inledde veckans lektion med att prata om OS (Olympiska spelen) som pågår just nu. Eleverna fick dela med sig av vad det kände till om OS. Så här sa några kompisar:
-Det är en tävling.
-Det är en tävling där många länder är med.
-Man kan tävla i skidor och skridskor.
-Man kan åka slalom också så som jag gör.
-Och längsskidor.
-OS är i ett annat land.
-Jag vet att en kille vann i går i snowboard.
-Jag vet att Sverige har tagit flera medaljer.
Vi samtalade vidare om vilka olika grenar som finns, vilka idrottspersoner som hittills har tagit medalj för Sverige och i vilka grenar det var i. Vi samtalade även om att de både finns vinter-os och sommar-os och att det har sitt ursprung i antikens Grekland för 100 år sedan. Innan vi gick till idrottshallen fick alla välja en OS-ritmall att färglägga.

I gymnastiksalen är det härligt att se att alla nu känner sig trygga i att turas om att leda uppvärmningen och hitta på uppvärmningsövningar. Vi har fortsatt med redskapsstationer och övat på att hoppa på satsbräda och trampett. De motoriska grundformer som vi övat denna gång är, klättra, balansera, rulla, springa, hoppa. Vid bommen och häcklöpningshäckarna utmanandes även elevernas smidighet när de tog sig över och under. Vi avslutade passet med avslappning till lugn musik.
Plutokompis!
Hur många fötter ska man landa med på satsbräda och trampetten för att få den bästa studsen? (två fötter, jämfota).
Vad händer när du får med dig armarna upp i ett ljushopp när du hoppar på trampetten? (du hoppar mycket högre).

Avskedsfest för Malin
I torsdags arbetade Malin sin sista dag. Under eftermiddagen hade vi avskedsfest med popcorn, salta pinnar och äppeljuice. I hemlighet hade eleverna skapat teckningar och andra pyssel till Malin som vi nu gav till henne.

Rastlek
Denna vecka vill vi lyfta våra fanatiska faddrar i Mars som ofta på lunchrasterna kommer förbi och leker en stund. Det kan vara att göra bästa farten på snurrgungan till att som här leka en rolig lek tillsammans. I veckan blev det bland annat ”Sol och iskull” och ”Under hökens vida vingar”.
Tack Mars för er glädje och engagemang!

En avslutande bild från fredagens simskolepass där det rådde ett fantastisk fokus. Eleverna övade att röra sig i vattnet med flytvästar och simlärarna avslutade med en rolig avslappningslek.

Information

Mångrupperna (Nix, Charon, Hydra)
Nästa fredag den 23 februari är det sista tillfället i den aktivitet som eleverna är i just nu. Efter sportlovet är det byte.

Sportlov
Vecka 9 är det sportlov och fritids har öppet för de eleverna som anmält behov av omsorg.

 

 

Trevlig helg!
/Plutos pedagoger