Elevens Val Allaktivitetsdagen

EV Allaktivitetsdagen

EV Ladan 

EV Ladan
Ansvarig/Ansvariga lärare: Ladans lärare
När, under vilka veckor? Må V 6

Vad?

Åk 7-9 har allaktivitetsdag. Eleverna har önskat vissa aktiviteter.

Våra aktiviteter var;

*Skidresa till Romme

*Skansen

*Spa

*Rackethallen

Det blev flest elever till Romme. 3 bussar gick från Lemshaga. Allt flöt på bra.

25 elever ville åka till Skansen. Hälften var sjukanmälda. Bra dag.

Spa dagen med MK så var det ca 10. De ville ej göra något. Såg mest på film. Kanske ej ska erbjudas till Ladan elever nästa år.

Få anmälningar till Rackethallen. Ställdes in.

Frågeställning (och följdfrågor):

En dag där eleverna får lära sig nya saker, se och uppleva häftiga saker, komma ut och göra olika aktiviteter.

En dag där alla kan umgås och lära känna varandra både elever och lärare.

Utvecklingsområde;

Ta fram nya aktiviteter.

 

 

Elevens dag Fadderdagen HT 16

EV Ladan Fadderdagen

EV Ladan Fadderdagen
Ansvarig/Ansvariga lärare: Ladans lärare
När, under vilka veckor? V 51 måndag Halvdag

Vad?

Frågeställning (och följdfrågor):

På Ht så planerar eleverna i åk 7-9 fadderaktiviteter för sina fadderbarn.

Åk 7 hade pysseldag med sina fadderbarn. De avslutade med lunch tillsammans.

Åk 8 hade planerat 4 olika aktiviteter. Baka pepparkakor,lek i Idrottssalen,2 grupper med pyssel. Vi avslutade med lunch tillsammans.

Åk 9 hade en dag med skridskor på ekvallen och korvgrillning.

En dag där alla kan umgås och lära känna varandra både elever och lärare.

 

Utvecklingsområde;

Vid utvärderingen så tyckte flera att man till nästa läsår ska diskutera när vi ska ha fadderdagen , om vi ska ha den eller träffas vid flera tillfällen.

EV Ladan Omvärldsaktivitetsdag/ Sammanhållningsdag

EV Ladan  Omvärldsaktivitet, Sammanhållningsdag

EV Ladan
Ansvarig/Ansvariga lärare: Ladans lärare
När, under vilka veckor? Ons v 48

Vad?

Åk 7 och 8 har en museidag. Eleverna får ge förslag på olika museum och aktiviteter.

Åk 7 fick välja att åka till Tekniska eller Naturhistoriska.

Åk 8 Åkte  till Moderna museet. Det passade  in i ett projekt de ska göra i Bild och Slöjd. Där fick de en guidad tur och sen ska de välja en del av ett konstverk som de ska jobba vidare med.

Åk 9 Eleverna valde olika aktiviteter som åk 7 och 8 gjorde tillsammans på Södersved.

 

Frågeställning (och följdfrågor):

En dag där eleverna får lära sig nya saker, se och uppleva häftiga saker.

En dag där alla kan umgås och lära känna varandra både elever och lärare. ( Sammanhållningsdagen.)

Utvecklingsområde;

 

Utvidga besöken med frågor och förarbeten.

EV Ladan Lemshagaspelen

EV Ladan Lemshagaspelen
Ansvarig/Ansvariga lärare: Ladans lärare
När, under vilka veckor? v 38 tis 20 sep

Vad?

En dag där Ladans elever har tävlingar i Friidrott på IP. Varje elev väljer 3 grenar. Alla deltar i 3000 m och väljer valfritt 3 grenar. Några representerar klassen i stafetten. Det viktigaste är att delta. Man tävlar klassvis. Man får 4 p bara genom att delta.

Alla elever tar med sig en nyttig matsäck.

Frågeställning (och följdfrågor):

lemshagaspelen-2016-2

En dag där alla kan umgås och lära känna varandra både elever och lärare.

lemshagaspelen-2016-info-till-pedagogerschema-legshagaspelen

schema-legshagaspelen

 

Utvecklingsområde;

Styrkegrenar, ex motorisk hinderbana, flest Burpees. kan ev ligga på fruktpausen.

Kunskap i Hälso och idrottsfrågor.  ev Quizz eller på telefon.