Mars veckobrev v.20

Hej Mars!

Fortare än vi anar är det sommarlov men just nu njuter vi av vanliga veckor och vår runt Lemshaga. Måndagens mentorspromenad tog vi en “ny” runda. Idrottslärarna har märkt ut några slingor i skogen som används flitigt på idrotten, eleverna springer rundorna som uppvärmning och som del av orientering och fys-pass. Just den rundan vi gick kallas för “röda skogsrundan” och går runt hagarna och stallet för att komma ner på IP och sen tillbaka till skolan.

Det är en fantastisk start på dagen och veckan som dessutom har spridit sig till flera andra årskurser. Alla går vår gamla vända så nu är vi så pass många att det börjar bli fullt på vägarna, därför väljer vi skogen numera.

 

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

 

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

 

I svenska fick eleverna uppleva ett oförberett prov i Svenska. Det gick jättebra, det handlade om källkritik rörande Cororna. Eleverna fick  reda på det dagen innan och vi har arbetet med ämnet tidigare under terminen, termen “fake news” känner eleverna väl till vid det här laget. Provet handlade om Corona för att beröra ett aktuellt ämne.

Vilken fakta är sann? vad är Corona? vad litar du på och varför?.

.

.

.

 

 

 

 

 

 

.

.

.

.

.

Vi njuter också av miljön och skolgården på rasterna, när det inte snöar!

.

..

 

 

 

 

 

 

 

Trevlig helg!

 

veckobrev Mars v.17

Hej!

Det här blir ett veckobrev fullt med slöjdinformation.
Vi arbetar med samma uppgifter vår och höst i bägge slöjdämnena så när läsåret är slut har alla gjort samma saker, några på våren och några på hösten. Här kommer en rapport om hur arbetet går just nu i bägge slöjdarterna.
.
Slöjd har elever en gång i veckan i 75min per gång. Efter en termin med ena inriktningen byter eleverna till den andra inritningen.
.
Lektionerna brukar se ut så här:
Samling med närvaro och genomgång av vad vi jobbade med förra veckan samt hur vi ska fortsätta den här veckan. Många har kommit olika långt i sina projekt och alla arbetar därför med olika saker samtidigt i salen. Ofta har vi någon genomgång kopplat till materialet eller ett steg di alla är på väg men kommer att komma i olika takt.
.
Majoriteten av lektionen handlar om att eleverna ska jobba självständigt med sina arbeten, de ska vara drivande och med hjälp av olika instruktioner komma vidare med nästa steg och även hjälpas åt för att komma vidare med arbetet.
.
Det är väldigt viktigt att man lär sig att använda verktygen på ett säkert sätt och så att man får det resultat man är ute efter. Sakerna i slöjdsalarna är aldrig leksaker och måste alltid användas på ett ansvarsfullt sätt. Vi ser också hellre att saker tar längre tid men blir noggrant gjorda än att man har för bråttom, kvalitet före kvantitet. Därför är det sällan många små projekt i slöjd utan hellre några färre men större uppgifter där eleverna kan och får fördjupa sig.
.
I slutet av lektionen är det väldigt viktigt att man sorterar tillbaka material och verktyg man har använt. Trådrullarna och saxarna har sin plats precis som hammare och sågar, det är en viktig del av slöjden att vara rädd om verktygen och sortera tillbaka de på rätt plats så att de inte skadas, förstörs eller kommer bort. Dessutom lämnar vi salen så som vi vill hitta den nästa gång och alla klasser hjälps åt med det.
.
.
Här kommer lite mer från textilslöjden med Åsa
.
Ni elever i Mars som haft textilslöjd under våren har skapat sköna och unika Fulmonster.  Ni har själva fått hitta på formen och sedan sytt och broderat era Fulmonster
Genom att vi benämner det fulmonster släpps mer kreativitet loss, vi fastnar inte i “snygghetsfällan”, det är tankeväckande och befriande. Efter avslutat arbete har ni fått berätta några rader om sin figur och dess egenskaper. De blir riktigt sköna typer, ibland lite hemska och ibland söta och lustiga historier.
Nu väntar ett projekt med slöjdpåsar och sen vår virkning, både virkade bokmärken o en o annan mössa…innan det är dags för sommarlov.
Denna vecka kommer de Mars Gröns Fulmonster, nästa vecka… Mars Röd
Hälsningar från textillärare Åsa
.
.
Se bifogad pdf nedan.

Fulmonster Grön mars vt 20

.

.

I trä och metall fortsätter arbetet med skålarna i både trä och metall.

Det första vi gjorde var att urholka en träskål för att ha som verktyg och skålform till att sen kunna driva en metallskål. Det är väldigt värdefullt att lära sig att man kan skapa, inte bara färdiga produkter, utan även verktyg man behöver för att komma vidare med ett annat arbete.

Till metallskålarna har eleverna sen haft möjlighet att välja mellan mässing, koppar och aluminiumplåt och drivit de med kulhammare samt planerat utsidan med hjälp av samma kulhammare och en faff. Be eleverna förklara vad en faff är och vad som händer när man använder den.

När metallskålarna är klara så går vi tillbaka till träskålen som fixas upp på insidan och sen även formas på utsidan för att bli en fristående skål. Den kan sen dekoreras på fler sätt än metallskålarna vilket är ett väldigt uppskattat inslag för eleverna som älskar att färgsätta och gå loss i målarrrummet.

Sist ut kan man välja att fördjupa sig i urholkning eller att driva metall och skapa egna mindre projekt. Eller så kan man välja att bygga vidare på någon skål, ge den ben, fot eller andra tillägg som ljushållare och liknande. I kollaget nedan kan ni se exempel på två olika ljusstakar där framförallt metallskålarna används som reflektor eller skyddsplåt för att minska brandrisker men även vara ett dekorativt inslag.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Trevlig helg önskar mentorer och slöjdlärare!

 

 

 

 

Veckobrev Mars v.13

Hej alla Marselever och föräldrar!

Tack till alla er som hade möjlighet att ta hand om era barn i onsdags, det gjorde att vi fick en fantastisk möjlighet att förbereda distansundervisning och därmed kunna ge eleverna så bra möjligheter som vi bara kan.

Det är många elever på plats vilket är väldigt skönt, alla som är här är friska och pigga. Vi kan följa planeringar som det är tänkt och fortsätta verksamheten så vanligt som möjligt. Allt är på något sätt helt annorlunda men också ändå helt som vanligt!

Det regnade inte i måndags men för någon vecka sen hade det gjort det, utöver det hade bilderna kunnat vara från den här veckan. Vi promenerar som vanligt på mentorstiden på måndagar.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

Andra saker fortsätter att vara som vanligt är “vinterjoggning” på idrotten, det görs varje vårvinter. Det kanske inte kommer vara snö och vinterkallt nästa vecka men vi joggar ändå på måndag och onsdag. Kläder och skor som passar vädret, på morgonen är det vanligtvis kallare än på eftermiddagen.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

 

I slöjden är allt som vanligt också, vi fortsätter med våra skålar, både i trä och metall. Alla jobbar på fantastiskt bra och nu är det flera som både driver och planerar metallskålarna. Så här som på videon arbetar vi och skålformen har eleverna själva gjort i trä.

.

.

Är det så att du har missat några slöjdlektioner så är det mycket svårare, för att inte säga omöjligt, att ta igen precis det här hemma men känn ingen stress över det utan gör distansuppgifterna på classroom under tiden du är hemma. Vi hinner göra klart skålarna i skolan innan sommarlovet ändå.

 

Viktigt!

Ni behöver ofta gå in på schoolsoft nu, det är vår allra viktigaste kanal till er med information. Det finns ny information på schoolsoft från idag om distansundervisning.

Frånvaro ska ni föräldrar anmäla som vanligt på schoolsoft så fort eleven inte är i skolan. Om eleven är hemma men frisk nog att kunna jobba på distans ska ni fortfarande anmäla Frånvaro.

Classroom används efter att ni frånvaroanmält på schoolsoft men vill vara med och göra distansuppgifter eller delta i distansundervisning. Gå in på Classroom när lektionen i skolan börjar och svara på frågan om “vem är här?”. Då ser vi att ni deltar på distans och då ändrar läraren i schoolsoft från Frånvaro till Distansundervisning.

Att delta på distans är viktigt och det är er ansvar där hemma att vara så delaktiga som möjligt. Skolan erbjuder uppgifter och genomgångar så gott vi kan men kan inte bedriva undervisning hemma hos er via datorn så som den bedrivs i skolan.

Det man missar kan man ta igen senare, hur det går till kan vara olika. Bäst svar får du från mentor eller ämneslärare via mail, vi svarar så fort vi kan.

 

Kom ihåg inför nästa vecka:

Vinterjogg – måndag och onsdag

Vi räknar med vanliga lektioner eller distansuppgifter via Classroom (länken till Classroom finns på schoolsoft om du inte har fått en inbjudan via mail, då kan du gå direkt till classrom)

 

Ha en härlig helg och ta hand om er!

 

Mars veckobrev v.8

Hej Mars!

Hoppas alla får ett jättehärligt sportlov oavsett om ni tänker sporta, slöa eller göra något annat!

Vi passade på att sporta lite innan lovet iaf, så att alla får en lagom dos hela tiden. Det är viktigt att röra på sig ofta och att vara ute i dagsljus och frisk luft för att orka fokusera ordentligt inne i skolan.

Det blev en härlig stund på Ekvallen med sol och skridskor.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

.

.

.

.

.

.

.

.

.

Men nu är det dags för nya tag i skolan. Se till att somna i tid och hinna äta frukost för en så bra start som möjligt. Eftersom det var mycket redovisningar innan lovet så kan det vara många nya uppgifter i flera ämnen framöver.

.

.

.

 

 

 

Sen vill vi också påminna om vårt föräldrar möte den 11/3 kl 17.30 i Mars klassrum i Storgården. Välkomna!

 

 

 

 

 

Varma hälsningar

pedagogerna i Mars

Mars veckobrev v.5

Hej alla Marsisar!

Det har varit en konstig vecka den här veckan. Först var det utvecklingsamtalsdag, tack för alla fina samtal, nu är vi alla taggade att jobba vidare!

Och sen var det allaktivitetsdagen. Den var väldigt lyckad, alla fick sina förstahandsval på aktiviteterna och vi hoppas alla hade en riktigt bra dag. Några fick uppleva snö och is trots den varma vintern, andra var väldigt glada att vara inne i värmen. Kreativt, lustfullt, glädjerikt och aktivt var det iaf oavsett var vi va.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

 

 

 

 

 

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

 

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

 

Föra veckan var det lite schemaförändringar som trädde i kraft, det var dags att byta slöjdart och även skifta mellan musik och bild. Nu rullar allt på under resten av terminen och alla har kommit igång bra med nya ämnen och projekt.

I trä- och metallslöjd har vi först haft lite uppvärmning med en övning som både kräver att man följer instruktioner, fattar egna beslut och att man samarbetar. Nästa vecka påbörjar vi projektet skålar, först ut är en träskål som ska urholkas med hjälp av en skölp därefter blir det en skål av metallplåt.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

 

Vi har gjort en liten justering inför föräldramötet den 11 mars. Vi skulle vilja avsätta en extra halvtimme i början till Ängsholmen. Planeringen blir därför som följer

17.30 Ängsholmen

18.00-19.00 övriga punkter och information

finns tid även efter för gruppen som jobbar med Ängsholmen att sitta kvar och planera om det behövs.

 

 

Trevlig helg!

Mars veckobrev .2

Välkomna tillbaka Mars!

Hoppas alla har haft ett bra lov, var ni än har varit och vad ni än har gjort. Det är fantastiskt roligt att träffar er igen och det ska bli väldigt roligt att komma igång.

Utvecklingssamtal 29/1

Vi startar terminen med att utvärdera målen ni satte upp i höstas och sätta nya mål för resten av tiden i åk5. Utvecklingssamtalen kommer att genomföras den 29/1, en heldag med bara utvecklingssamtal. Det går att gå in i schoolsoft nu och boka tid med din mentor.

Eleverna kommer att förbereda sig i skolan och vara de som håller i samtalet och utvärderar sina mål. Det är väldigt viktigt att de är delaktiga och medvetna om vad just de själva behöver eller vill fokusera extra på.

Exempel på mål som sträcker sig över flera ämnen och bildar en bra grund för både arbete och arbetsro är till exempel det i rutan här nedanför.

Fundera också på hur just du kan göra för att lyckats med detta.

 

Föräldramöte 11/3 kl.18.00-19.00

Vi kommer att ha två föräldramöten den här terminen. Ett tidigt med fokus på den här terminen och mer praktiska göromål och ett senare med fokus på matriser, betyg och inför åk6.

Det första mötet blir i mars, onsdag 11/3 kl.18.00-19.00.

Vi kommer avsätta mycket tid till er föräldrar att både planera klassföräldrarnas aktiviteter med klassen, inför Ängsholmen och skolans dag. Har ni önskemål om punkter till dagordningen får ni gärna maila oss mentorer innan.

 

Kom ihåg!

Snabbrepetition av bra saker att tänka på i skolstarten efter en lång ledighet.

Mobilförbud i skolan under hela skoldagen, så fort du kliver in genom ytterdörren första gången på morgonen så ska mobilen plockas undan och inte tas fram för ens du har slutat för dagen och lämnar huset där du haft din sista lektion. Vi rekommenderar att du förvarar den inlåst i ditt skåp och avstängd så att den inte stör med notiser eller liknande under dagen.

Kläder efter väder behövs eftersom vi är ute varje dag på flera raster och lunchrasten är ganska lång. Även om det är plusgrader och höst/vår väder just nu (trots att det är januari) är sannolikheten är ganska stor att det inte håller sig så och när det blir kallt behöver det direkt komma hit kläder varje dag så att eleverna kan vara ute och hålla sig varma och torra.

Reflexer behövs både om du åker buss och om du får skjuts till och från skolan. Det är fortfarande mörkt på parkeringen, gångvägen och busshållplatsen både morgon och eftermiddag. Se till att reflexerna används och sitter synligt, både för din och andras säkerhet!

Trevlig helg!