Mars vecka 43

Hej alla marsianer,

bra kämpat den här veckan!

Halloween-matte

 

Starkt deltagande under dagens Halloween-matte:

 

Människokroppen

 

 

Vi fortsätter lära oss massor om vår fantastiska kropp. I NO/tk-rummet på classroom kan du se vad vi har gjort hittills. Om du varit frånvarande från en eller flera lektioner kan du behöva gå in och kolla vad du missat.  Vi utgår för det mesta från materialet på ne.se. Hittills har vi arbetat med följande avsnitt:

Hjärna
Sinnen och hud
Hjärta och blod
Andning och lungor

Om du vill förbereda sig inför kommande avsnitt kan du kolla in Matspjälkning och reningsorgan, Muskler samt Skelett som kommer härnäst.

 

Bibliotek och läsning

 

När det är dags att starta en svensklektion blir ni alltid allra gladast om vi ska läsa tillsammans och det värmer lika mycket varje gång. Nu är det inte mycket kvar i Bliss och när vi avslutat den ser jag fram emot en period då vi kan utforska vårt fina bibliotek och hitta nya läsäventyr. Tänk att det är ni som gjort det såhär fint:

 

 

 

 

Höstlov är läslov

 

Förstås, det har ni koll på vid det här laget! Idag fick ni med er en liten höstlovsutmaning. Jag ser fram emot många digitala vykort även detta lov!

 

 

Krister hälsar

 

Vecka 45 börjar vi inne-idrotten. Det är viktigt med idrottskläder, skor och handduk. Vi duschar och byter om efter lektionen. Lokal planering på hemsidan blir synlig under V44.

 

 

Trevligt lov!

/Catrin, Maria, Johanna och Anna

 

Mars vecka 41

Tack för en bra vecka alla små mumsiga marsipaner!

 

 

 

Normer och värden

Veckan började med fokus på arbetsro och studieteknik under mentorstiden. Vi arbetade både enskilt och i grupper för att komma fram till hur vi kan göra för att se till så att vi har förutsättningar att lära så bra som möjligt.

 

 

Nästa vecka kommer vi fokusera på rasten. Vi tjuvstartade lite den här veckan genom att prata om hur vi ska se till så att går schysst till vid bollpingisen.

Människokroppen

Under NO-lektionerna fortsätter vi att arbeta oss igenom vår kropp. Vi har nu avslutat området “Sinnen och hud” och börjat läsa på om “Hjärta och blod”. Om du vill vara förberedd inför lektionerna kan det vara en bra idé att titta igenom avsnitten innan. Du hittar allt på ne.se -> Läromedel -> Människokroppen Mars Röd/Grön.

 

Familjen Bliss och alfabetisk ordning

Vi fortsätter läsa om Familjen Bliss magiska kokbok och varvar enskild läsning med högläsning och arbete utifrån boken.

 

 

 

Den här veckan har vi även haft fokus på alfabetisk ordning under svensklektionerna. Vi har gjort övningar och arbetsblad men också använt våra kunskaper på riktigt för något väldigt viktigt – nämligen vårt Skolbibliotek! Edit har arbetat hårt med att märka alla böcker och sedan har ni alla gjort en jättefin insats med att sortera böckerna i alfabetisk ordning och skriva in dem i ett kalkylark. Båda klasserna har haft en lektion var i biblioteket och sedan har flera av er drivit det vidare på frivillig basis. Många har fixat under raster och Klubben-tid och ni gör det så magiskt bra! Det är lite kvar att fixa men snart är vi redo för nyinvigning av Storgårdens Skolbibliotek.

 

 

 

 

Föräldramöte 14/10 kl 17.30

Påminner om föräldramötet den 14/10 kl 17.30. Det blir digitalt via Google meet den här gången, länk mailas ut innan. Vi har tänkt prata en del om matriser och bedömning inför betyg i åk 6. Vi tror också att klassföräldrarna och föräldrakoordinatorerna vill ha en punkt.

Läxor

Håll alltid koll på läxor och prov på schoolsoft. Att ha koll på inför kommande vecka:

  • Svenska: Läsläxa på classroom.
  • Engelska: Glosor på schoolsoft. Skriv på din berättelse hemma om du inte hunnit så långt.
  • Matte: Räkna kapitel 3 lektion 1-5 på NOK för att öva på färdighetsträning till fredag.

Meddelande från Klubben

En påminnelse om att det nu är hög tid att anmäla ditt barn till Fritids/Klubben inför höstlovet. Du gör din anmälan via schoolsoft, genom att skriva NÄRVARO alt. LEDIG under kommentar från vårdnadshavare. Om ditt barn ska vara här på höstlovet behöver du även lägga in aktuella tider.

 

Trevlig helg önskar Catrin, Maria, Johanna och Anna

Mars vecka 39

Hej alla härliga marsianer,

 

Tack för alla bra utvecklingssamtal den här veckan! Det var lite teknikstrul vid några samtal men på det stora hela fungerade det oväntat bra.  Återkoppla gärna din upplevelse av samtalet, det är bra för oss att veta hur ni tyckte att det var jämfört med ett vanligt utvecklingssamtal.

 

Några av er har samtal nästa vecka. Då ligger samtalen antingen på tisdag innan första lektionen eller på onsdag efter skolan. Beroende på vilken tid det är samt om eleven behöver omsorg  den tiden eller inte bestämmer ni själva om eleven är hemma eller i skolan under samtalet.

Resonera och laborera

 

Vi fortsätter arbeta med Familjen Bliss i svenskan och Kroppen i NO:n. Den här veckan har vi övat på att utveckla vår svar och resonera kring frågeställningar utifrån läsningen i Bliss. Vi övar på att bygga ut våra svar genom att:

  1. Skriva svar.
  2. Förklara varför.
  3. Ge exempel från texten och/eller egna erfarenheter.
  4. Skriva konsekvenser, vad det leder till.
  5. Skriva slutsats, vad du kom fram till.

 

NO:n och svenskan har också samarbetat då vi laborerat på NO:n och skrivit laborationsrapport på svenskan. Laborationen gick ut på att undersöka vad som händer om vi luktar på en lukt länge. Vår hypotes var att luktcellerna tröttas ut och efter ett tag inte reagerar på lukten. Elev 1 luktade på en burk med kanel samtidigt som Elev 2 luktade på kaffe. Sedan luktade båda på en kanel/kaffe-blandning. 

 

 

 

 

Vår gemensamma laborationsrapport i sin helhet ligger i NO/teknik-klassrummet på classroom, visa gärna hemma!

 

 

Mentorstiden framöver

 

Kommande veckor arbetar vi med matriser och bedömning samt studiero och studieteknik på mentorstiden. Nu på måndag startar Röd med matriser och bedömning tillsammans med Catrin medan Grön har studiero och studieteknik med Maria. Veckan efter byter vi.

 

 

Komma ikapp

 

Maria hälsar Kunskapsloggen för kapitel 2 i matteboken är på fredag nästa vecka. Ta hem boken om du behöver komma i kapp. Om du varit sjuk eller ledig är det bra att hålla koll på de olika klassrummen i classroom, där lägger vi ut uppgifter och information om vad vi gjort i skolan.

 

Hälsning från Krister – Vandringsdag torsdag

Torsdagen den 1/10 är det dags för vår vandringsdag.

Skoldagen börjar kl. 8.30 med samling vid eken och vi är åter på skolan 14:38. Mer information finns på schoolsoft.

Utrustning: Ryggsäck, bra skor att vandra i, kläder efter väder, just nu ser det bra ut ca 10 grader och lite sol. En rejäl matsäck med en stor dricka, skicka gärna med frukt och någon god fika.

Läxhjälpen

Nu är läxhjälpen igång. Det är som tidigare Krister som håller i den och tiderna är kl 15-16 på tisdagar och 15.15-16.15 på torsdagar. Ta chansen att få hjälp med läxor och komma-ikapp-arbete!

Vaccination HPV

De som ska vaccineras mot HPV-virus gör detta hos skolsköterska Judith den 5/10.

Föräldramöte 14/10 kl 17.30

Den 14/10 kl 17.30 har vi terminens föräldramöte. Det blir digitalt via google meet den här gången, länk skickas ut innan. Vi har tänkt prata en del om matriser och bedömning inför betyg i åk 6. Vi tror också att klassföräldrarna och föräldrakoordinatorerna vill ha en punkt. Om det är något annat du tycker att vi borde ta upp vill vi att du mailar mentor senast en vecka innan, vi kommer inte ha möjlighet att ta frågor under mötet.
Mötet avslutas senast 19.00.

Trevlig helg!

/Catrin, Maria, Johanna och Anna

Mars vecka 37

Tack för ännu en bra vecka Mars!

 

 

Tyvärr har vi haft en hel del sjuka pedagoger och elever de senaste veckorna men vi kämpar på samtidigt som vi saknar er som är hemma.  Idag, fredag, var vi glädjande nog något fler än tidigare i veckan, hopppas att det är en trend som håller i sig och att vi ses på måndag!

 

Hjärnan

De senaste lektionerna har vi på NO:n fokuserat på vår fantastiska hjärna. Vi har diskuterat, läst, ritat och skrivit om hur hjärnan jobbar, hjärnans delar, ryggmärg och nerver. Vi har också gjort övningar för att konkretisera det vi lärt oss.

 

 

Vi undersöker våra knäreflexer.
Här illustreras hur hjärnan jobbar när den skickar signal till muskeln via nerven till muskeln. En är hjärna, en nerv och en muskel.

  

 

Nästa vecka kommer vi påbörja ett arbete med våra sinnen.

 

Familjen Bliss

 

Vi fortsätter läsa Familjen Bliss magiska bageri. Apropå magi tycker jag faktiskt att våra läslektioner är rätt magiska. Det är så roligt att läsa med er, både när vi läser högt tillsammans och när ni läser enskilt. Vi diskuterar det vi läser, klurar på ord och uttryck, tränar välskrivning och språklära genom att skriva av sidor med mera.

 

På onsdagar har jag lyxen att ha båda grupperna när den andra gruppen är på idrott vilket betyder att vi kan sprida ut oss och anpassa miljöerna så att den passar oss, till exempel genom att ha ett mörkare och ett ljusare rum.

 

 

I onsdags smattrade regnet mot fönsterrutan medan ni koncentrerat läste och arbetade med texten, en magisk svensklektion med Mars!

 

 

 

Matte-beting

Du som inte är klar med kapitel 1 i matteboken behöver ta hem boken och göra klart. I början av nästa vecka skriver ni kunskapslogg och visar vad ni kan.

 

Läsa

I engelskan läser ni i egen bok en stund varje lektion. Besök gärna biblioteket och låna en egen bok på engelska om du har svårt att hitta en som passar i skolan.

 

När du ändå är där kan du ju passa på att låna ett par på svenska också. Vi läser just nu mycket i Bliss-boken i skolan och jag har väntat lite med läsläxan hem. Jag hoppas dock att du ändå läser på minst 20 minuter vid minst tre tillfällen per vecka hemma.

 

 

Utvecklingssamtal

 

Många av er har redan bokat tid för höstens utvecklingssamtal. Gå annars in på schoolsoft och boka så snart som möjligt.

På grund av rådande omständigheter kommer årets samtal hållas digitalt. Du och ditt barn deltar hemifrån medan mentor sitter i skolan/annan plats. Samtalet hålls via google meet, mentor skickar en länk innan samtalet.

 

Precis som tidigare kommer eleven förbereda samtalet i skolan innan. Samtalet tar max 30 minuter.

 

Vi önskar att ni fyller i dokumentet “Inför utvecklingssamtal” på schoolsoft senast ett par dagar innan samtalet så att vi har chans att förbereda oss.

 

Observera att eleverna har extra sovmorgon till 9.30 måndag den 21/9 samt att alla elever är lediga onsdag 23/9.

 

 

Idrottskläder

Krister hälsar att många elever har kommit utan ombyte den här terminen och därför inte kan byta om till idrotten. Kom ihåg att ta med kläder och handduk onsdagar och torsdagar. För att kunna anpassa kläder efter aktivitet behöver ni hålla koll på veckoplaneringen i idrottens lokala planering (som du hittar här på hemsidan).

 

Plattformar

 

Vi använder en hel del olika plattformar i kommunikation och skolarbete. De mest frekventa är:

 

Hemsidan: Veckobrev, lokala planeringar i ämnena, blanketter, schema, matsedel.

Schoolsoft: Frånvaroanmälan, läxor och prov, extra-info, tidsbokning, fylla i inför utvecklingssamtal, IUP, konktaktinfo.

Classroom: Uppgifter i alla ämnen i ämnenas respektive klassrum. Håll särskilt koll här om du är frånvarande och tillräckligt frisk för att arbeta hemma. Du loggar in med din lemshaga-mail och vanliga lösenord som slutar på 09.

Ne.se: Vårt digitala läromedel. Du loggar in med din google, alltså din vanliga lemshaga-mail och vanliga lösenord som slutar på 09.

 

Klubben-info

 

Onsdag den 23 september är det utvecklingssamtalsdag på skolan, vilket innebär att det är studiedag för eleverna, men att Fritids och Klubben är öppet. Vi behöver då veta vilka barn som ska vara på Fritids/Klubben under dagen, samt vilka som är lediga.

Skriv på schoolsoft, under kommentar från vårdnadshavare Närvaro alt. Ledig, samt lägg in aktuella tider för dagen.

Vi behöver din anmälan senast söndag 13/9 för att kunna säkerställa rätt bemanning.

Hälsningar Fritids och Klubben

 

HPV-vaccin

 

Nytt för i år är att både flickor och pojkar erbjuds HPV-vaccin. Judith hälsar att hon vill att alla vårdnadshavare tittar i schoolsoft och fyller i blanketten då hon det är dags för henne att beställa vaccinet.

 

Trevlig helg önskar,

Catrin, Maria, Johanna och Anna

 

PS: Så här snygga blev Mars Röd på årets skolfoto. Ska bli spännande att se om Grön kan matcha!

Mars vecka 35

Hej alla fantastiska marsipaner,

bra jobbat den här veckan!

 

Tyvärr har vi ju fått klara oss utan Maria som gick och blev sjuk och har legat hemma den här veckan. Säkra källor vet att hon är på bättringsvägen och snart tillbaka hos oss. Vi saknar dig!

 

Marias frånvaro har gjort att matten och engelskan inte riktigt kommit igång på det sätt det var tänkt. Ni har dock kämpat på bra tillsammans med Victor och Trixie som vikarierat. Det är som vanligt toppenbra arbetsro och fin stämning på lektionerna men visst blir man ändå lite extra trött såhär i uppstarten, särskilt när det inte riktigt är som det är tänkt. Hoppas att ni alla kan ta det lugnt och vila upp er ordentligt i helgen!

 

Idrottsundervisning på Södersved

När det är vardag är det lätt hänt att glömma av att uppskatta den fantastiska miljö vår skola omges av. Hur lyxigt är det till exempel inte att i det direkta närområdet ha möjlighet till den här idrottsundervisningen!?:

 

Kom ihåg att hålla koll på den lokala planeringen i idrott här på hemsidan så att du vet vilka kläder du ska ta med dig.

 

Lära känna

För att stärka gruppen och lära känna våra nya kompisar har vi lite extra fokus på gruppstärkande aktiviteter såhär i början. Vi har till exempel gjort lära-känna-bingo, testat spelen ni byggde på träslöjden i åk 4, gått gemensamma promenader och lekt ihop.

 

 

Människokroppen

I år har jag ju även fått damma av min gamla legitimation i NO vilket känns toppen för då får jag ju spendera mer tid med er! Vårt första arbetsområde är Människokroppen. Den här veckan har ni fått rita och skriva vad ni redan vet om hur kroppen ser ut och fungerar inuti. Vi har också arbetat med första avsnittet på ne.se som heter Vår kropp. Där har vi mött begrepp som celler, DNA, organ och organsystem i vilka vi kommer fördjupa oss under kommande veckor.

 

Familjen Bliss magiska bageri och förklarande text

I svenskan har vi startat upp läsårets första gemensamma bok, nämligen Familjen Bliss magiska bageri av Kathryn Littlewood Vi varvar högläsning med enskild läsning och arbetar med uppgifter kopplat till läsningen.

 

Förutom att läsa Familjen Bliss kommer vi de närmsta veckorna arbeta med att undersöka och skriva förklarande texter. Självklart passar vi då på att läsa texter kopplat till det vi arbetar med i NO. Ni kommer få chans att visa allt ni lärt er sedan när ni skriver förklarande texter  om människokroppen.

 

   

 

Förmiddagsmellis

I år äter vi senare lunch jämfört med tidigare, 12.10 varje dag. Skolan bjuder på frukt varje förmiddag för att hjälpa energin räcka hela vägen fram. Om du vet om att du kan behöva ännu mer får du gärna ta med en smörgås eller egen frukt att äta på någon av förmiddagsrasterna.

 

 

Klubben hälsar

Klubben påminner om att det även fortsatt är hämta/lämna utomhus som gäller.

 

Bildpublicering

I Schoolsoft finns en nyhet publicerad där vi ber er vårdnadshavare ta ställning till publicering av namn respektive bild. Eftersom samtliga vårdnadshavare i Mars redan besvarat denna fråga på blanketterna vi skickade hem kan ni ignorera nyheten i Schoolsoft.

 

Info från Kulturskolan

 

Trevlig helg!

Förklarande text

När?

Vecka 35-

Frågeställningar

  • Vad är typiskt för en förklarande text?
  • Vilka beskrivande verb och sambandsord kan göra din förklarande text extra tydlig?

Syfte

Arbetet syftar till att utveckla förmågan att:

•formulera och kommunicera i tal och skrift

•läsa och analysera texter för olika syften

•anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang

•urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer

 

Centralt innehåll

•Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord, och bild samspelar.

•Beskrivande, förklarande, instruerande och argumenterande texter, till exempel faktatexter, arbetsbeskrivningar, reklam och insändare. Texternas innehåll, uppbyggnad och typiska språkliga drag.

 

Hur ska vi arbeta?

Vi kommer:
Arbeta med olika övningar i läromedlet Zick Zack skrivrummet.
Undersöka förklarande texter.
Skriva förklarande texter tillsammans.
Skriva egna förklarande texter.

 

 

Bedömning

Din förklarande text kommer bedömas utifrån kunskapskraven i matrisen.

 

I den skriftliga uppgiften bedöms:

 

  • Hur tydligt innehållet är
  • Hur välfungerande textens struktur är
  • Textens språkliga variation