Solens sista veckobrev 2020

Hej allesammans!

Så var det dags. Dags att skriva solens sista veckobrev anno 2020. Var ska man börja? Ja, kanske med att berätta om den mycket fina stund vi hade tillsammans

i måndags. Vi besökte ett mycket fint, ungt och speciellt träd! På plats förundrades vi av dess fina nyutsprungna löv och att hela platsen badade i en fantastisk sommarsol. Sommaren var där, juni var på plats men något saknades förstås.

Ayla hade hjälpt till att skapa en fantastisk bänk som vi nu alla kan komma och sitta på när vi känner att vi vill se detta träd växa och sträva vidare mot fantastiska höjder!

 

 

Vad mer kan vi berätta om, ja kanske att solarna haft ett eget program i veckan för att verkligen få chansen att umgås denna sista tid vi har på Lemshaga. “Dagens solen” har innehållit allt från kurragömma, kahoot, gemensam frukost, Södde-fm, fotboll, lärarmatch och mera…

… och vi kan konstatera att känslorna runt dessa dagar är många och de pendlar från de glada till de mer sorgsna.  Det är som det ska vara och vi gläds att se värmen som finns att ta hand om varandra och viljan att dela med sig med varandra. Kanske har detta varit extra tydligt när det kommer till svenskan. Där har de hållits tal…vi mentorer har fått skymta detta arbete men fått det väl beskrivet av Catrin och vi blir stolta, berörda och imponerade av det vi får höra!!

Nästa vecka vill vi försöka få till finalen av resan på bästa sätt och vi har ett lite program som ser ut som följer:

Måndag: Södersved 10-14 (avslut på plats ca13.30) Ta med badkläder, mat du gillar och ett litet fika!

Tisdag: Komplediga dagen (danskvällen) (Se schoolsoft om kvällsupplägg)

Onsdag: Skolavslutning (se inbjudan i Schoolsoft)

Vi önskar er alla en fin helg där ni kan njuta och göra härliga saker!

/Solenteamet

Ps. Detta är det sista veckobrevet men vi ber er hålla ögonen öppna då vi mentorer kommer med en sommarhälsning.

Veckobrev Mars V23

Hej alla mars elever/föräldrar. Nu har vi bara 3 dagar kvar till lovet. Hurra:) Bilder över skolan.

Kommer att bli mycket bilder från vår schemabrytande vecka. Avslutar med hur de 3 sista dagarna kommer att se ut. Först ut är bilder från vår sista idrottslektion. Bad och lek.

Dagen då vi informerande om våra nya klasser och vandringen runt Björnö.

Bilder från onsdagens Wildkids tema.

Avslutar med lite bilder från vår förberedelse till Tellus lunch.

Mycket roliga bilder blev det, nu lite info om de 3 sista dagarna.

Måndag: är det vår stora städdag, ta med en kasse att lägga saker i som ni vill ta med hem. Dagen börjar 9.30 och slutar 14.00. Lunch i skolan.

Tisdag: Promenad utflykt till Dyviken via kulturstigen. Ta med bestick, tallrik och mycket att dricka. Ayla gör pasta sallad med kyckling som vi har med oss. Tack till henne. Badkläder om man vill bada. Samling på skolan 08.20 avslut vid Dyviken ca 13.30.

Onsdag: Är avslutningsdagen. Vi samlas 08.50 utanför storgården, sedan har vi avslutning i klassrummet till ca 10.30. Därefter är det sommar lov. De elever som stannar på klubben kan äta lunch i skolan.

Mars teamet hälsar

Marie, Ayla & Krister

 

Neptunus veckobrev v.23

Hej alla härliga Neptunusar!

Sista riktiga skolveckan för det här läsåret är till ända! Vi har haft flera schemabrytande aktiviteter, Planetspelen med Pluto, spelat spel, hängt tillsammans vid Raketen och haft en skoldag för 100 år sedan. 

Det är nu klart att efter sommaren så kommer vi få tillskott i personalen i Uranus. Vincent Karlsson som arbetat med Saturnus kommer att arbeta med oss nästa termin. Han är varmt välkommen till oss! Vi vill också önska vår praktikant Nathalie lycka till i framtiden. Hon gjorde sina sista dagar i veckan.

 

Lässtrategierna – svenska

I svenska har vi arbetat med läsförståelsestrategin “Cowboyen”. Med sin lasso fångar Cowboyen in det som har lästs. Hen sammanfattar det viktigaste i texten och vad texten handlar om. Vi läste ett kapitel i en bok och med hjälp av nyckelord sammanfattades det vi hade läst.  Det är så roligt att se elevernas utveckling i läsningen! 

Planetspelen

Under tisdagen genomförde vi det årliga Planetsspelen. Vi gick tillsammans med Pluto ner till IP och genomförde sex stationer under dagen. Stationerna handlade om att bygga relationer, öva samarbete och träna koordination och grovmotorik. Vi lekte bland annat Sten, sax och påse, fylla flaska, springa varv runt IP, Djungelvrål m.m. Solen sken hela dagen och vi hade en fantastisk dag tillsammans!

 

En dag för 100 år sedan

I veckan var det dags att avsluta vårt temaarbete om “Livet förr”. Vi har under några veckor fått lära oss mer om hur det var att leva för ungefär 100 år sedan. Tillsammans reste vi tillbaka i tiden till 1920-talet och levde oss in i hur det var att gå i skolan då. Under dagen sjöng vi morgonpsalm, hade skrivstil, räkning, läsning, teckning och kristendom. Det var mycket viktigt att tilltala de vuxna med fröken/skolläraren och inte förnamnen. Man var också tvungen att ställa sig bredvid sin sittplats om man ville säga något, men bara om man fått ordet. Var det så att man inte uppförde sig så hamnade man i skamvrån! Vilken spännande dag vi hade och det var väldigt annorlunda än vad vi är vana vid. 

 

Hem och skola

Läseböcker

Vi har nästan fått in alla läseböcker, “Den magiska kulan”. Det är fortfarande ett par stycken som ännu inte lämnats in. Vi behöver få in dem snarast. Om de inte återlämnas kommer skolan att fakturera er för dessa böcker.

Friluftsdag 8/6

På måndag kommer vi att ha friluftsdag. Vi ska åka till sportfältet i Brunn. Vi  kommer vara borta hela skoldagen och är tillbaka på Lemshaga till mellis 13:45. Vi vill att ni tar med matsäck, bestick, en frukt och något att dricka. Tänka på att skicka med keps, solkräm och extra dryck vid soligt väder. 

 

Information inför vecka 24:

Måndag: Friluftsdag

Tisdag: Städdag 

Onsdag: Skolavslutning 09:00-10:30 därefter fritids för de som är i behov av fritidsomsorg

Torsdag: Sommarfritids

Fredag: Sommarfritids

 

Kommande händelser:

  • 8/6 – Friluftsdag – till denna dag vill vi att eleverna har med sig en matsäck, en frukt, dryck och bestick.
  • 9/6 – Städdag – Vi kommer att städa lådor och klassrummet. Ta med en papperskasse till denna dag. 
  • 10/6 – Skolavslutning- Skolavslutningen kommer att pågå mellan kl.9.00-10.30. Därefter är det valfritt att gå hem eller stanna på lunch för de som är i behov av fritidsomsorg. 

 

Vi önskar er alla en trevlig helg!

 

Fröken Eriksson, Fröken Långstedt och Skollärare Ekmark

 

ingela.eriksson@lemshaga.se

daniel.ekmark@lemshaga.se

christina.langstedt@lemshaga.se

 

Klasstelefon: 08-586 313 01

Fritids: 08-586 313 27

 

Uranus v23

Hej alla Uranus-familjer! 

 

Vi har haft en härlig arbetsvecka med mycket fokus på hur det var för 100 år sedan. Barnen har fått visa upp sina intervjuer och det är spännande att jämföra hur det var förr jämfört med nu. Det var också så spännande och intressant att få ta del av era släktingars minnen från förr. Det verkar ha glatt både ung och gammal att få dela minnen med varandra.

 

 

Vi avslutade temat “Livet Förr” med att ha en gammaldags skoldag. Det var mycket uppskattat! Vi började dagen med att barnen fick nya namn som var typiska för 1920-talet. Sedan sjöng vi psalmen “Din klara sol” och hade välskrivning. Självklart med skrivstil och tuschpenna (istället för bläck). För flera av eleverna var det roligast att stå i skamvrån. Vi hade även högläsning då vi passade på att lära oss ord från förr som “byk”, “klappbrygga”mm. Det var väldigt speciellt att barnen reste sig upp varje gång de svarade och tilltalade oss vuxna med fröken Lorne och fröken Petersen. Vi hade så trevliga och artiga elever!

Som utvärdering skrev vi idag en gemensam faktatext om hur det var i skolan förr. 

 

 

Under veckan som gått har vi varit på besök i Villan. Det var spännande att se och känna på sitt nya klassrum. Vi fick många frågor om Villanspöket! När vi var där gjorde vi övningen “Jag ser, jag tänker, jag undrar” för att fånga upp elevernas tankar och funderingar.

 

 

matematiklektionerna har vi arbetat med statistik och lärt oss mer om diagram och tabeller. Nu har vi arbetat klart hela boken precis lagom innan terminens slut! Sista matematiklektionen för terminen spelade vi olika slags spel som “Vändtia”, “Finns i sjön” bl.a.

 

Idrotten hade vi gemensamt med den röda gruppen. Vi var på fotbollsplanen nedanför amfiteatern och lekte “Catch the flag” samt gjorde olika samarbetsövningar.

 

 

Nästa vecka:

På måndag har vi friluftsdag och vi vill att eleverna ska ta med sig en lunchmatsäck med någonting att dricka.

 

Till på tisdag vill vi att alla elever tar med sig en papperspåse eller något liknande för att kunna packa skolböcker för att ta med sig hem. Det är också viktigt att ni ber era barn att titta igenom klädkorgarna så att ni får med er alla kläder hem.

 

Skolavslutningen är på onsdag mellan kl.9.00-10.30 i klassrummet och som ni redan vet får tyvärr inga föräldrar vara med. Därefter är det lunch för de som är i behov av fritidsomsorg. Om man inte har anmält till fritids hämtar man sitt barn 10:30.

 

Hälsningar från Cissi: Sista bildlektionen för den här terminen!

 

Alla elever får ta hem sina fina bilder från det här läsåret. Tag verkligen tid att titta på alla fina alster där hemma. Kanske finns det någon bild som ni vill rama in?

Under vår sista lektion passade jag (Cissi) på att berätta att jag kommer att vara i blivande Saturnus under en dag varje vecka (då Eva är ledig). Jag kommer att undervisa i bild, svenska och so. Under so-lektionerna kommer vi framför allt fokusera på historia och vår närmiljö. Lemshaga har en spännande historia och det finns mycket att utforska!

 

En tidigaren klass som jag har haft på Lemshaga hittade en gammal flaskpost vid vattnet under en brygga.

Till Dig som finner denna butelj i dunkelt vatten.

Enligt legenden och i alla sägner finns en skatt 

på Lemshagas marker.

Hav förtröstan i Din vägvisare så finner Du skatten.

Sök högt och lågt, sök överallt!

 

Din frände Anno 1719

 

Efter sommaren önskar vi pedagoger att ni tar med en “gammal sak” som ni kan visa och berätta om för resten av klassen. Det kan vara vad som helst som ni tycker är spännande eller intressant.

 

Hälsningar Cissi

 

Hem och skola

 

Vecka 23

Måndag: Friluftsdag  – Utflykt i närområdet med medhavd lunchmatsäck.
Tisdag: Klassens dag – Vi städar och gör fint. Ta med en pappåse.
Onsdag: Skolavslutning 9:00-10:30.
Torsdag:
Fredag:

 

Kommande händelser:

  • 8/6 Friluftsdag, medtag matsäck.
  • 9/6 Vi städar ur vårt klassrum och tar hem alla saker inför flytten till Villan. Ta med en papperspåse.
  • 10/6 Sommaravslutning

 

Ann-Sophie, Eva, Marie och Agnes

Klasstelefon: 08-586 313 02

ann-sophie.petersen@lemshaga.se 

eva.lorne@lemshaga.se

agnes.jansson@lemshaga.se

marie.moberg@lemshaga.se

 

Venus veckobrev v.24

Hej alla elever och föräldrar i Venus!

 

Tänk vad ett läsår går fort, nu har ni redan klarat av årskurs sju! Heja er, vad grymma, fantastiska och duktiga ni har varit! Vi pedagoger är mycket stolta över er och tycker att det har varit ett mycket roligt år.

Nästa vecka kommer vi vara på utflykt både på måndag och tisdag, mer info om tid och plats finns att läsa på Schoolsoft (av säkerhetsskäl får vi inte lägga ut det här).

På onsdag är det skolavslutning, mer info om detta finns på Schoolsoft.

I augusti kommer vi ha lägerdagar och kan då behöva lite hjälp av er föräldrar med tält och annat material, mer info på Schoolsoft.

Höstterminen börjar den:

Här kommer lite bilder från året som gått. Vi önskar er alla en underbar sommar!

 

 

Många kramar från Team Venus!

Plutos veckobrev v.22

Hej alla Plutofamiljer!

 

Kunskaper / Normer och Värden / Ansvar och inflytande

 

NO

Denna vecka var det röda gruppens tur att ha NO. Vi tittade på Djurverket och fick lära oss om grodor och paddor och vilka skillnader det är mellan dessa groddjur.

 

Plutokompis! Kommer du ihåg hur man kan se skillnad på en padda och en groda?

 

Sedan ritade vi paddhuvuden som vi ska fortsätta använda fram till skolavslutningen.

 

 

Efter det fick vi små nya plutokompisar. Vi har äntligen hittat yngel efter mycket letande i flera veckor. Det är paddyngel som vi ska följa fram tills skolavslutningen. Alla groddjur är ju fridlysta i Sverige men om man lånar och lämnar tillbaka dem på samma plats igen kan man få göra det i studiesyfte. 

 

 

Vi har även ritat de första två stadierna i paddans livscykel (ägg och yngel).

 

 

 

Som vanligt har Plutobarnen hittat massor med kryp på skolgården.

 

 

IDROTT

Gröna gruppen hade idrott i veckan. På grund av en oförutsedd dubbelbokning av gympasalen fick vi snabbt tänka om och hade idrott utomhus istället.

 

Vi inledde med att “Väcka kroppen” som uppvärmning och efter det lekte vi några samarbetslekar med fallskärmen. 

Vårt första uppdrag var “Flytta bollen”. Barnen fick komma med olika förslag på hur vi kunde röra fallskärmen för att klara det och sedan så testade. Några av uppdragen var:

– att få bollen så högt upp i luften som möjligt, 

– att få bollen att röra sig ett varv runt i fallskärmen utan att ramla av,

– att få bollen att stanna på en specifik färg eller rulla till en viss kompis etc. 

 

 

Vi lekte även “Byta plats” och “Färgleken”. Som båda lekarna går ut på att ett par eller ett tretal barn byter plats under fallskärmen medan vi andra håller den så högst upp i luften vi kan.

 

 

Vi avrundade med “Kojan” där vi gjorden fallskärmen så stor som möjligt för att sedan kunna sätta oss under samt på en bit av tyget så vi satt som i en bubbla. 

Vi avslutade passet med avkoppling liggandes på fallskärmen till lugn musik. 

 

 

SVENSKA

 

Lyckostjärnan 

Denna vecka har vi arbetat med Lyckostjärna vid flera tillfällen. Vi inledde med 

Kapitlet som hette “Tyrannosaurus rex”.

Vi började med att titta på samtalsbilden till kapitlet. Genom VT-rutinen “I see, i think, i 

wonder” satte vi ord på det vi såg, tänkte och undrade över i bilden. 

Så gick några av elevernas tankar…

 

 

Jag ser…

 

  • människor
  • växter
  • en ficklampa

 

 

Jag tänker…

 

  • att det är en flicka och en pappa
  • att de letar efter något
  • att de har ficklampor för att det är mörkt ute

 

 

Jag undrar…

 

  • om det har tappat något
  • varför de är ute när det är mörkt
  • vad de letar efter

 

 

Efter det lyssnade vi på berättelsen som denna gång handlade om Asta som hittar en gammal benknota i buskarna. Hennes storebror Sigge, som gillar att skrämmas, berättar att det är en tå från en dinosaurie och inte vilken dinosaurie som helst utan en spökdinosaurie… Asta i berättelsen kände sig rädd när hon skulle sova den kvällen. 

 

Vi lyfte begreppet RÄDSLA, vi samtalade om och berättade för varandra om rädslor vi har, hur det känns i kroppen och hur kroppsspråket ser ut när vi är rädda. I arbetsboken ritade och skrev vi sedan om en rädsla vi har. 

 

 

Under eftermiddagen arbetade vi vidare med delen i kapitlet som handlade om dinosaurier. Vi lyssna på fyra korta faktatexter om  Brachiosaurus, Compsognathus, Tyrannosaurus rex och Stegosaurus. Sedan lyfte vi vilken fakta vi lärt oss från texten och eleverna delade  med sig av ytterligare fakta om dinosaurierna som de kände till. Arbetsuppgiften i boken handlade om att koppla ihop och klistra in rätt fakta och namnskylt till respektive dinosaurie. 

 

 

Jämföra storlek

I uppgiften Jämföra storlek har vi övat på begreppen, stor, större, störst. Liten, mindre, minst. 

Utifrån kort på olika djur samtalade vi och jämförde vilka djur som är större respektive mindre i verkligheten i förhållande till varandra. Till exempel att Valen är större än papegojan.  Igelkotten är liten, nyckelpigan är mindre och bladlusen är minst. 

Vi avslutade med att sortera djurkorten från det minsta till det största djuret. 

Även i arbetsboken var uppgiften att urskilja hur stora djur är i verkligenheten. Eleverna jämförde tre djur i taget och ringade in det största djuret och färglade det minsta. 

 

  

 

 

Vad finns i Zoo-affären?

I uppgiften “Vad finns i Zoo-affären?” har vi arbetat med lägesorden på, bredvid, under framför, mellan överst etc. 

Vi inledde med att samtala utifrån bilden i boken och beskrev med lägesord hur de olika sakerna vi såg var placerade, till exempel “Fågelburen står på översta hyllan”, bordet står bredvid bokhyllan etc. 

För att öva på lägesorden fick eleverna sedan instruktioner om att rita in ytterligare några saker i bilden, som till exempel:

– rita en boll under bordet. 

– rita en matskål mellan kattmatsburkarna. 

– rita en fågel i buren. 

– rita en leksaksmus mattan. 

 

 

Extra uppgiften efter denna övning att färglägga “Pappegojan”. Där fick eleverna öva på att läsa orden gul, röd, grön och blå

 

 

 

Språklust 

Språklustövningarna den här veckan har handlat om att först lyssna efter det första bokstavsljudet i sitt nam och sedan lyssna efter det sista bokstavasljudet. 

Barnen fick presentera sig för varandra genom att säga -Jag heter Maria och mitt namn slutar på A och den låter À. 

Det var spännande att upptäcka att boksaven och bokstavljudet i slutet kunske skilja sig åt i vissa kompisars namn som i till exempel ALICE där det är den näst sista bokstavens ljud som hörs i slutet istället för den sista. 

 


MATEMATIK

Under veckans matematiklektioner har vi tränat på räknehändelser. Om det var en ensam fisk och sedan kommer det två fiskar till. Hur många fiskar är det då tillsammans?

 

 

 

 

Sedan gjorde vi egna räknehändelser med saker som vi hittade ute på skolgården som vi limmade eller klistrade upp på ett papper.

 

 

 

Till sist spelade vi ett spel där det gäller att lägga sista biten så att spelkompisen inte kunde lägga någon till bit. Spelet gick snabbt så att vi hann spela flera gånger.

 

 

SO

Mångrupperna (Nix ,Charon, Hydra)

Alla mångrupper har varit på övervåningen och bekantat sig med fritids där inför höstterminen. De barn som ännu inte varit där får chans att följa med upp på måndag nästa vecka kl.14:30.

 

 

Bondgårdsmusikalen – Djuren i Kackelgården
Här kommer veckans två sånger: Hönornas charleston och Kom loss.

 

 

FRITIDS

 

Skogen

Den röda gruppen gick iväg sin sista gång till Raketen i torsdags. Under promenaden  stannade vi längs vägen för lite frågesport. Berätta gärna hemma om du kommer ihåg vad de olika växterna heter som vi stannade vid och som syns på bilderna.

Vad heter riset med de gröna bladen? 

Vilka barrträd växer runt Raketen? 

Vad heter busken där barren sitter ett och ett? 

Vi tittade också på ett lövträd. Kommer du ihåg vad det heter?

 

 

Vi började som vanligt med en samling när vi kom fram, där fick alla chans att komma med olika lekförslag. De lekförslag vi valde mellan var, Alla byter träd, Kurragömma, Vargkull, bygga koja, plocka kottar på tid eller leka fritt. 

Berätta gärna vad du valde.

 

 

Skola och hem

 

Information

 

Aktivitetsdag

 

På tisdag nästa vecka kommer vi att gå med Neptunus till IP (Idrottsplatsen). Där kommer vi leka lekar tillsammans och göra olika aktiviteter. Barnen behöver ha med sig bra kläder efter väder och som är sköna att röra sig i, gympaskor, vattenflaska och solhatt/keps. Tänk även på att det kan vara bra om de har smörjt in sig på morgonen eftersom vi ska vara ute hela dagen. Vi kommer att gå tillbaka till skolan för att äta lunch.

 

Fredagen den 5/6

På fredag är det dag för röd dag och då stänger fritids 15:00.

 

Sommarlovsfritids

Nu är det dags att anmäla sig inför sommarlovsfritids. Vi har stängt v.28-31, vilket innebär att sista dagen fritids har öppet är 3 juli och vi öppnar igen 3 augusti (Skolavslutningen är den 10 juni)

Gör din anmälan via schoolsoft, du skriver närvaro och lägger in aktuella tider de dagar du ska vara här, och tar bort tider och skriver ledig de dagar du är ledig. 

Vi behöver din anmälan senast 5 juni. 

Eventuellt slår vi ihop avdelningar vid behov.

Hälsningar Fritids och Klubben

 

Nästa vecka

Måndag: 

Tisdag: Aktivitetsdag

Onsdag:

Torsdag: Skogen – Grön grupp 14:30-15:45

Fredag: Fritids stänger 15:00

 

Trevlig helg! 

/Plutos pedagoger