Veckobrev v. 20

DOWN THE RABBIT’S HOLE … AND INTO FANTASY AFTER weeks to reading, of having quiet classes and watching your children disappear down the rabbit hole of imagination and fantasy, it’s time to explain what we have read and learned from our books. Some will write essays, some will write book reviews. All will re-tell, explain… Läs mer »

Tellus vecka 19

Hej fina Tellusar! Bra jobbat med alla nationella prov i veckan. Som vanligt når ni bra resultat. Det som gör oss extra stolta är dock er inställning. Att ni kämpar och gör ert bästa är en egenskap ni kommer ha stor nytta av i livet, oavsett resultat nu i åk 6.   Veckan som gått… Läs mer »

Tellus veckobrev v.18

  Hej alla Tellusar! Drygt en månad kvar och fullt ös i skolans värld såväl som i övriga samhället… NO – kärlek, sex och sånt På NO:n har vi arbetat med kärlek, sex och samlevnad. Vi håller på att avsluta temat med att diskutera olika dilemman ”Om man är kär i någon som inte verkar… Läs mer »

Tellus veckobrev v. 17

Inför kommande NP matematikprov Eleverna har arbetat mycket bra i skolan med matematik på olika sätt i skolan. Vi har både tittar på provens utformning och repeterat innehåll. För de som vill ligger det länkar till äldre års prov både här och i schoolsoft tillsammans med lite information om vilken del som går när. En… Läs mer »

Tellus vecka 14

Hej alla Tellusar!   Metaforer och dialoger Under de senaste veckorna har vi fortsatt läsa i Godnatt mister Tom. Ibland reflektionsskriver vi utifrån vår läsning, ibland svarar vi på frågor och ibland djupdyker vi ner i något kopplat till läsningen.      Förra veckan arbetade vi t ex med metaforer i anslutning till vårt diktarbete… Läs mer »

Tellus veckobrev v.13

Hej alla härliga Tellusar – världsmedborgare! Hoppas att ni kom ihåg Earth Hour lördag kväll – att under en timme släcka allt energikrävande för att värna klimatet/miljön. Nu när det blivit varmare ute och vi njuter av utevistelsen och en solig och äntligen torr skolgård är det lätt att längta efter mer värme och glömma… Läs mer »