Veckobrev Jupiter V6

Hej alla Jupiter elever.

Nu har vi bara 2 veckor kvar till ett välbehövligt sportlov.

Veckan som gått har präglats av prov i både So och No. Eleverna har varit jätte duktiga och kämpat så bra på proven.

Har man varit sjuk, eller behöver komplettera en uppgift, så gör vi detta i första hand på läxhjälpen tisdag & torsdag 15.30-16.30.

Elever blir informerade i skolan om detta behövs, föräldrar via mejl av undervisande lärare.

Utvecklingssamtalen rullar på bra för både Marie & Krister.

Matte test fredag 22/2 gäller båda klasserna

So startar vi med Kristendomen.

Sv rullar på som vanligt.

Engelskan rullar på som vanligt.

Fredagen 22/2 på idrotten åker vi skridsko på idrotten, platsen är Ekvallen. Eleverna slutar på Ekvallen kl 14.00. Vi åker buss tillbaka med de eleverna som ska gå på klubben.

Vi planerar ett föräldrar möte veckorna mellan loven, exakt datum med inbjudan kommer snart.

Glöm inte att anmäla till klubben om eleven ska vara där V9.

Jupiter teamet

Marie, Maria, Ayla, Camilla & Krister

Veckobrev Jupiter V3

Hej:

Nu har terminen kommit igång. Skolarbetet rullar på bra, och ämnena är inne i en intensiv period.

Maria har kommit in i gruppen på ett fantastiskt sätt, och Aylas ökande tid som resurs kommer alla våra elever tillgodo.

So arbetet om Sverige är på väg mot sin avstämning. Gröna gruppen har sin kunskapskontroll 4/2 och röda gruppen 6/2 på sina lektioner. Kommer att lägga ut allt material på Schoolsoft under V4.

Idrotten på fredag 25/1 är det vinter jogging på schemat, jogging skor med varma kläder. Föräldrar är hemskt välkomna.

Marie och Krister har lagt ut tiderna inför utvecklingssamtalen, se under bokningar.

Vill berömma samtliga elever i Jupiter för en fantastisk Fair play dag. Alla elever har skött sig perfekt. Några bilder från dagen.

Några datum att hålla koll på:

Onsdagen 30/1 är det utvecklingssamtal hela dagen. Eleverna är lediga, eller på klubben.

Torsdagen 31/1 är det idrottsdag hela dagen.

Fredag 1/2 ska vi ha simtest på idrottslektionerna.

Marie, Maria, Camilla, Ayla & Krister

Jupiter veckobrev V50

Hej alla Jupiter elever.

Nu har vi bara en vecka kvar, innan vi får ett välbehövligt jullov.

Veckan som gått har varit lite kämpig med många lektioner med vikarie, med det har gått bra.

Arbetena håller på att avslutas och vi lärare har lite trevliga bedömningar att göra.

Mentorstimmen bestod denna vecka utav en 3km lång promenad.

Som vanligt fick vi se ett trevligt lucia tåg.

Några roliga bilder från terminens sista idrottslektion öppet hus.

Nästa vecka ser ut som följer:

Måndag & tisdag läsning enligt schema. Onsdag är det schema brytande aktiviteter 8.20-14.30, här får vi också vårt fina julbord. Torsdag lite städning och olika aktiviteter mellan 8.20-14.00. Samling vid kyrkan kl 15.50. Glöm inte att skriva i schoolsoft om eleven ska åka med klubben till kyrkan.

Nästa termin startar tisdag 8/1 kl 8.20.

Hälsningar team Jupiter

Marie, Krister, Ayla & Camilla

Veckobrev Jupiter V46

Hej Jupiter elever.

Ännu en vecka har sprungit ifrån oss och vi har knappt sett solen. Men som tur är lyser våra elever upp tillvaron.

Ämnena rullar på som vanligt.

I matten har vi börjat med multiplikation och gjort en tallinje.

Svenskan jobbar vi med läsförståelse och ren skrivning av Sejtes skatt.

Engelskan är det olika filmer med efterföljande arbetsblad.

So jobbar vi med vår landskapsresa, men också lite om talmanens arbete.

Idrotten är nu innomhus, mycket träning till musik. Lite bilder från idrotten.

Viktiga datum/information:

Vi behöver få reda på om ditt barn är i behov av omsorg i form av fritids under jullovet.

Ska ditt barn vara på fritids på jullovet ber vi dig att skriva in barnets aktuella tider i schoolsoft.

Ska ditt barn däremot vara ledigt så ber vi dig ta bort eventuella tider och istället skriva ”ledig” under kommentar från vårdnadshavare.

Lemshaga fritids/fritidsklubb stängt: 27-28 december. Samt 7 januari.

Lemshaga fritids/fritidsklubb öppet: 21 december. Samt 2-4 januari.

Vi behöver få in ditt svar senast söndagen den 25 november, gällande 21/12 samt 2-4/1.

Detta gäller alla barn som är inskrivna på fritids.

Hälsningar Fritids och Klubben

Jupiters Inbjudan Familjeaktivitet

Team Jupiter.

Marie, Krister, Ayla & Camilla.

Rörelse till musik/dans

Rörelse till musik/dans

Ansvarig lärare: Krister Andersson

När, under vilka veckor? v.45-50

Vad?

Frågeställning (och följdfrågor):

  • Varför dansa?
  • Hur påverkas din hälsa vid dans?
  • Hur påverkar musiken dina rörelser?

Övergripande mål från LGR11 2.2:

  • har fått kunskaper om och förståelse för den egna livsstilens betydelse för hälsan, miljön och samhället,
  • kan använda och ta del av många olika uttrycksformer såsom språk, bild, musik, drama och dans samt har utvecklat kännedom om samhällets kulturutbud

Förankring i kursplanens syfte:

  • röra sig allsidigt i olika fysiska sammanhang,
  • planera, praktiskt genomföra och värdera idrott och andra fysiska aktiviteter utifrån olika synsätt på hälsa, rörelse och livsstil.

Centralt innehåll från kursplanen med en förklaring som eleverna ska förstå:

  • Komplexa rörelser i lekar, spel och idrotter, inomhus och utomhus, samt danser och rörelser till musik.
  • Styrketräning, konditionsträning, rörlighetsträning och mental träning. Hur dessa aktiviteter påverkar rörelseförmågan och hälsan.
  • Traditionella och moderna danser samt rörelse- och träningsprogram till musik.

Kunskapskrav, aktuella delar av matrisen:

Dans Du är oftast i takt, kan vara svårt att själv hitta tillbaka till takten när du tappar bort den. Du är oftast i takt, du hittar snabbt tillbaka om du tappar bort dig. Du är genomgående i takt och har ett bra flyt genom hela dansen.


Hur ska vi redovisa och hur kommer bedömningen att ske?

Genom aktivt deltagande under de olika lektionerna och uppvisning av gruppuppgift.

Veckoplanering, när ska vi göra vad?:

 

Vecka Tisdag (grön/röd) Onsdag(grön) Torsdag ( Röd)
45 Bollek Bollek Bollek
46 Tabata Hinderbana Hinderbana
47 Bollek Workout Workout
48 Dans Bollek Bollek
49 Dans Dans Dans
50 Innebandy Innebandy Innebandy

 

Varför?

Sammanhang och aktualitet. Hur kopplas projektet till vad eleverna gjort tidigare, till deras liv och till samhället omkring oss och det som sker där:



Så här synliggörs Lemshagas vision och pedagogiska profil i projektet:

 

Utvärdering

Utvärdering av projektet, tillsammans med eleverna. Nämn två saker som fungerade bra och något som kan utvecklas:



Eventuella frågeställningar att arbeta vidare med, pedagogiska tips och idéer:




Eventuell pedagogisk dokumentation:

Veckobrev v42 Jupiter

Hej alla elever/föräldrar i Jupiter.

Vår vackra skola en höst morgon.

Veckan har rullat på som vanligt. Nu när vi närmar oss höstlovet, så har många ämnen kommit in i lite redovisnings faser.

Dessa redovisningar har gått bra och eleverna kommer mer och mer in i skolarbetet.

Detta gäller främst svenska, no, matte och vår kunskapskontroll i so.

Många ämnen byter lite karaktär nu bl.a så börjar vi med geografi i so ämnet. Landskapsresan genom Sverige.

Idrotten går vi in i sista veckan med ute idrott, tänk på att det kanske blir lite kallare.

Hösten i idrotten har varit fantastisk med dessa färger och blå himmel. Eleverna har jobbat mycket med orientering. Jag och barnen har trivts i skogen letades efter nya kontroller. Nivån på orienteringen bland våra elever är mycket hög.

Lite bilder från orienteringen runt Lemshaga. Vi har hittat kontroller och skrämt rådjur och älgar som vilar i skogen.

Vecka 43 startar på måndag och det känns välkommet att vi närmar oss vårt höstlov.

Lite kuriosa som avslutning. En av klassens “lite äldre mentorer” lyckades i söndags att springa sin ålder i km. Från Hammarby sjöstad till Nynäshamn. Lite svårt att gå ett par dagar, annars gick det bra.

Hälsningar Jupiter teamet.

Marie, Krister, Ayla & Camilla.