Solens sista veckobrev 2020

Hej allesammans!

Så var det dags. Dags att skriva solens sista veckobrev anno 2020. Var ska man börja? Ja, kanske med att berätta om den mycket fina stund vi hade tillsammans

i måndags. Vi besökte ett mycket fint, ungt och speciellt träd! På plats förundrades vi av dess fina nyutsprungna löv och att hela platsen badade i en fantastisk sommarsol. Sommaren var där, juni var på plats men något saknades förstås.

Ayla hade hjälpt till att skapa en fantastisk bänk som vi nu alla kan komma och sitta på när vi känner att vi vill se detta träd växa och sträva vidare mot fantastiska höjder!

 

 

Vad mer kan vi berätta om, ja kanske att solarna haft ett eget program i veckan för att verkligen få chansen att umgås denna sista tid vi har på Lemshaga. “Dagens solen” har innehållit allt från kurragömma, kahoot, gemensam frukost, Södde-fm, fotboll, lärarmatch och mera…

… och vi kan konstatera att känslorna runt dessa dagar är många och de pendlar från de glada till de mer sorgsna.  Det är som det ska vara och vi gläds att se värmen som finns att ta hand om varandra och viljan att dela med sig med varandra. Kanske har detta varit extra tydligt när det kommer till svenskan. Där har de hållits tal…vi mentorer har fått skymta detta arbete men fått det väl beskrivet av Catrin och vi blir stolta, berörda och imponerade av det vi får höra!!

Nästa vecka vill vi försöka få till finalen av resan på bästa sätt och vi har ett lite program som ser ut som följer:

Måndag: Södersved 10-14 (avslut på plats ca13.30) Ta med badkläder, mat du gillar och ett litet fika!

Tisdag: Komplediga dagen (danskvällen) (Se schoolsoft om kvällsupplägg)

Onsdag: Skolavslutning (se inbjudan i Schoolsoft)

Vi önskar er alla en fin helg där ni kan njuta och göra härliga saker!

/Solenteamet

Ps. Detta är det sista veckobrevet men vi ber er hålla ögonen öppna då vi mentorer kommer med en sommarhälsning.

Solen veckobrev v.20

Hej Allesammans!

Mentorstid

Så var det äntligen dags för gemensamt spexfoto! Båda klasserna samlades i dimman och den tidiga soluppgången…nja det var i alla fall fint väder! Fotot kommer ni inomm kort att kunna ta del av! Vi mentorer tycker det var kul att se vad det till slut landade i och att stämningen på plats var så god!!

SO

Vi är i mål… 6 år senare och vi kan faktiskt säga det! Det har varit fantastiskt roligt att jobba nu på slutet och se alla kreativa sidor hos er elever! Vi har gjort filmer, teater, skapat i lera/media och allt detta för att stanna upp reflektera kring religion! Det ända tråkiga är att vi inte fick en skolansdag att visa upp allt på.

Nu ska vi bara njuta av att se tillbaka på allt vi åstadkommit och se till att vi skickar bra (och roliga) hälsningar till varandra inför framtiden!

Förebilder

När vi närmar oss slutet vill vi påminna om att ni solar är våra förbilder på skolan. Ni har nu kommit så långt ni kan här på skolan och vi vill att ni nu skiner starkare än någonsin och det även som förebilder! Vi ska se till att njuta av sista tiden tillsammans men vi gör det på ett sätt så att alla era bästa sidor syns!

Kommande datum:

v. 21 studiedagar & lov hela veckan

9/6 Avslutningsmiddag

10/6 Skolavslutning

Ha en fantastisk helg och sedan en veckas ledighet!

/Solenteamet

Solen veckobrev v.18

Hej allesammans!

Kortvecka, skönt tycker många och nu får alla oavsett vad vi tycker om det en långhelg!!

Mentorstiden:

Vi är nu i fullgång med slutfixet inför vårt spexfoto!! Blåställ/garage är temat och till måndag v.20 behöver alla ha koll på vad man “drar på sig”. Fordon, plats, fotograf mm är fixat så nu kör vi!!
En annan idé vi nu jobbar med är att skapa avslutshälsningar till varandra. Formen är digital för att säkerställa att de kan gå fram oavsett läget i juni!

Avslutningsmiddag:

Är inte helt lätt att få till i år men vi jobbar på en lösning som ska kunna följa alla direktiv. Vi har god hjälp från föräldrahåll för att hitta en helhetslösning!

SO:

Det finns mycket att upptäcka när man kliver in i religionens värld. Nu jobbar vi hårt med att förstå hur olika det kan vara att ha en tro. Vi synliggör så många aspekter vi kan som är med och påverkar individer och av som blir ens tro. Denna grund  är viktig inte minst när vi nu jobbar med att diskutera svåra saker som sharia och jihad i islam. Även när det gäller dessa fenomen är det viktigt att se att det finns en bred uppfattning av vad dessa står för som ofta är långt från det som vi ser i t ex media idag.

Utifrån nya kunskaper om islam jobbar vi med många jämförelser med andra religioner vi har koll på. En viktig tanke här är att alla ska få chansen att bild sig en egen uppfattning om tro och vad som är rätt & fel.

Livskunskap

Två vändor en med respektive klass har det blivit till Brunn och livskunskapen där. Bra avslut med mycket lekar! Detta har känts ovanligt rätt i dessa tider då vi har mer behov av detta än normalt (och det var c-anpassat). Tankar om framtiden stod i fokus och det var roligt att höra alla tankar som på plats lyftes!!

Kommande:

v.21 studiedagar må-on

9/6 Avslutningsmiddag (jobbar vi för)

10/6 avslutning

Ha en fin helg!

/Solenteamet

 

 

 

ÅK 4: Hi & RE – Vikingatiden & dess tro

Ansvarig/Ansvariga lärare: Fredrik Pettersson

När, under vilka veckor? v.18-21 + uppstart ht 20

Vad?

Frågeställning och följdfrågor
  • När var vikingatiden & vilka områden kom vikingarna ifrån?
  • Vilka var de viktigaste vägarna och vad användes de till?
  • Vad hette Sveriges första stad och varför var de viktiga?
  • Vad kallas de världar som vikingarnas tro innehöll?
  • Hur påverkade gudarna världen och hur försökte människor påverka gudarna?
  •  Vad menas med självhushållning och byteshandel?
  •  Vad var ätten och vilken betydelse hade denna?
  • Vad hade den Oden för egenskaper och hur känner man igen honom??
  • Vad vad kallade vikingarna världens undergång och vad skulle hända?
  •  Vad åt man på Vikingatiden och hur fick vikingarna maten att hålla längre?
  • Vad var Trälar?
  • Varifrån kom vikingarna förutom Sverige?
  •  Varför åkte vikingarna på sina vikingafärder?
  •  Vad var hemligheten med vikingaskeppen som gjorde dem snabba & smidiga?
  • Vad hade Tor för egenskaper och kännetecken?:
  • Vart reste vikingarna?
Material:

Gleerups finns länkar här:

Vi landar i en annan tid

Förberedelser

Orsaken till vikingafärderna & båtarna

Vart reste vikingarna?

Filmer från UR:

Hemuppdrag 1

Hemuppdrag 2

Övergripande mål från LGR 11 – 2.2

 

Förankring i kursplanens syfte

 

Centralt innehåll från kursplanen

Kunskapskrav, aktuella delar av matrisen

 

Hur?

Hur ska vi arbeta?

Vi kommer starta med att vi planerar en resa, en vikingafärd. För att kunna göra detta behöver vi förbereda oss för resan. I dessa förberedelser kommer vi att få förståelse för hur det vara att leva på vikingatiden och då allt från hur de bodde, vad de åt, vad de trodde på.
Inspiration kommer vi få från URs serie om Vikingatiden.

 

Hur ska vi redovisa och hur kommer bedömningen att ske?

Vi kommer ha diskussioner efter varje avsnitt vi sett och ha 2 läxförhör under vårterminen. Sedan kommer vi ha slut analys under ht 20.

Veckoplanering, när ska vi göra vad?

v. 18: Intro där vi landar i tid och rum. Vi ritar upp vikingarnas syn på världen enligt deras tro. Pratar om självhushållning & byteshandel.
v.19: Om tro pratar vi om Oden och Ragnarök, Mat och trälar, Båtarna och orsaker till vikingafärderna.
v.20: Vi pratar om Tor, vikingaskepp och vart vikingarna åkte.

Varför?

Sammanhang och aktualitet

Vi startar vår resa genom historien och starten sker i Vikingatiden. Jobbet fortsätter in på höstterminen och vi kommer då ta oss vidare genom historien.

Så här synliggörs Lemshagas vision och pedagogiska profil i projektet

 

Utvärdering

Utvärdering av projektet, tillsammans med eleverna.

Solen veckobrev v.16

Hej allesammans!

Ny vecka är avslutade i dessa C-tider och det har varit kul att se att de flesta är på plats igen!!

Mentorstiden:
Ingen sådan i veckan men vi har ändå lyft frågan om “att en vara förebild”. Tanken har varit att synliggöra vinsterna med att åk 9 är bra förebilder på skolan. Dels för er själva som individ & grupp men även vinsten för alla andra på skolan. Det blev bra samtal och detta kommer ligga till grund för hur vi avslutar tiden här på Lemshaga.
I denna anda drar vi på måndag igång ett litet projekt som går under arbetsnamnet “Livet på Lemshaga”, under mentorstimmen får ni veta mer…

SO
I vårt utforskande av islam har vi fortsatt med historien om hur den tillkom. Här har vi försökt visa/gestalta delar med små scener som vi visat upp. Klart lyckade och de har inspirerat till vår nya del. Här kommer vi skapa filmklipp som visar islams 5 pelare.

Vi kommer lägga stor vikt vid att göra jämförelser med andra religioner och livsåskådningar. Ett annat mål är att synligöra att det finns många sätta att vara religiös på och och därför behöver vi förstå att människor tänker olika, även om de t ex har samma religion.

ID
Nästa vecka är det dags att åka till badhuset för Livräddning. (info i Schoolsoft)

Solen Röd: Måndag.
Solen Grön: Torsdag.

EN
I veckan som kommer är det viktigt att ha med sig sitt förarbete till engelska lektionerna (+ laddad Ipad) då det är dags att skriva sin text.

Kommande datum

Livskunskap 28/4- Solen röd, Ingarö 8.30

1/5 Lovdag

Ha en fin helg allesammans!!

/Solenteamet

 

Solen veckobrev v.13

Hej allesammans!!

Mentorstimmen

Vi hade en hel del att prata om och visa när det gäller att förbereda ev skollokalstängning. Plattform för att delta vid genomgångar “Google meet” samt hur närvaro fungerar på distans. Det glädjer oss mentorer att se hur ni elever tagit er an situationen vi befinner oss i!! Grymt jobbat!!

De riktlinjer vi följer ligger i Schoolsoft (ny uppdaterad info 27/3) och det är fortsatt viktigt att vi håller oss hemma om vi har förkylningssymtom. Är eleverna friska är man på plats i skolan. I övrigt har olika nya rutiner införts för att minska riskerna t ex i matsalen.

SO

Källkritik är något vi nu jobbat klart med tillsammans. Nu väntar den stora utmaningen att tillämpa detta resten av livet!! Men blir det jobbigt…tänk POJK-FS;)
Lite parallellt med källkritiken har vi smugit igång vårt jobb med religion och huvudfokus kommer ligga på islam. Vi har direkt tagit oss an en av de viktigaste uppgifterna och det är att försöka förstå att 1,3 miljarder människor inte är en homogen grupp som alla tänker och beter sig lika! Med ökad förståelse för dessa olikheter lägger vi en viktig grund för att djupare förståelse för denna religion. Det ska bli en spännande “resa” när vi utforskar denna världsreligion tillsammans!

SYV-samtal

Ni som har behov av ytterligare SYV-samtal inför t ex omval till gymnasiet, ska höra av er och boka in 22/4, dvs 22 april.
Denna dag är Daniel på plats för samtal. Meddela mentor om ni vill boka tid!

Fredag och det fanns de som var tappra…trots sovmorgon!

Kommande datum:

v.15 + må v.16 påsklov

Livskunskap 14/4 – grön, Ingarö 8.30 Obs direkt efter påsklovet

Livskunskap 28/4- röd, Ingarö 8.30

 

Ha en fin helg i vårens tecken!

/Solenteamet