Merkurius veckobrev v.22

Hej alla härliga Merkuriusar!

Så stundar terminen mot sitt slut och den sista vanliga skolveckan har gått… och som ni jobbat. Både hemma och på distans. Och som ni sportat, skrattat, deltagit i olika uteaktiviteter – heja er! Äntligen finväder! Ni är verkligen värda ett långt härligt soligt ljuvligt roligt sommarlov… strax. Hoppas också att ni firar/firat Nationaldagen med något gott och roligt!

 

 

NOTk – högtalarprojekt

Vi har på NOTk läst om akustik (ljud) och örat och byggt egna högtalare av kartong, papper, koppartråd och en magnet. Se på bilderna och lyssna på video. Vilken korrekt återgivning av frekvenserna (tonerna)! Vilken amplitud (ljudstyrka)! Och vilka spontana val av låtar att spela för fröken! 🙂 Därefter har eleverna självskattat sina förmågor i en bedömningsmatris och redovisat högtalarens funktion och sina kunskaper muntligt för Malin. Det var en hel del ungdomar som ville ha mycket förberedelsetid – toppenbra att välja att satsa, plugga tillsammans och göra sitt bästa – det gör oss lärare stolta! Men det har tyvärr gjort att redovisningarna dragit ut lite på tiden tyvärr. De sista på måndag.


 

 

Lite upprepad info:

Klassresa

Information om klassresan har nu gått ut på mail till samtliga vårdnadshavare. Om du inte har fått information beror det förmodligen på att du inte har uppdaterat din mailadress i SchoolSoft.

Gymnasieinformation och föräldramöte ht-21

I början på nästa termin kommer vi erbjuda er ett föräldramöte med information om gymnasievalet. Vi vet inte exakt datum i skrivande stund men förmodligen kommer mötet ligga i mitten på september. Vi kommer även ta del av den digitala gymnasiemässan under hösten.

Nya klasser

Under fredagen presenterades klassindelningen inför årskurs nio. Fokus har varit att vi vill sätta grupper där vi ger alla så stor chans som möjligt att utvecklas kunskapsmässigt inför slutbetyg och gymnasieval. Tänk igenom de nya grupperna några gånger både själv och hemma med dina närmaste innan du hör av dig till kamrater och lärare med dina känslor och tankar.

Låneböcker

Har du böcker som du lånat av skolan ska dessa lämnas tillbaka senast den 7:e juni.

Ipads

Alla Ipads ska lämnas in för uppdatering över sommaren. Vi kommer samla in dessa under sista skolveckan. Tänk på att det du vill spara (bilder, videoprojekt, filer, appar mm som ligger lokalt på ipaden) behöver du ladda hem till annan enhet. Lathund för hur man gör kommer från Martin.

 

Händer sista skolveckan:

Måndag: vanlig skoldag, bokinlämning. Röd jobbar på distans.

Betygen skrivs in så absolut sista chans för redovisning, inlämningar m.m. För de som ej redovisat NOTk i röd gäller distanslektion första timmen men från skolan, så du kan ha närvaro på plats på matten och redovisa din högtalare, därefter hemgång. I grön söker jag upp er på förmiddagen.

Tisdag: Skolans dag med skollopp. Se Schoolsoft för mer detaljer om var. Samling 09.00, vi bjuder på frukost men vill att du har med egen lunch och springkläder. Avslut ca 14.

Onsdag: Klassens dag. Vi räknar med bad, promenad, häng, lekar, glassande i sol… men vill att du har bra skor, badkläder, rejält med dryck, en frukt, matsäck och kanske något fika om du vill. Samling 10.00 och avslut ca 14.30

Torsdag: Utvärdering, städ, insamling ipad… samt fix inför skolavslutning. Samling kl 09.00 på skolan. Gäller hela Merkurius. Avslut ca 13.

Fredag: Skolavslutning! Vi samlas kl 09.00 på Ladans innergård. Avslutningen beräknas ta ca 1 h.

Trevlig helg och ha en underbar sommar önskar team Merkurius!

 

Merkurius Veckobrev v.18

Hej alla Merkuriusar!

Tiden flyger fram och i skrivandes stund är det 5 v till skolavslutning, varav 3,5 vanlig skola… Så den sista tiden vill vi verkligen att ni håller i, håller ut och kämpar så bra som bara ni kan! Det innebär bland annat att ni stannar hemma om ni är krassliga. Som det ser ut träffas vi nämligen allihopa nästa gång vi ses v.20 och alla är på plats på skolan (om inget ändras snabbt igen). Detta ska bli roligt och är efterlängtat – men desto viktigare att respektera alla förhållningsregler för att minska smittspridningen.

Uterast och utehäng!

Frisk luft, lite rörelse och lite samvaro med risk för skratt… receptet på att få en roligare piggare skoldag. Vi försöker hjälpa till med orken och humöret genom att i det bärbara utecafet sälja lite knäckemackor, muslibars och på fredagarna en överaskningsvara. Klippkort köpes för 50/100kr (ingen swish).

 

 

Matte och NO

Vi avslutar terminen med ett avsnitt om “Samband och förändring” där procenträkning är en användbar och viktig del. Klura gärna på hur man på bästa sätt ska besvara frågan ovan?

I NO:n arbetar vi med ljud, ljus och ett högtalarbygge. Tänk att kartong, lite papper, koppartråd och en magnet ska kunna bli en fungerande högtalare… Det är fascinerande att tänka sig hur de “back in the days” klurade, trixade och fixade för att komma på dessa vardagliga uppfinningar vi tar för givna…

Påminnelser om mobilen och om vikten av sömn

Vi ser att många elever “glömt” bort att vi är en mobilfri skola. Därför är det många som nu går med sina mobiler i fickan under skoldagen i stället för att låsa in dem i skåpet. En av anledningarna till att vi är mobilfria är för att vi vet att mobilen tar fokus från undervisningen när det surrar till. Därför skall mobilerna vara i skåpet under skoldagarna och inte i fickan.

En annan påminnelse som vi pratat om i skolan: Vikten av sömn. Trots ljuset ute som brukar pigga upp ser vi att många av våra ungdomar är trötta nu. Skolhälsovårdens enkätundersökning visar dessutom att många sover för lite enligt rekommendationerna. Detta har Judith pratat enskilt med alla ungdomarna om. Vi hör också bland ungdomarna att “alla andra är uppe sent” i olika communitys vilket gör det svårt att lägga undan sina skärmar och välja vila istället. Tänk på att hjälpa varandra. Gå gärna och lägg dig lite tidigare för att bli gladare, piggare och orka sista slutklämmen nu på vårterminen. Några länkar för den som vill läsa mer:

Anders Hansen om stress, sociala medier och sömn

Barn och unga blir socialt jetlaggade av nattlig skärmaktivitet

Betyg och sömn

BUP om Sömnproblem

Sömnsvårigheter i relation till skärmanvändning

Info kommande viktiga händelser:

För inlämningsuppgifter och prov, se schoolsoft.

v.19
Måndag-Onsdag är det studiedagar. Under dessa dagar kan det förekomma att elever kallas in för att göra kompletteringar om behov finns. Undervisande lärare har då tagit kontakt med er. Torsdag-Fredag  är det lovdagar.

v.23
Sista skolveckan. Under denna vecka kommer vi ha en del schemabrytande aktiviteter. Som det ser ut nu blir det Skolans dag med Lemshagaloppet tisdag, Klassens dag onsdag och diverse fix och utvärdering torsdag. Kom gärna med förslag redan nu om du har några kreativa ideer som fungerar med anpassning till läget. Mer info kommer närmre.
Fredag – Skolavslutning. I nuläget kommer det vara klassvis.

Med önskan om en bra ledighet – och om det känns riktigt slitigt…   /Team Merkurius

Merkurius veckobrev v.15

Välkomna tillbaka efter påsk alla härliga Merkuriusar!

Våren fortsätter gå framåt mot ljusare varmare piggare tider. Det märks på våra härliga elever att påsklovet och våren gett ny kraft. Det har varit till stor del fina insatser, kämpaanda och glatt humör både IRL för röd den gångna veckan och från grön som jobbat hemma på distans. Bra jobbat!

Apropå våren så vill jag dela med mig av fler fina elevtankar kring vårpromenad och fågelkvitter:

“Fågelkvitter för mig känns dels som att då vet man att våren antingen är nära eller att den faktiskt är här, men jag tänker även på att fåglarna pratar med varandra genom att kvittra vilket är ett väldigt vackert sätt att kommunicera på. Ibland önskar man att man kunde förstå vad det var som dom säger när dom kvittrar.”

“Jag gillar att gå på promenad för att det är avslappnande och fridfullt. Speciellt när fåglar kvittrar.”

“Det får mig att känna mig glad och lycklig. Det påminner mig om vår och sommar och om en härlig natur och miljö.”

“Det var väldig skönt att komma ut och fågelljud ger mig lite olika känslor beroende på vilken fågel. Men när man är ute så här i skogen känns det väldigt härligt när man hör alla småfåglar och sedan när man kommer ut mot ett fält och hör tranor. Men en fågel som jag tycker låter obehaglig är storlom som låter hemsk.” 🙂

“Fågelkvitter får mig att känna att jag inte är ensam utan att det finns liv runt om mig. Och fågelkvitter får mig att känna att det börjar bli sommar även om det fortfarande är kallt. ”

 

Vi är glada att våra elever uppskattar utevistelsen och ämnar fortsätta att försöka göra saker utomhus, både i grupp och enskilt. Skolan har köpt in flera utebordbänkar så tanken är att vi lättare ska kunna undervisa utomhus med. Dessutom finns det ju mycket forskning kring utevistelsens positiva effekter på psykisk och fysisk hälsa. Se gärna Folhälsomyndigheten om friluftsliv samt Gå ut min själ. Forskningsrapport från Malmö Universitet.

Föräldramöte och distansundervisning

Tack alla föräldrar för ett trevlig föräldramöte i onsdags. Minnesanteckningar finner ni på Schoolsoft. Tack också igen för allt fix ni föräldrar gör för att era barn ska kunna delta i skolarbetet så bra som de gör, trots anpassningar med hemundervisning ibland, extraskjutsar, halvdag på skolan och halvdag hemma, ordna luncher, matsäckar m.m. Så som rådande läge ser ut har skolans styrelse i samråd med pedagoger beslutat att distansundervisningen med varannan vecka hemma, varannan i skolan fortsätter till och med v.19.

Matte/NO/Tk

Vi avslutar nu ett långt arbetsområde om Kemi med gemensamt begreppsplugg, genomfört prov och nu att eleverna håller egna presentationer om “Ämnen omkring oss”. Några har gjort i klassrum och andra på distans. Det är roligt att ta del av hur proffsiga framföranden som görs och hur enormt fina kamraterna är i att ge konstruktiv framåtsyftande respons. Många “stars” och någon liten hjälpsam “wish”. I matten avslutar vi geometriavsnittet med formeldribbling (ett sätt att tänka baklänges för att lösa problem) inför kommande matteprov.

 

   

Kommande:

v. 16: Grön är i skolan, Röd arbetar på distans.

Torsdag 22/4: Merkurius röd representerar Lemshaga i “Teknikåttan” i regionfinal, en nationell tävling i NO/Teknik. Tävlingen går 10.00.

Skolans dag 5/5. Vi planerar en utedag med hälsa och rörelse i fokus. Planera för springkläder och god matsäck.

För prov, inlämningsuppgifter m.m. se Schoolsoft.

Med önskan om en härlig helg och en bra nästa vecka! /Merkuriusteamet

 

Merkurius veckobrev v.11

Hej fina Merkuriusar!

Så härligt med vår på väg och lite sol! Merkurius sköter distansundervisningen fantastiskt bra men lite extra hjälp från er föräldrar om att peppa och påminna för lite rörelse och gärna luft innan skoldagen börjar skulle vara ett plus. Många börjar dagen mitt i en gäspning! Lite syre, svalka och ljus ger energi och bättre ork och resultat! Vi lärare försöker lägga in små uteaktiviteter när vi kan, men hoppas att ni elever tar tillfället i akt på lunchen och efter skolan att gå ut i det underbara ljuset!

En sådan uteaktivitet var “Vårpromenad med fågelkvitter i fokus” på NO:n i fredags. Här några fina reflektioner:

“Fågelkvitter är kanske inte något jättespeciellt för mig, det är ett så pass vanligt ljud man hör nästan hela tiden så det är inte ofta man tänker på det, men när jag väl lägger märke till det är det väldigt mysigt. Det får en att bli glad på något sätt. Det kan även få mig att komma ihåg att lägga märke till andra saker, att leva i nuet och uppskatta allt runt omkring mig. Ta in saker och njuta av dagen som man väldigt ofta glömmer.”

“Fågelkvitter får mig att tänka på en sommar morgon. Man får en varm känsla inuti sig av det.”

“När jag hör fågelkvitter blir jag väldigt lugn för att det är så tyst i skogen och sen hör man fåglarnas små kvitter som är så lugna. Man skulle bara kunna sätta sig där och lyssna i flera timmar nästan.”

“Fågelkvitter får mig att känna mig väldigt harmonisk och glad. Det är som pricken över iet på en solig och varm vårdag.”

“Jag tycker fågelkvitter gör en glad på många sätt både att det låter fint och att man vet att våren är nära.”

 

Vi avslutar kemiprojektet med formelskrivning, begreppsträning i form av samarbetsövningen “Fråga-Fråga-Byt”och ett kunskapsprov. Dessutom laborerar vi kreativt med tvåltillverkning: fett + bas bildar tvål. Som vanligt är Merkurius fantastiska både i kämpa-anda när det gäller och i labbet!

 

 

Pandemin släpper ju tyvärr inte taget om vårt avlånga land så vi behöver fortsätta göra allt vi kan för att begränsa smittan. Håll avstånd, tvätta händerna och stanna hemma vid symptom! Vi vet inte än hur det kommer se ut efter påsklovet. Vi återkommer med det.

Veckan som gick: Vi har haft gröna klassen inne i skolan hela veckan. Så härligt att ses igen och så bra kämpat med flera prov/inlämningsuppgifter under veckan. Nästa vecka blir det röds tur.

Vi gör vårt yttersta för att era provscheman skall vara så rimliga det bara går. Inte helt lätt när lektioner försvinner, varannan vecka är på distans och veckorna byts. Märker ni av att det blir för trångt och väldigt mycket så prata med oss mentorer så försöker vi hjälpa er men vi får räkna med att det blir några tuffa veckor framöver.

Veckan som kommer: Vi hälsar röda klassen välkomna tillbaka på “heltid” i skolan. Under tisdagen är det som vanligt NO-lab/Hk på plats i skolan även för grön klass. Onsdag eftermiddag kommer franska-eleverna i grön in för språkprov och får använda NO:tiden till restid.

Kommande:

Inspirationsmässan onsdag 31/1 Tack till flera av er föräldrar som anmält er. Vi ser mycket fram emot detta och uppskattar att ni ger våra ungdomar möjlighet att lyssna på intressanta yrkesval och vägar i livet. Kontakta Maria K-W om ni undrar något.

Vi kommer att ha ett föräldramöte efter påsklovet onsdag 14/4. Hör gärna av er med frågor ni vill ta upp.

Vänliga hälsningar Team Merkurius

Merkurius veckobrev v.6

Hej alla Merkuriusar!

 

Vi mentorer är stolta över hurpass bra ni alla Merkuriusar fixar detta med distansundervisning varannan vecka! En utmaning ni löser bra! Det är samtidigt roligt att se hur de flesta i klassen efter en veckas hemstudier verkligen längtat efter sina kompisar i skolan – det märks i sorlet och pratet i klassrummet, i fina aktiva insatser på lektionerna och allrahelst på idrotten hur det kommer till utryck i fantastiska danser och härlig glädjefylld snölek!

NO & Matte

På matten arbetar vi med geometri – tränar begrepp, beräknar areor och volymer , använder formler och löser problem. På bilden en kolabyteslab som krävde både samarbetsförmåga, förhandling och lite strategiskt tänk. Vi har nu en rejäl kolaburk för fina insatser som det redan delats ut lite kolor ifrån. Heja er!

På NO:n arbetar vi med kemi med fokus på kemiska reaktioner med förklaringskoppling till periodiska systemet. Det blir mycket eldande och det är verkligen fantastiskt roligt att ha en så fin grupp att man vågar laborera både i helklass och med dragskåpslaborationer utan att känns oro över säkerheten. Några bilder nedan.

Utvecklingssamtal

Snart har vi utvecklingssamtal (främst 17 februari) och för er som inte har bokat ännu är det verkligen hög tid att göra det. Det är först till kvarn som gäller och tiderna finns på Schoolsoft. Innan samtalet ska eleven förbereda sig genom att dels svara på ett antal frågor som hen fått av oss, helst förberett i en google-presentatio och dels fylla i “Inför utvecklingssamtal” på Schoolsoft. Mötena sker digitalt via Google Meet och ni får en länk innan. Barn och förälder kan alltså delta från olika platser om det underlättar för er. Ni föräldrar förbereder er genom att fylla in inför utvecklingssamtal för vårdnadshavare. Om ni har några specifika/speciella frågor ni vill ta upp är det bra om ni mailar oss innan.

 

Kommande projekt – Teambuilding utomhus med Merkurius torsdag em

I led med gemensamt friluftsliv-NO-Idrott har Gottis och Malin samplanerat de kommande två torsdagseftermiddagarna. Hela Merkurius kommer tor 18/2 att ha skridskoeftermiddag med issäkerhet. Torsdagen därpå 25/2 har vi brandsäkerhetseftermiddag med brandsläckning på olika sätt. Vi förstår att det blir meckigt att komma till skolan för de som har hemundervisning på morgonen, men hoppas att det värdefulla ändamålet med gemenskap och praktiska övningar tillsammans gör det hela värt det. Båda dagarna ordnar vi grillunch ute men egen varm dryck är ett plus och varma kläder en förutsättning. Se mer i schoolsoftnyheter kring detta.

 

Kommande:

v. 7 Hemstudier röd förutom tis fm (NO/Hk) och tor em, skolnärvaro grön

v. 8 Hemstudier grön förutom tis em (NO/Hk) och tor em, skolnärvaro röd

Sportlov v.9

Med önskan om en bra vecka! /Team Merkurius

Merkurius veckobrev v. 3

Hej alla därhemma!!

Så otroligt roligt att få träffa elever på riktigt igen. Tyvärr fick halva gänget bli kvar hemma men vi måste ju alla bidra för att så snabbt som möjligt kunna återgå till som det brukar vara i skolan. Vi mentorer tycker fortsatt att ni gör ett riktigt bra jobb. Det krävs mycket från er sida men ni löser det mesta kanonbra. Några tankar och tips som framkommit både i den enkät vi gjorde och i samtal med er elever och som kan underlätta vid distansundervisning är:

  • Värdefullt med rutiner – kliv upp, duscha, ät frukost, passa tiden som en vanlig morgon
  • Ordna en arbetsplats där du sitter ok (dagsljus kommer in, arbetsro, helst inte soffa, säng…)
  • Se till att ta pauser med rörelse och helst även utevistelse under dagen
  • Förbered gärna lunchen innan så du hinner vila lite eller göra något roligt på lunchrasten
  • Ha papper, penna och gärna lite olika färgpennor tillgängligt
  • Ta hem skolmateriel när du kan (mattebok, papper, skrivböcker)
  • Angående exit-tickets och närvaro – hör av dig om du inte hinner klart, tekniken strular, uppgiften är för svår, det är något som är oklart… viktigt att prata med varandra. Allt går att lösa!
  • Välj att synas på kameran. Lättare att kommunicera med resten av klassen då!
  • För att kunna interagera många via skärm har det varit toppen med olika Sant/Falskpåståenden eller dilemmor som man kan visa ställningstagande och sedan diskutera. Några bilder från detta:

Veckan som varit – Matte/NO

Vi som varit i skolan har försökt att fokusera på praktiskt arbete och så kommer det bli för röd kommande vecka med. Matte blir lättare när man “ser” och kemi upplevs abstrakt och laborationer brukar göra det praktiskt konkret och dessutom roligare! Att använda dragskåp och gasolbrännare eller att få något att byta både form och oväntade saker att hända lyfter arbetet i naturvetenskap. Vi skapar! Vi förstår att det blir lite hoppigt med uppgifter som får pausas eller kommer i lite konstig ordning men hjälps vi åt så löser vi det tillsammans. Här några bilder från NO-laborationer varav en med militärisk disciplin. Fantastiskt att ha ett gäng där man kan labba med 24 samtidigt och det känns säkert och bra. Heja er!

 

Inför utvecklingssamtal och elevhälsoarbete

Under mentorstiden gjorde grön en hälsoenkät som Judith (vår skolsköterska) presenterade och röd påbörjade sitt arbetet inför utvecklingssamtalet. Att titta tillbaka på målen som sattes i IUP under ht och hur man ligger till i förhållande till dem är ett första steg i att förbereda utvecklingssamtalen. Kommande veckor kommer ni fortsätta fundera på styrkor och utvecklingsmöjligheter och sätta nya mål. Detta kräver både tid, reflektion och engagemang. Tänk gärna tillsammans med era nära därhemma. De gröna som varit på plats har utöver att följa schemat med “vanliga” lektioner även svarat på en större enkät som vårt elevhälsoteam satt ihop. Många viktiga frågor att besvara. Ombytta uppgifter röd/grön kommande vecka.

 

Veckan som kommer

Vi hälsar så det Röda gänget tillbaka till skolan. Vi har laddat upp en hel vecka här nu så räkna med att vi är på hugget! Gröna kopplar upp sig hemifrån på samma sätt som under vecka 2.
Under veckan kommer röd att besvara enkäten från elevhälsan och efter att sammanställningen är klar kommer Anna (vår kurator) komma ut till alla klasser.

Övrig viktig info

Prov/omprov: Extra viktigt nu när man inte är i skolan hela tiden att få saker och ting ur världen så fort som möjligt. Under vecka 4 kommer alla elever från Merkurius Röd som har prov eller omprov liggandes att få göra detta. Är du osäker kring hur det ser ut för dig så kontakt undervisande lärare.

Efter vecka 4?: Som det nu ser ut kommer varannan-vecka-distansskola att fortsätta fram till sportlovet. Undantaget blir tisdagarna där halva dagen är på plats i skolan – vilket gäller hemkunskap och NO-lab. Svenskan/SO:n läggs den veckan istället på mentorstid måndag morgon så att ni har tid på er att ta er till och från skolan.
Om ni känner stor oro över att det inte går bra för ert barn när det kommer till distansundervisningen. Kontakta mentor omgående. Vi har lite andra lösningar att erbjuda där det verkligen inte fungerar.

Utvecklingssamtalen: Ni som önskar boka in samtal gör det hos respektive mentor. Tider kommer ni hitta på schoolsoft som vanligt. Heldag för samtal är onsdag 17/2.

Ha en fin helg allesammans, njut av ljuset och var rädda om er!