Uranus veckobrev v. 18

Hej alla underbara Uranusar!

Äntligen har körsbärsträdet börjat blomma! Dock blev inte veckan som vi planerat. Vädret var inte med oss den här gången och Skolloppet blev framflyttat till 9/6. Då hoppas vi på mer sol och värme! I veckan har vi börjat ett arbete om bin, avslutat kapitlet om massa i matematiken, synliggjort våra kunskaper inom religion och gjort en utvärdering av Diamantjakten. Veckorna bara rullar fram och vi går in i slutspurten av läsåret. 

Kunskaper

Svenska

Nu har eleverna läst hela boken Diamantjakten och det var dags att sammanfatta. På uppslaget i arbetsboken fick eleverna fundera över karaktärer, föremål och händelser i berättelsen. De fick läsa meningar som beskrev de olika personerna och föremålen. De fick sedan fundera på vilken person eller vilket föremål som beskrivningen passade bäst ihop med och dra streck till rätt bild. De fick även fylla i en mall för en bokrecension och berätta om vad de tyckte om Diamantjakten. 

 

Singma

Massa har stått på schemat även denna vecka. Vi har jämfört vikt, uppskattat vikt och fått arbeta med problemlösning kopplat till massa, där vi även fick öva på Blockmodellen. Veckans kapitel avslutades med kunskapslogg och kluringar i matteboken.

 

Våra religioner – SO

Vi har nu avslutat vårt tema om världsreligionerna. Eleverna har fått visa sina kunskaper i form av en tipspromenad, korsord och VT-övningen griffeltavlan. När vi jämförde vad vi kunde innan temat började och vad vi nu kan är det en stor skillnad! Framförallt har vi lärt oss nya begrepp inom Judendomen och Islam.

 

Binas värld – NO/friluftsliv

Under friluftslivet startade vi upp ett tema kring bin. Vi började med att undersöka hur mycket vi kunde om dem sedan tidigare. Det visade sig att vi kunde en hel del! Bland annat: det finns bin som skapar honung, att de kan flyga, de bor i en bikupa, att de pollinerar och att de suger nektar ur blommor. Eleverna blev indelade i tre grupper: en grupp läste en bi-saga, en grupp skapade en faktabok om bin samt en tredje grupp fick göra rörelseövningar inspirerade av bin. Tänk att bin är livsviktiga för oss människor!

Hem och skola

Vi vill ha skrot!

I tekniken håller vi på med att planera våra egna uppfinningar/robotar. Så fort planeringen är klar så kommer eleverna få skapa sina uppfinningar/robotar med återvunnet material. Till det skulle vi vara glada om ni kunde skicka med såsom kartonger, glasburkar, toalettrullar och annat som ni ändå tänkt sopsortera. Allt material som kommer in kommer alla barn till dels, vilket innebär att man inte äger det skrot man själv tar med.

Löss

Det går fortfarande löss i Uranus. Så nu behöver vi hjälpas åt att luskamma oss i kommande vecka så att vi någon gång blir av med lössen!

Läxa:

  • Läslogg – under de veckor som är kvar fram till sommarlovet kommer eleverna att få välja en egen bok de kan läsa ur. De kommer att få en läslogg som de ska fylla i varje vecka. Läsloggen ska tillbaka på torsdagar.  

Information inför vecka 19:

Måndag: 

  •  Studiedag. Fritids har öppet för de elever som har anmält närvaro. Ingen ordinarie fritidspersonal arbetar i barngruppen den här dagen. 

Tisdag: 

  • Studiedag för lärarna, fritids öppet. 

Onsdag:

  • Studiedag för lärarna, fritids öppet.  Fritids stänger 15:00.

Torsdag: 

  • Kristi himmelsfärdsdag – Skolan och fritids stängt

Fredag: 

  • Klämdag, skola och fritids stängd.

 

Information inför vecka 20:

Måndag: 

  •  

Tisdag: 

  • Skolan börjar kl.9.50. Idrotten kommer att vara utomhus. Ta med idrottskläder att ha utomhus samt handduk.

Onsdag:

Torsdag: 

  • Friluftsliv – ta med frukt, vattenflaska och sittunderlag. 
  • Läslogg in!

Fredag: 

  • Läslogg lämnas ut!

 

Kommande händelser:

  • 9/6 – Skolloppet
  • 11/6 – Sommaravslutning.

 

Vi önskar er alla en trevlig helg!

 

Ingela, Daniel, Christina och Vincent

 

ingela.eriksson@lemshaga.se

daniel.ekmark@lemshaga.se

christina.langstedt@lemshaga.se

vincent.karlsson@lemshaga.se

Mellangården: 08-586 313 12

Fritids: 08-586 313 27

 

Plutos veckobrev v.18

Hej alla Plutofamiljer!

 

Kunskaper / Normer och Värden / Ansvar och inflytande

 

SVENSKA

Veckans bokstav

Denna vecka har vi trollat fram bokstaven Yy. I lådan låg bilder och ordbilderna YXA, YNGEL, YOGHURT och YOGA. Vi har arbetat med Bokstavsslingan,  och samlat ord som börjar, innehåller eller slutar på Yy. Vi sjöng Majas abc-sång om XYZ , tittade på Livet i bokstavslandet om Y och R,  Lennart Hellsings abc om Ylva Ytterskär samt provade på ett kort yogapass. 

 

 

Lyckostjärnan
I veckan läste vi om och arbetade med kapitlet Den goda tvillingen.

“Alla drömmer ju mardrömmar ibland. I den här berättelsen får vi möte Astas storebror Sigge när han drömmer den värsta mardrömmen någonsin. I drömmen flytter en annan Sigge in. Precis likadan som han själv – fast mycket bättre. “

Efter att vi läst berättelsen samtalade vi om Sigges dröm och sedan vidare kring drömmar vi själva haft, både mardrömmar och lyckodrömmar. I arbetsboken var sedan uppgiften att rita en dröm. De kunde vara en dröm vi haft tidigare, en önskedröm eller en mardröm.

MATEMATIK

Den här veckan har vi tränat på att berätta och göra räknehändelser under mattelektionerna.

 

NO

Den gröna gruppen hade NO den här veckan och vi pratade om vilka djur vi sett på Lemshaga under året. Vi diskuterade i smågrupper och berättade sedan för hela gruppen. Var och en ritade sedan ett av djuren vi pratat om och gärna i den miljö som vi sett djuren i.

Under eftermiddagen valde vi att samtala vidare om Myran, som var ett av de djur som nämnts. Alla fick dela med sig av fakta som de kunde om myran, sedan tittade vi på två korta filmer och läste en faktabok om myran. Efteråt samtalade vi vidare kring vilka nya kunskaper vi fått.

IDROTT

Den här veckan hade röda gruppen idrott. Vi värmde upp med övningen Väcka kroppen, sedan lekte vi Zombiekull och Apor och Lejon. För utförligare beskrivning av lekarna se förra veckobrevet. Vi utvärderade lekarna med tummen

SO

Mångrupperna 

 

Simskola (Nix)
Vi inledde vi som vanligt med att öva på bröst- och ryggsim både med och utan flythjälpmedel. Efter det fick vi, i par, öva på att livrädda varandra med en livboj.  Den ena kompisen låg i livbojen medan den andra fick “bogsera” sin vän från ena sidan av bassängen till den andra. Vi simmade ryggsim samtidigt som vi höll ett stadigt tag om axlarna på vår kompis i bojen. Framme vid bassängkanten bytte vi plats.

 

Dramalek (Charon)

  • Namnkedjan
  • Det här är ingen stol..
  • Olika lekar på stolar i ring

I dramaövningen Det här är ingen stol, ställer vi en stol i mitten av samlingsringen och den får representera olika saker som vi fantiserar om i en lek/charad. Den som vill hittar på vad stolen ska föreställa och gör sedan en liten charad kring det. Sedan får de andra barnen gissa vad det handlade om och vad stolen föreställde. Det gjordes charader kring en dörr, en bil, hö, ett tåg, en tandborste, en snöskoter, “jag ramlade av en stol”, “ett bord som jag hamrade på”.

Sedan fortsatte vi med olika lekar på stolar. I den första leken står en kompis i mitten och ropar – Alla som gillar… (borsta tänderna, sommar, glass osv) byter plats med varandra.

Vi lekte också Fruktsallad och kom överens om tre olika frukter vi skulle tänka på (vindruva, granatäpple, melon). Den som står i mitten ropar ut namnet på en frukt och de som tänker på den byter plats med varandra. Ropar någon fruktsallad byter alla plats.
Vi bytte sedan frukterna mot olika godisar som blev choklad, fissypops, klubba. Vips ändrades leken till Godispåsen.

 

Sagomattan (Hydra)
Vi började med att se avsnitt fyra av Sagomattan. Sedan gjorde vi vår saga genom att dra sagostenar ur påsarna. Sagan skulle handla om:

Huvudperson – ett spöke

Plats – en luftballong

Problem – en svamp

Hjälpare – månen

Lösning – en forlövningsring

Slut – popcorn

Sedan ritade alla en passande bild till sagan.

 

FRITIDS

Aktiviteter som pågått under veckan:

Skogen
Vi gick inte iväg till skogen med den gröna gruppen pga regn och rusk.

Pyssel i ateljen
Många plutokompisar har under eftermiddagarna varit i ateljen och skapat fantasidjur.

Lek på gården
Regnetvädret under veckan gav oss flera vattenpölar som öppnade möjligheten till många kreativa lekar, bland annat i och kring sandlådan. En annan uppskattad lek under veckan var Bro bro breja.

 

Skola och hem

Information

 

Tisdag 11/5
På tisdag nästa vecka planerar vi att gå till Scoutstugan med de elever som anmält närvaro på fritids. Vi äter lunch på skolan 10:30 och går sedan iväg. Alla behöver ta med egen ryggsäck, tom matlåda och en vattenflaska, eftersom barnen får ett eget mellispaket att bära i ryggsäcken. Tänk även på att barnen behöver bekväma skor och kläder efter väder. Vi är tillbaka på skolan ca 14:30.
Vi som arbetar med fritids tisdag och onsdag är; Anna, Johannes, Amanda Lotta och Titti.

Onsdag 12/5
Fritids hela dagen fram till kl.15:00.

 

Skolans dag / skolloppet
På grund av storm och snöblandat regn i onsdags, valde vi skjuta fram denna aktivitet till onsdagen den 9 juni. Mer information kommer när det börjar närma sig

 

Nästa vecka, v.19
Måndag: Studiedag, skola och fritids stängt!
Tisdag: Utflykt till Scoutstugan. Egen ryggsäck, tom matlåda och vattenflaska medtages! Vi är tillbaka på skolan ca 14:30.
Onsdag: Fritids stänger kl.15:00.
Torsdag: Kristi Himmelsfärdsdag, skola och fritids stängt.
Fredag: Lovdag, skola och fritids stängt.

 

Vecka 20
Måndag:
Onsdag:
Torsdag: Grön idrott utomhus (kläder efter väder!) / Röd grupp går till skogen 14:30-15:45. Vid tidigare hämtning meddela i schoolsoft.
Fredag: Mångrupper, Nix=simskola 07:50. Charon=Dramalek. Hydra=Sagomattan 8.20.

 

Trevlig helg!
/Plutos pedagoger

 

 

Venus veckobrev v.18

Hej allesammans!

Nu är det dags för alla er elever få chansen att ladda batterierna inför finalen denna termin! Vi skickar här några ord att ta med er! Vi hoppas såklart att ni föräldrar också får chansen till ledighet under Kristi himmelsfärdshelgen!

Mentorstiden & skolansdag
I måndags jobbade vi med att förbereda aktiviteter under skolansdag. En sådan är det vi kallar “Skolloppet” som är ett välgörenhetslopp vi ämnar delta i. Loppet är till stöd för Barnhjärnfonden och sker tillsammans med Team Rynkeby. Nu i måndags ville vi ge alla en bild av vad loppet är och varför det genomförs. I detta kom vi in på olika sjukdomar som är kopplade till just hjärnan. Med loppet vill vi knyta an till viktiga behov som finns runt oss och viktig förståelse för de som drabbas. Just detta område kopplar också till vårt mål på skolan som handlar om att öka förståelsen för hjärnan och dess funktioner.
När det gäller skolansdag fick. vi fatta ett snabbt beslut om flytt pga vädret. Vi återkommer med nytt datum om när vi bjuder in alla till “vår dag”.

SO
Nu har vi samlat ihop spåren av antiken och försökt bilda oss en uppfattning om vilken betydelse den haft för oss idag. Med det i bagaget har vi nu landat i Medeltiden och vi sätter stort fokus på kyrkans roll och makt. Samtidigt fortsätter vi följa judarnas historia och hur de blev behandlade i Medeltidens Europa. Målet är att landa i en ny tid innan terminen är slut. Det är en tid där européerna vidgar sin syn på världen, börjar ifråga sätta tidigare sanningar och startar en kamp om att ta över världen. Samtidigt lägger vi en grund inför nästa läsår då vi ska försöka förstå folkorden i Europa under andra världskriget.

Distansundervisningen
Planen vi nu följer innebär att detta är sista veckan med distansundervisning. Med start v.20 är alla på plats i skolan igen vilket vi är mycket glada för! Vi kommer be alla och påminna alla om att följa våra rekommendationer. Om det sker förändringar kommer detta att meddelas på Schoolsoft.

Och en liten hälsning till er i grön: Pepp från Fia
Jag vill bara skriva till er att jag är väldigt stolt över hur ni tog er an gruppindelningen och presentations-inspelningen under dagens lektion. Det är när saker är extra läskiga och utmanande som det blir extra mäktigt när det går bra. Ni tog er an uppgiften med respekt för varandra och varandras arbete, trots en stark oro innan – superfint att se. Dessutom bäddar det här bra för framtida övningar och därmed, framtida resultat! Heja er!!!

Kommande datum:
v.19 Må-ons är studiedagar och to & fr är lovdagar
v.20 Båda klasserna på plats i skolan denna vecka. Ha koll i Schoolsoft för ev justeringar i tider i schemat
v.23 Sista veckan och vi återkommer med mer info, avslutning 11/6.

Ha en fin helg allesammans!

/Venusteamet

Saturnus V18

Hej alla barn och föräldrar i Saturnus!

 

Vilken otur med vädret! Vi var tvungna att ställa in Skolloppet och Skolans dag och hade vanliga lektioner istället. Och Saturnus-eleverna som övat så bra på dansen och tillverkat vimplar till start-och målgång. Vi kommer ha denna dag i juni istället så fortsätt gärna öva dansen tillsammans där hemma.

 

Som ni säkert har full koll på har vi ingen skolverksamhet nästa vecka. Vi vuxna kommer att ha en fortbildningsdag på måndagen och sedan på tisdag och onsdag (då fritids är öppet) kommer vi att rätta de nationella proven. Torsdag och fredag är det lov-och helgdag. Så var uppmärksam på att schemat och läxan gäller till vecka 20.

 

mattelektionerna har vi skrivit klart alla nationella prov! Vi har också börjat med kapitlet i boken som handlar om programmering och vi gör koordinater till bl.a. “sänka skepp”.

 

NO och svenskalektionerna har vi fortsatt jobba med djur som sover under vintern dvs går i vinterdvala. Vi har skrivit klart våra faktatexter om dessa djur i form av små böcker. För de barn som har byggt hus till vinbergssnäckor utanför Villan var det extra spännande att lära sig om dem. Visste ni t.ex. att namnet vinbergssnäcka har de fått från att de var vanliga i vinbergen i Europa?!  Vi har även här läst och skrivit klart de sista nationella proven! 

 

SO-lektionerna har vi fördjupat oss lite mer i Judendomen. Vi använde oss utav NE´s lektionsmaterial och samlade fakta. Vi läste också berättelsen om “Uttåget ur egypten” i barnens bibel.
För de elever som inte hade kör idag körde vi en skön massagestund.

Hem och skola

 

Onsdagen den 19/5 ska vår musiklärare Jonas spela in en film till sommaravslutningen med de elever som går på kören. Han vill att de ska ha på eller ta med sig sommarkläder och en sommargrej. En grej kan va en badanka, en badboll, en favvo-handduk, en sommarbok. Max storlek är ca 50 cm.

 

Eftersom vi nu gjort klart alla nationella prov tänker vi att vi vill ge er en möjlighet att få se proven. Era barn ska få visa och berätta om dem för er enskilt i skogsbacken i slutet av terminen (så covidsäkert som möjligt). Vi återkommer med dag och tidsschema när allt är rättat.

 

Många barn i Saturnus har önskat att få övernatta i Villan och som ni förstår går inte det att genomföra med nuvarande covidrestriktioner. Vi undrar därför om ni föräldrar/klassföräldrar kan ordna något annat som avslutningsaktivitet för dem. De har bl.a. föreslagit tältning på någons tomt, grilla marshmallows…  

 

Den 26 maj på förmiddagen kommer vi att få besök av våra nya klasskamrater. Vi kommer att hålla till utomhus och göra olika aktiviteter samt äta en god lunch tillsammans.

 

Läxa

  • Läsläxan till måndag vecka 20  är att läsa ur en valfri bok minst 15 minuter per dag.

 

Vecka 20

Måndag: Idrott för båda grupperna. Ta med handduk och ombyte.
Tisdag: Skoldagen börjar 9:40. 
Onsdag: Kören – Ta med sommarkläder och en sommargrej
Torsdag:
Fredag:

 

Kommande händelser:

  • 10/5 – Studiedag: Skola stängd. Fritids öppet, men bemannat med vikarier (så ingen ordinarie personal på plats.)
  • 11/5 – 12/5 Studiedagar: Skola stängd, fritids öppet
  • 13/5 Kristi Himmelsfärdsdag skolan & fritids stängt
  • 14/5 LOV skola & fritids stängt
  • 26/5 – Besöksdag för våra nya klasskamrater
  • 11/6 Sommaravslutning 

 

Varma hälsningar!

 

Eva, Ansi, Ulrika, Cissi, Hanna & Johannes

Klasstelefon: 08-586 313 13

ann-sophie.petersen@lemshaga.se 

eva.lorne@lemshaga.se

ulrika.mannerstedt@lemshaga.se 

cecilia.hogsveden-east@lemshaga.se

johannes.sterneby@lemshaga.se

hanna.svedlund@lemshaga.se

 

Neptunus veckobrev v. 18

Hej alla fantastiska familjer i Neptunus,

Veckan har bara susat förbi och som ni fick höra så blev det ingen skolans dag då regnet och snön spelade oss ett spratt under onsdagen. Vi kommer därför flytta fram denna dag till sista skolveckan och hoppas då på fantastiskt väder så att vi ska kunna fira denna dag med rörelseglädje.

Kunskaper:

Ma – Klockan

Denna vecka har vi tittat närmare på klockan. Vilka visare finns på klockan? Vad är det dessa visare bestämmer? Hur kan tid upplevas? Hur lång är en timme, en kvart eller en minut egentligen? Vad hinner vi med att göra under den tiden? Tid är så mycket mer än att bara lära sig klockan. Även då klockan självklart är en stor del.

Vi började med att titta på hur klockan ser ut och började göra våra egna små klockar. Då många redan visst hur den analoga klockan fungerade och kunde berätta om att klockan var kl 1 eller kl 2 på dagen. Så introducerade vi även den digitala klockan. Så under kl 1 på den analoga klockan så döljer sig kl 13 som då blir den digitala tiden på dagen.

Vi fortsatte veckan med tidsuppfattning samt att kunna jämföra tid. Vi tittade även under veckan på fem korta program från Tidsakuten på UR, där de förklara timmar, minuter och halvtimmar samt tidsdifferens. Titta gärna på dessa om du inte har varit på plats under veckan.

SO – Trafik

Den här veckan har vi startat upp ett nytt projekt i So kring trafik. I kursplanen för So åk 1-3 i det centrala innehållet står det att vi tillsammans ska samtala om:

  • Trafikregler och hur man beter sig i trafiken på ett säkert sätt.

  • Yrken och verksamheter i närområdet.

  • Att flytta inom ett land och mellan länder. Vad detta kan ha för orsaker och få för konsekvenser.

  • Samhällsfunktioner och samhällsservice i närsamhället, till exempel polis och bibliotek.

Vi har under veckan pratat om vart vi bor någonstans. Vilket land bor vi i? Vad heter vår huvudstad? Vilket landskap tillhör vi? På vilken adress bor du? Hur tar du dig till skolan? Har du sett några vägskyltar påväg till skolan och vad tror du att dessa betyder?

För att höra lite mer om hur vi elever kan påverka vår väg till och från skolan tittade vi även på Gatsmart – Korsa gatan. 

Vi har även startat upp vårt bygge kring Gustavsberg! Vi kommer här tillsammans börja bygga byggnader som är viktiga eller intressanta för oss. Samt skapa vägar, rondeller vägmärken mm. för att kunna skapa vårt egna Gustavsberg.

Det ska bli spännande att se hur vår kommun kommer växa fram. Under fredagen startade vi upp att skissa våra byggnader samt bygga dem av spillmaterial från slöjden. Vi kommer under veckan efter lovet göra klart alla byggnader samt göra vägar och skyltar.

För att vi ska kunna skapa våra vägmärken så kommer vi behöver flera korkar från mjölk/juice eller yoghurt förpackningar så vore toppen om ni ville hjälpa oss att samla hemma och ta med till skolan efter lovet.

Om du skulle vilja komma och berätta om ditt yrke i kommunen som polis, brandman, bibliotikarie eller sjuksköterska mm för oss så får du gärna kontakta oss eller så kanske vi kontaktar dig. Vi kan tyvärr inte bjuda in dig i klassrummet men via en meetlänk går ju alltid bra. Vi hoppas vi ses!

Skola hem:

Idrott:

Med start v. 20 kommer idrotten att flytta ut på IP. Inför dessa lektioner är det bra att ha ett par gymnastikskor samt passande kläder utifrån väder ex långa mjukisbyxor/shorts samt kortärmad tröja alt långärmad om det är kallt. Det är även bra att ta med en vattenflaska.

Kläder:

Den eviga frågan om vad man ska ha på sig. Just nu har vädret varit lite omväxlande varmt ena dagen och regn och snö nästa. Här kommer vad vi skulle rekommendera för att ert barn ska kunna vara ute och trivas under rasten.

  • I den lilla korgen på hyllan får det gärna finnas ett par strumpor, ett par byxor samt en tröja. Tänk på att inte ta med för mycket extrakläder då detta inte får plats på ert barns hylla.

Vid regn eller blött väder.

  • regnkläder: regnjacka och regnbyxor. Vid blött väder funkar tunnare skalbyxor och jacka.

Vid sol

  • Jacka eller en lite tjockare tröja.

Så ta gärna hem tjocka vantar och överdragsbyxor samt alla extra jackor och tröjor.

Nästa vecka v. 19:

Måndag: Skolan är stängd
Tisdag: fritids för de elever som har anmält närvaro
Onsdag: fritids för de elever som har anmält närvaro
Torsdag: Kristi himmelsfärd (Röd dag = Skolan är stängd)
Fredag: Skolan är stängd

Vecka 20:

Måndag: Ta med diskade mjölk/juice/yoghurt korkar till SO projektet.
Tisdag: sovmorgon/fritids
Onsdag: idrott
Torsdag: Läxa samlas in, Bild för grön grupp och Musik för röd grupp.
Fredag: Läxa delas ut

Läxa – Lässtrategier

Nu har vi läst ut “Den magiska kulan” och det är dags att läsa egna böcker hemma som vi pratade om under föräldramötet. Här kommer lite info om hur ni ska gå tillväga. Tänk på att välja en bok som passar ditt barn. Fråga gärna på biblioteket om ni behöver hjälp med en ny bok.

  • Du läser minst 10 minuter under 3 dagar (såklart vill vi att ni läser så många dagar som möjligt).
  • Du besvarar frågor utifrån två lässtrategier varje vecka. De strategier ni kommer möta är, Spågumman, Konstnären Reporter, Cowboyen och Detektiven.
  • Alla elever har fått varsitt häfte med sig hem.
  • Varje torsdag tar du med dig ditt häfte samt läsebok för att kunna presentera för dina kompisar.
  • Veckans läsläxa är Reportern och Konstnären se bilder nedan:

 

Trevlig helg

Camilla, Sara och Mattias

En poppis lek just nu är Bro Bro Breja!

Merkurius Veckobrev v.18

Hej alla Merkuriusar!

Tiden flyger fram och i skrivandes stund är det 5 v till skolavslutning, varav 3,5 vanlig skola… Så den sista tiden vill vi verkligen att ni håller i, håller ut och kämpar så bra som bara ni kan! Det innebär bland annat att ni stannar hemma om ni är krassliga. Som det ser ut träffas vi nämligen allihopa nästa gång vi ses v.20 och alla är på plats på skolan (om inget ändras snabbt igen). Detta ska bli roligt och är efterlängtat – men desto viktigare att respektera alla förhållningsregler för att minska smittspridningen.

Uterast och utehäng!

Frisk luft, lite rörelse och lite samvaro med risk för skratt… receptet på att få en roligare piggare skoldag. Vi försöker hjälpa till med orken och humöret genom att i det bärbara utecafet sälja lite knäckemackor, muslibars och på fredagarna en överaskningsvara. Klippkort köpes för 50/100kr (ingen swish).

 

 

Matte och NO

Vi avslutar terminen med ett avsnitt om “Samband och förändring” där procenträkning är en användbar och viktig del. Klura gärna på hur man på bästa sätt ska besvara frågan ovan?

I NO:n arbetar vi med ljud, ljus och ett högtalarbygge. Tänk att kartong, lite papper, koppartråd och en magnet ska kunna bli en fungerande högtalare… Det är fascinerande att tänka sig hur de “back in the days” klurade, trixade och fixade för att komma på dessa vardagliga uppfinningar vi tar för givna…

Påminnelser om mobilen och om vikten av sömn

Vi ser att många elever “glömt” bort att vi är en mobilfri skola. Därför är det många som nu går med sina mobiler i fickan under skoldagen i stället för att låsa in dem i skåpet. En av anledningarna till att vi är mobilfria är för att vi vet att mobilen tar fokus från undervisningen när det surrar till. Därför skall mobilerna vara i skåpet under skoldagarna och inte i fickan.

En annan påminnelse som vi pratat om i skolan: Vikten av sömn. Trots ljuset ute som brukar pigga upp ser vi att många av våra ungdomar är trötta nu. Skolhälsovårdens enkätundersökning visar dessutom att många sover för lite enligt rekommendationerna. Detta har Judith pratat enskilt med alla ungdomarna om. Vi hör också bland ungdomarna att “alla andra är uppe sent” i olika communitys vilket gör det svårt att lägga undan sina skärmar och välja vila istället. Tänk på att hjälpa varandra. Gå gärna och lägg dig lite tidigare för att bli gladare, piggare och orka sista slutklämmen nu på vårterminen. Några länkar för den som vill läsa mer:

Anders Hansen om stress, sociala medier och sömn

Barn och unga blir socialt jetlaggade av nattlig skärmaktivitet

Betyg och sömn

BUP om Sömnproblem

Sömnsvårigheter i relation till skärmanvändning

Info kommande viktiga händelser:

För inlämningsuppgifter och prov, se schoolsoft.

v.19
Måndag-Onsdag är det studiedagar. Under dessa dagar kan det förekomma att elever kallas in för att göra kompletteringar om behov finns. Undervisande lärare har då tagit kontakt med er. Torsdag-Fredag  är det lovdagar.

v.23
Sista skolveckan. Under denna vecka kommer vi ha en del schemabrytande aktiviteter. Som det ser ut nu blir det Skolans dag med Lemshagaloppet tisdag, Klassens dag onsdag och diverse fix och utvärdering torsdag. Kom gärna med förslag redan nu om du har några kreativa ideer som fungerar med anpassning till läget. Mer info kommer närmre.
Fredag – Skolavslutning. I nuläget kommer det vara klassvis.

Med önskan om en bra ledighet – och om det känns riktigt slitigt…   /Team Merkurius