Oktober – Tellus

 

Tiden bara springer förbi känns det som, men det kan ju också bero på att vi har såpass roligt 🙂

Så vad har hänt sedan vi hördes sist då? Jag låter lite bilder berätta…

 

 

Vilket pangväder vi fick på vandringsdagen…

 

 

…Lite Halloween-spex före lovet…

 

 

– Ungefär hur lång tid skulle det ta, om man skulle läsa igenom alla appars och hemsidors användarvillkor egentligen!?

 

 

 

 

Jag har verkligen sett fram emot att undervisa era kids i engelska! Vi började terminen om att lära oss om varför engelska är det världsspråk vi idag har. Efter att ha läst och diskuterat texter kring detta, fick kidsen fria händer att skapa en film som förklarar just detta fenomen, de är som himla kreativa ska ni veta!

 

 

Vi spelar även spel ibland, ett mycket uppskattat ”With other words” (med andra ord) som verkligen triggar dem till att prata engelska!

 

 

…Och just nu är vi i slutfasen med att jobba med appen TikTok, vi tittar på de användarvillkor (Terms Of Use) som man behöver godkänna för att använda sig av appen. Många appar bakar in saker som vi alla kanske inte riktigt känner till i dessa användarvillkor, som exempelvis Facebook, de äger alla bilder man väljer att lägga upp och dela. TikTok har dock tagit det liite längre, fråga gärna era kids vad de upptäckt att appen spårar och registrerar… 😉

Så era kids är nu i full gång med att skapa presentationer om detta som de ska redovisa för varandra i mindre grupper, på så vis tränar vi även på att samtala med varandra som lite träning inför de Nationella proven som kommer…

 

 

.

 

Matematikprov vecka 48

Det börjar dra ihop sig för denna termins matematikprov.

Provet är på kapitel 1, 2 och 3 som vi arbetat med i övningsboken SingMa. Ett tips är att börja plugga redan nu. Varje kapitel i övningsboken avslutas med en kunskapslogg som sammanfattar hela avsnittet. Kunskapsloggarna har jag kopierat upp så man kan plugga genom att göra dem igen, de finns i Meitner i uppgifter ”Inför Provet” 🙂

Det går även att plugga digitalt genom http://www.nok.se, där finns det extramaterial till alla lektioner vi jobbat med 🙂

Du loggar in på www.nok.se genom att klicka på ”logga in” och därefter klicka på den lilla google ikonen under användarnamn och lösenord. Man loggar alltså in via sitt google-konto på Lemshaga därefter klickar man in sig på kursen ”Tellusar 2022 – 2023” och väljer Singma matematik 6A  🙂

Denna gång är provet indelat i två separata delar som görs vid två lektionstillfällen.

När? 

Tisdag och Onsdag Vecka 48

Grön grupp: 

Tis: 11.00 – 12.00 del 1

Ons: 08.10 – 09.10 del 2 

 

Röd grupp: 

Tis: 13.30 – 14.30 del 1

Ons: 10.50 – 11.50 del 2

 

Dessa tre kapitel handlar provet om:

Kapitel 1 – Tal och talsystem

  • hundratusental, tiotusental, tusental, hundratal, tiotal och ental
  • jämföra storleksordna tal
  • beskriva och göra klart talföljder med negativa tal
  • jämföra och beskriva historiska talsystem
  • upptäcka det binära talsystemet

Kapitel 2 – De fyra räknesätten

  • Addition och subtraktion med stora tal
  • Addition och subtraktion med negativa tal
  • Kombinera räknesätt och prioriteringsregler
  • Multiplikation och division med 10, 100 och 1000 
  • Multiplikation och division med stora tal
  • Delbarhet, division med rest
  • Multiplar, faktorer, primtal

Kapitel 3 – Bråk

  • Del av helhet och del av antal
  • Likvärdiga bråk – förkorta och förlänga bråk
  • Uttrycka bråk i enklaste form
  • Omvandla mellan bråk och tal i blandad form
  • Jämföra och storleksordna bråk
  • Addera och subtrahera bråk
  • Multiplicera bråk

 

Hör gärna av dig om du har några frågor!

 

 

Grön flagg dag idag!

 

Idag uppmärksammades vad vi kan göra för miljön genom en flagghissnings-ceremoni 🙂

 

 

 

Övrig information

Vi har nu helt gått över till Meitner. Det betyder att både planeringar och uppgifter som ska göras, hittas i Meitner under respektive arbetsyta (ämne). Nu ska både era kids och ni ha full tillgång till Meitner. Om så inte är fallet så ber jag er kontakta mig, Åsa eller Victor så hjälper vi er 🙂

 

Hälsningar från idrottslärare Krister

Hej

Måndag den 28/11 (Vecka 48) kl 08.30-11.00 har vi simtest. 3 grupper i äventyrsbadet, en grupp hos Krister på ett rullande schema. Mer info inom kort.
.
.

Kommande datum och aktiviteter:

 

V.46

Ons: Nationella prov i Svenska & Matematik se utskick via mail för mer info.

Tors: Expertföreläsning från Lunds Universitet om celler & DNA i NO

 

V.47

Mån: Nationella prov i Engelska se utskick via mail för mer info.

 

V.48

Mån: Simtest 8.30 – 11.00

Tis & Ons: Matematikprov

 

V.49

Tis: NO-prov om kroppen

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ha en fantastisk helg! 

Bästa hälsningar från oss pedagoger i Tellus genom Andreas  

Uranus Månadsbrev – Oktober

Hej alla!

Oktober var en spännande månad med flera schemabrytande dagar. Dels firade vi FN-dagen där Uranus hade en central roll då de presenterade delar ur barnkonventionen. Vi avslutade också månaden med att fira Halloween tillsammans, det var en efterlängtat och härlig dag. Den här veckan har vi både uppmärksammat nalledagen och firat Grön flagg.

Svenska: Läsresan kapitel 5

I kapitel 5 fick vi möta en faktatext som lärde oss om telefonens historia och dess utveckling genom tiderna. När vi läser en text övar vi läsning och läsförståelse på olika vis. Först möts barnen av högläsning och vi övar vår hörförståelse, därefter får de läsa texten tillsammans med någon och slutligen på egen hand. Vi arbetar vidare med textens innehåll och de får arbeta med läsförståelse individuellt. Vi både samtalar om texten och låter eleverna arbeta med läsförståelsefrågor i sin övningsbok.

Vi övar på stavning och grammatik i varje kapitel. Denna gång har fokus varit att lära sig att stava vissa ord med ng-ljudet samt att öva mer på substantiv och hur man börjar substantiv från singular till plural.

Nalledagen

Det var så himla fint att mötas av glada barn med mjuka gosedjur i famnarna en morgon i november. Dagen inleddes med att varje elev fick skriva en kort presentation av sitt gosedjur utifrån en mall vi förberett. När alla var färdiga cirkulerade eleverna i klassrummet, mötte en kamrat och turades om att presentera sitt gosedjur. 

Vi startade även upp ett skrivprojekt som kommer att fortsätta under nästa vecka. Varje elev fick låta sitt gosedjur bli huvudperson i en egenskriven saga. Denna gång arbetar vi ännu tydligare med processkrivning. Under dagen förarbetade vi texten genom att planera berättelsen utifrån dess struktur. Vi skrev stödord till inledning, handling och avslut. Eleverna fick också i uppgift att använda många beskrivande ord. Genom att sitta tillsammans med en kamrat och berätta om sin idé fick de också möjlighet att uppmärksamma otydligheter eller ta emot tips för att lyfta berättelsen. Vi kommer att skriva varje del av berättelsen för sig och i någon form ge återkoppling med syfte att utveckla texten. Eleverna skriver berättelserna på sina iPads denna gång.

Matematik:

Eleverna har de senaste veckorna mött två nya räknesätt, multiplikation och division. Vi har lärt oss att multiplikation är upprepad addition och vi har övat på tabellerna 2,5 och 10. 

I arbetet med division har vi övat på att dela lika och gruppera lika. Det innebär att division kan svara på frågan “Hur många grupper?” och “Hur många objekt i varje grupp?”. Vi har lärt oss att det finns ett samband mellan division och multiplikation. Det kan hjälpa oss att kontrollera att vi räknat rätt men också att ta reda på kvoten i en uppgift med division. 

Engelska

Vi har kommit igång med vårt nya läromedel i engelska som heter Champ. I boken följer vi de två karaktärerna Charlie och Taylor. I det första kapitlet övade vi på olika hälsningsfraser. Vi övade på att säga dem, stava dem och att känna igen dem i text. I år kommer eleverna att få utveckla sin förmåga att läsa och skriva på engelska. Självklart bygger undervisningen fortsatt även på att våga tala och förstå engelska.

SO: De tre världsreligionerna Judendom, Kristendom och Islam

De “broschyrer” vi tillverkat i arbetet med religion har vi fortsatt med i oktober. Vi har fått lära oss mer om både Moses och Muhammed och deras betydelse för den religion de är en central person i. Vår sista del i religionsprojektet är att lära oss om och jämföra högtider, traditioner och seder. 

Här kommer några bilder för att visa de fantastiska planscher eleverna presenterade på FN-samlingen. Det var så härligt att se dem öva inför samlingen och att sen se dem leverera på topp inför publik. Så modiga!

Info inför kommande månad:

Nu stundar snart första advent och nedräkningen till jul börjar. Ni får gärna skicka med ert barn ett elektriskt värmeljus i en enkel lykta. Detta får de ha på sitt bord i december.

Torsdag 24/11: Klassföräldrarna har bjudit in till Afternoon Tea i skolans matsal kl 15-17.

Nästa vecka:

Måndag: Dans med kulturskolan för röd.

Tisdag: Idrott, ta med ombyte och handduk.

Onsdag: Friluftsliv, kom i kläder efter väder och packa ned vattenflaska och frukt.

                Läxan lämnas in.

Torsdag: Ny läxa delas ut.

Fredag:

 

Glada hälsningar,

Frida, Camilla, Johanna och Cattis

 

Saturnus månadsbrev oktober

Hej alla barn och vårdnadshavare i Saturnus!

Vilka fina veckor vi har haft tillsammans! Tiden springer fram och det är redan dags för höstlov. Vi har uppmärksammat FN-dagen genom en gemensam samling för alla på mellangården. Uranus visade och berättade om delar ur barnkonventionen och kören uppträdde. Vi sjöng också några gemensamma sånger. 

Månaden avslutades på bästa sätt med halloweentema på dagen. Under förmiddagen delades klasserna upp i grupper och gick runt i olika stationer. På en station kunde de få en sminkning och/eller tatuering samt pyssla, på den andra var det tipsrunda och lek och på den tredje fick de lyssna på läskiga spökhistorier. Efter lunch dukade vi upp en härlig fikabuffé och pysslade eller såg på film en kort stund. Stort tack alla ni som bidrog till fikabuffén, det var väldigt uppskattat av barnen. Efter fikat gick vi till idrottshallen och avslutade dagen med uppvisningar, dans och lekar. 

NO

Oj vad mycket svampar vi har hittat! Tillsammans tog vi oss ut i skogen och hittade alla möjliga olika sorters svampar. Väl tillbaka till klassrummet undersökte vi om vi kunde se vilka sorter de var. Vi undersökte svampens olika delar med hjälp av luppar. Vi fick lära oss begrepp som fot, hatt, skivor, sporer, mycel m.m. Genom att läsa böcker och se på film har vi lärt oss om hur svamparna sprider sig och vilken viktig del de har i naturen som nedbrytare! 

Genom att söka efter fakta och fylla i en fem-fältare där de tog reda på svampens klassificering, var den oftast växer, hur den sprider sig och om den är ätlig/oätlig. Med det som stöd skrev barnen sedan egna faktatexter.
Vi skapade även egna svampar av trolldeg. Barnen valde en svamp som fanns i verkligheten och sen fick de göra en egen fantasisvamp. Så nu har vi en egen liten svampskog i våra fönster.


Vi måste även berätta att några av oss i Saturnus fick möjligheten att se solförmörkelsen i tisdags trots alla moln. Det var väldigt spännande!

SO

Nu har vi startat upp projektet forntiden där vi börjat med istiden. Genom pedagogiska filmer och faktatexter har vi tagit reda på varför det blir istid, hur länge sedan det senast var istid samt hur länge den varade. Vi har lärt oss om olika spår från istiden som vi kan se i naturen och som har format vårt landskap. Då vi var ute på friluftslivet var det några elever som uppmärksammade isräfflor på berget. Efter lovet kommer vi lära oss mer om djur som levde och vandrade upp till norden då isen började smälta samt hur de första människorna som kom efter levde. 

Den magiska dörren

Under de senaste veckorna har vi startat upp ett romanprojekt som heter “Den magiska dörren”. Syftet är att öka skriv- och berättarlusten hos barnen och öva på olika moment i svenska. En viktig del är även att bearbeta, förbättra och utveckla sina texter genom kamratbedömning. Denna gång skriver vi på våra Ipads och vi skriver ett kapitel i taget. Varje kapitel har riktlinjer kring vad det ska innehålla, utöver det får de själva bestämma handlingen. Till varje kapitel ritar vi en bild och tillsammans ska det bli en kapitelbok. Vi ser med spänning fram emot att se hur berättelserna utvecklar sig!

Kommande händelser:

Nästa vecka- HÖSTLOV- (ingen läsläxa)

Fritids är stängt: 31/10 samt 1/11.

Fritids är öppet 2/11-4/11.

Fredag 4/11 stänger fritids 15:00.

 

V. 45:

Lektioner enligt schema.

Måndag:

Tisdag:

Onsdag: Friluftsliv, packa gärna med en frukt samt vattenflaska.

Torsdag:

Fredag: OBS! Idrott med dusch inomhus, så ta med idrottskläder samt gärna ett par gympaskor. Ny läxa lämnas ut.

 

Trevlig helg och hoppas ni får ett skönt höstlov!/ Sara, Hanna och Mattias

 

Månadsbrev – Oktober

Hej alla elever och föräldrar i Solen!

 

Månaden som gått: 

Den här månaden har varit full av fantastiska och intressanta dagar. Några av de sakerna som Solen-klassen varit med på var till exempel Lemshagaspelen, där vi trots lite regn hade roligt under de olika aktiviteterna. Det var också kul att flera elever i Solen slog skolrekord på 3000m, höjdhoppning och kula. En annan sak eleverna har deltagit i under månaden är skolvalet. Vi hade ett informativt föräldramöte där vi diskuterade några aktuella ämnesområden för Solen, kvällens protokoll skickades via e-post till alla vårdnadshavare.

 

Gymnasievalet närmar sig, och vi kan se att eleverna är entusiastiska och engagerade inför detta. Under mentorstiden har vi tittat på gymnasievalet och arbetar med en katalog med information, som eleverna har fått hem för att dela med vårdnadshavare. Det är bra att hålla koll på kommande tillfällen med öppet hus på olika gymnasium och börja fundera på relevanta frågor inför de individuella samtalen med Daniel (SYV). Vi kommer att självklart också att fortsätta prata om gymnasievalet med eleverna de kommande veckorna.

 

Den här veckan hade vi en mysig filmstund (med chips och saft), vilket var en idé som kommit från eleverna. 

 

Vi mentorer vill även tacka alla vårdnadshavare för att ni deltagit på de givande utvecklingssamtalen!

 

Övrig info:

10/10 – Vårdnadshavare möte med Daniel (SYV) digital. Länken skickades via mejl.

vecka 43 – Preliminärt datum för livskunskap

vecka 45 – Höstlov

vecka 48 – Muntliga NP

vecka 50 – PRAO

 

Trevlig helg!

/Mvh Solenmentorerna

Saturnus månadsbrev, September

Hej alla Saturnusfamiljer!

Tack för alla fina utvecklingssamtal! Det är väldigt roligt att få följa alla barns utveckling och nu blickar vi framåt mot lite nya projekt som startar. Det är bland annat vårt projekt kring forntiden, vårt sagoprojekt “den magiska dörren” och “Mitt liv som grej” i tekniken. Väldigt roligt! Vi planerar att efter höstlovet, åka iväg på en utflykt till Historiska museet för att få bli inspirerade och fördjupa våra kunskaper kring forntiden. 

Det här är vårt första månadsbrev och i dessa kommer vi att välja ut några saker som vi berättar om så ni får en inblick i vad vi gjort under månaden. Under september blev det mycket fokus på bedömningsstöd men vi hann med mycket andra saker såklart.

Normer och värden

Att vara en bra kompis och tänka gott om andra och sig själv är viktigt för att må bra. Vi ville ge extra mycket fokus och tid på att jobba med vår värdegrund. Som en fortsättning på vårt arbete med våra 5 ord (se nedan) har vi pratat om två olika begrepp, “growing mindset” och “fixed mindset”.

  • Artighet
  • Positiv attityd
  • Målmedvetenhet
  • Självförtroende
  • Hjälpsamhet

Vad är då det? Growing mindset, eller dynamiskt/ växande tankesätt innebär att man ser förmågan att lära sig som oändligt med rätt typ av ansträngning och positivt tänkande. Motsatsen är fixed mindset, eller ett statiskt tankesätt där man begränsar sig själv med negativa tankar och har en förutsatt mening om att man inte kan välja hur mycket man kan lära sig. Man kan tänka att hjärnan är som en muskel. Genom att träna och utmana din hjärna, så växer den! 

Se gärna filmen via länken nedan:

https://urplay.se/program/203841-orka-plugga-vaxande-tankesatt

Syftet är att motivera och öka barnens förståelse för att de har en enorm förmåga att påverka sitt lärande och sin utveckling genom att använda ett växande tankesätt! Barnen har fått öva på att byta vissa negativa tankegångar mot mer positiva och tillsammans skapat planscher med positiva budskap.

Matematik

Under månaden har vi arbetat med olika sätt att räkna addition och subtraktion. Vi har adderat och subtraherat fyrsiffriga tal både med och utan växling. Det har varit mycket träning i olika sätt att använda och välja olika huvudräkningsstrategier. Vi har även använt oss av avrundning för att bedöma om ett svar är rimligt eller inte. Vi har löst vardagsnära problemlösningsuppgifter tillsammans som kräver uträkningar i flera steg.

Vi har även börjat med multiplikation och division. Vilka mönster kan vi se i de olika tabellerna? Hur hänger division ihop med multiplikation? Det är frågor som vi tillsammans har undersökt. Än så länge har vi fokuserat på tabellerna 2, 4 och 8 och kommer fortsätta de kommande veckorna med de andra. 

Svenska

I läsresan har vi arbetat med berättande text samt beskrivande text. Hoppas ni uppskattade era personbeskrivningar under utvecklingssamtalen som barnen skrev till er!

I texten “Strömlöst hos Charlie knapp” fick vi öva på att återberätta berättelsen i tidsordning  i form av en dagbok. Vi övade på att sortera ord i storleksordning samt dubbelteckning. 

I faktatexten “Kejsarpingviner” fick vi lära oss mycket fakta. Med hjälp av en tankekarta samlade vi ord för att sammanfatta det vi lärt oss. Vi övade på att skriva frågor till texten med hjälp av frågeorden “vad”, “var”, “vem”, “varför” och “hur”. Grammatiken vi övade på var hur j-ljudet stavas. Vi fick lära oss att j-ljudet oftast stavas med j före bokstäverna a, o och u. Och med g framför bokstäverna e, i, y, ä och ö. 

Tillsammans diskuterade vi hur man kan veta om en fakta är sann eller falsk. Sedan fick barnen själva skriva en faktatext om Kejsarpingvinen, men smyga in lite fakta som inte stämde. Efter det så fick en kompis faktagranska texten och kryssa för den fakta som inte stämde.

NO

Nu har vi startat upp ett lite kortare projekt kring svampar. Vad är en svamp egentligen? Vad har den för roll i naturen? Vilka arter kan vi? Hur vet man om en svamp är ätlig eller ej?
Vi tog oss ut i naturen på svampjakt och hittade flera olika sorter. Alla växte inte på marken utan även på träd! Vi tog in svamparna och undersökte dom. Vi fick lära oss svampens olika delar och se en film från UR. Vi kommer fortsätta arbetet under nästa vecka.

Skola och hem

 

FN-samling för eleverna och Fredskonsert för vårdnadshavare den 24 oktober.

Enligt tradition är det snart dags för Mellangårdens FN-samling igen. 

 

Den 24 oktober ses vi för en samling i Musikladan.

Uranus berättar om Barnkonventionen.

Kören sjunger sånger och vi har allsång.

Alla elever och lärare får gärna ta på sig kläder från olika länder.

På grund av utrymmesskäl kan vi tyvärr inte bjuda in er vårdnadshavare till samlingen.

 

Kl 9.30-10.00 Pluto (röd och grön) samt Uranus och Saturnus grön.

Kl 10.00-10.30 Neptunus grön och röd samt Uranus och Saturnus röd.

 

Vi ser fram emot en fin stund!

Hälsningar pedagogerna på Mellangården

 

Alla vårdnadshavare är hjärtligt välkomna till:

 

Fredskonsert i Musikladan med Lilla kören och Mellankören 

på måndag 24/10 klockan 16.00-16.30 ca.

 

Välkomna!

Stefan Bäcklund (musiklärare på Lemshaga)

 

Hälsning från vår nya idrottslärare Yulia

Hej Lågstadiebarn- och föräldrar!

Mitt namn är Yulia och undervisar i” Idrott och hälsa” på låg- och högstadiet. Tidigare arbetade jag 10 år på Djurö Skola som idrottslärare. Jag har magisterexamen som både lärare och tränare. Jag tränar även ett volleyboll lag som heter ”Stockholm Vingar”.

Som “gammal” elitidrottare kan jag mycket om idrott från små barn till elitnivå̊. Jag älskar att vara i naturen och som tur är har vi friluftsliv här på skolan. Vi kommer arbeta mycket med allemansrätten, friluftsliv, livräddning, simning och hälsa.

Åk 2 – 3 Önskar jag att alla barn byter om samt har gympaskor med sig, de får gärna ha en vattenflaska med sig. Vi avslutar varje lektion med att det är viktigt med hygien och att duscha efter fysisk aktivitet, men det är inget måste. Om ditt barn är skadad och har svårt att vara med på idrotten är det väldigt bra om du skriver ett meddelande till mig i Meitner på morgonen. Om ditt barn behöver extra hjälp eller anpassningar kring idrotten hör av dig till mig. Det är viktigt för mig att skapa den bästa arbetsmiljö̈ och tryggheten för våra barn.

Vill passa på och att säga vilka fina, trevliga och motiverade elever jag har fått möjligheten att få arbeta med här på Lemshaga.

Bästa hälsningar Yulia

yulia.matsiyauskene@lemshaga.se

 

Info från fritids

På fritids har vi fokuserat lite extra på musiken senaste veckorna. På regniga dagar har vi dansat loss till just dance inomhus, och på de soliga dagarna har barnen fått vara med att skapa en spellista med varsin älsklingslåt utomhus. Spännande saker händer med oss och våra kroppar när vi lyssnar på musik. Det här är något av det vi pedagoger har bevittnat:

På fritids har vi fokuserat lite extra på musiken senaste veckorna. På regniga dagar har vi dansat loss till just dance inomhus, och på de soliga dagerna har barnen fått vara med att skapa en spelllista med varsin älsklingslåt utomhus. Spännande saker händer med oss och våra kroppar när vi lyssnar på musik. Det här är något av det vi pedagoger har bevittnat:

– ändrade sinnesstämningar 😊
– nya vänskap 👫
– fantastiska dance-moves 🕺🏻
– skratt 😂
– lugnare barn på lektionerna 🧘‍♀️

Mvh Tina

Höstlovet

Nu börjar höstlovet närma sig och det är dags att anmäla närvaro eller frånvaro för den veckan.

Fritids är stängt: 31/10 samt 1/11.

Fritids är öppet 2/11-4/11

Fredag 4/11 stänger fritids 15:00.

De elever som har tider inskrivna i Meitner räknar vi som närvarande, de som inte har tider räknar vi som frånvarande. Fyll gärna i detta så snart som möjligt, två veckor innan lovets start stänger Meitner för anmälning.

 

Med vänliga hälsningar fritids och fritidsklubben.

 

Kommande händelser

 

Välkomna på föräldramöte!

 

Vi ses onsdagen den 12/10 kl 17:30. Vi skickar ut på meitner information kring vilket klassrum vi kan vara i på måndag. Vi ser fram emot att träffa er alla!

 

12/10 Föräldramöte kl 17:30 

v.44 Höstlov, fritids och skola stängt 31:a oktober -1:a nov (måndag,tisdag), de andra dagarna är fritid öppet.

 

Kommande vecka:

Lektioner enligt schema. 

Måndag:

Tisdag: 

Onsdag: Friluftsliv, packa gärna med en frukt samt vattenflaska. Föräldramöte 17:30

Torsdag: Läxan lämnas in.

Fredag: Idrott med dusch. Ny läxa lämnas ut.

 

Trevlig helg!/ Sara, Hanna och Mattias