Saturnus veckobrev v 17

Hej alla fina Saturnusfamiljer!

Vi har haft en jättebra vecka i Villan; vackert vårväder och bra lektioner med fint fokus. Kanske beror det på att alla får chansen att röra på sig och få mycket kraft i vår fina natur?

Vi glads över att få ses i skolan varje dag.
Vi är ödmjuka inför livet – och tar inte allt för givet.

Hanan är lärarkandidat i Saturnus i två veckor. Hon följer mig (Cissi) och observerar och dokumenterar vad som sker. Det känns roligt och intressant att få ha henne hos oss! Hon kommer också att få prova på att leda några lektioner.

 

Friluftsliv
Under tisdagens friluftslivslektion fick eleverna lära sig mer om hjärnan och vi pratade också om ”Tankens kraft”. Hur kan man tänka/göra om det är något som man tycker är svårt eller kanske tråkigt? Vi kan ju faktist påverka både oss själva och andra med positiva tankar. Eleverna fick fundera kring detta och tipsa varandra. Hur gör man t ex om man inte kan somna, om man har svårt att lära sig tabellerna, om man är rädd eller orolig för något? 
Vilka kloka barn vi har och vad modiga de är när det gäller att kunna dela med sig av sina tankar och erfarenheter. Vi lär oss av varandra och blir starkare tillsammans!

Halva gruppen arbetade kring hjärnan och tankens kraft och den andra gruppen spelade catch the flag på fotbollsplanen.


Svenska

Vi startade vårt läsprojekt genom att alla fick välja en ny bok som de sedan tog med sig hem tillsammans med skrivboken där de ska dokumentera sin läsning. Läs mins tre gånger per vecka (gärna mer) och dokumentera i skrivboken. Om ditt barn har en svår bok så går det bra att även läsa högt en sida då och då för ditt barn. Då kan hen slappna av en stund och bara fokusera på berättelsen och inte själva läsningen. Ni får en gemensam läsupplevelse.

 

På torsdagen skrev vi en saga på temat ”En ovanlig skoldag”. Det var det sista delprovet i Svenska.


Musik

På musiklektionen den här veckan fick röda gruppen sjunga visor och Jonas berättade om Dalarna och den musikskatt som kommer därifrån. Vi fick även lyssna på och sjunga med i sånger av Dan Andersson och Evert Taube.


Matematik

Under veckans lektioner har vi arbetat med Division och problemlösning kring detta.
Nästa avsnitt kommer att handla om programmering.
Vi har även genomfört det sista nationella provet i matte och svenska. Några elever har dock prov kvar som vi ska genomföra de närmaste veckorna.
Proven ger oss möjlighet till en avstämning kring hur väl elevernas förmågor har utvecklats och samtidigt utvärderar vi vår egen undervisning. De elever som behöver lite extra stöd eller behöver träna mer på ett specifikt område/förmåga, kommer att få med sig material hem att träna på. Det gäller framför allt uppställning av tal, subtraktion.

 

 

Vi önska även att alla tränar på tabellerna från 1-5 så att de sitter. De elever som vill får även gör ett skriftligt test nästa vecka och de som lyckas får då sitt ”Körkort”.
 Dessutom är det väldigt bra om ni också kan träna på övriga tabeller från 6-9.

 

Skola och hem

Torsdagen den 30/4 är det städdag på Mellangården. Vi städar och gör fint både ute och inne.
 Nu får vi också tillfälle att plantera hemliga frön och växter vid Villan. Tag gärna med handskar samt kratta eller borste som är märkt.
I år är tyvärr den traditionella hattparaden inställd p g a att vi inte ska ses i stora grupper.
Däremot kommer det att bli dans vid några olika stationer för att fira våren – och livet!

Veckans vandring vid Pilhamn blev tyvärr inställd. Damerna i Hembygdsförening kan tyvärr inte träffa oss och vi vill heller inte åka iväg i stor grupp på bussen.
Besöket på historiska museet är inställt, eftersom museet har stängt. Dock vore det väldigt kul om ni kunde ta med era barn dit och gå till Forntidsutställningen så snart det öppnar igen. Jag vill även tipsa om Vikingamuseet på Djurgården.

Just nu är det osäkert om vi kan ha någon träff med föräldrar och barn, som var planerad till den 3 juni. Vi återkommer kring det.

 

Nästa vecka
må: Sovmorgon/Klubben
ti: Bild
ons: Tag med kapitelbok och läslogg
to: Städning, dans
fre: Lov, Första maj

Trevlig helg!
Cissi, Sara, Vincent, Nils

Saturnus veckobrev v 16

Hej alla barn och föräldrar i Saturnus!

Tack för en jättefin vecka tillsammans! Vi har verkligen passat på att vara ute mycket nu när vi haft mycket sol. Under nästan varje rast har vi satt på musik och barnen har dansat tiktok-danser och fått med även många plutobarn! Rolig aktivitet som tilltalar många och bidrar till en härlig gemenskap!

Matematik

Multiplikation och division är vårt nya område inom matematiken. Denna vecka har vi arbetat med 6:ans, 7:ans och 9:ans tabell. Vi har tillsammans fått förståelse och letat mönster i de olika tabellerna samt delat med oss av olika knep hur man kan tänka. Vi har gjort gemensamma uppgifter och spelat olika multiplikations spel. Nästa vecka ska vi arbeta med division.

Vi har även gjort ytterligare ett Nationellt prov i matten och denna gång fick vi öva på att visa med en skriftlig räknemetod hur man löst olika tal i addition och subtraktion. Det var ett tag sen vi arbetade med uppställning och vi kan se att många behöver repetera uppställning i subtraktion. Vi kommer skicka hem lite övningspapper nästa vecka för de som behöver lite extra träning.

Svenska/ SO/ Bild

Nu har båda grupperna fått besöka Lemshagas fina skulptur gjord av Carl Milles. Vi har fått lära oss om skulpturen och skrivit en liten faktatext samt skriva en egen reflektion/tanke som man gjort vid besöket. På bildlektionen fick de rita av skulpturen och det var verkligen en utmaning, men de blev så fina!

 

Läsläxa/ läsprojekt i Saturnus

Denna vecka delades den sista läsläxan ut i vår bok “Nyckeln till skatten”.

Precis som tidigare år kommer vi att ha ett läsprojekt så här i slutet av terminen.
På onsdag nästa vecka får de en skrivbok med inklistrade uppgifter som ni ska följa hemma och notera i boken.
Alla de böcker som eleverna har lånat under skoltid på Gustavsbergs bibliotek kommer vi lärare att lämna tillbaka nästa vecka.

Engelska

Under fredagen repeterade vi texterna från unit 2 “Family”. När alla fått öva på sitt uttal så fick de spela in när de läste texterna högt. Uppskattad och rolig övning och det var nyttigt och spännande att få höra sig själv läsa högt på engelska. Här nedan kommer ett exempel från en inspelning.

Träslöjd

Under lektionen på träslöjden fick eleverna vara ute med Nils och konstruera kojor och byggen med hjälp av naturen vid “raketen”. Några elever som går på scouterna fick visa några tipps och trix.

Normer och värden

Under klassrådet kollade vi på den sista filmen i serien “Berätta för mig” där vi får möta Rodde. Denna gång handlade det om grupptryck och utsatthet vid nätmobbning. I Roddes klass går Max. Max har problem hemma, hans mamma dricker för mycket och klasskompisarna hånar honom för det. En lärare sa till klasskompisarna men då fortsatte mobbningen i en chatt på nätet. Rodde är själv rädd för att bli mobbad så han skriver också elaka saker om Max i chatten. Har Rodde fallit för ett grupptryck?

Detta kändes väldigt aktuellt att prata om då vi vet att många är aktiva i olika chattar via spel och liknande hemma. Vi diskuterade vad man ska göra i liknande situationer som Rodde utsattes för. Barnen delade med sig av deras tankar och berättelser från deras egen vardag. Mycket lärorikt och viktigt. Prata gärna med ditt barn hemma om detta och uppmuntra dem till att våga säga ifrån när någon skriver något elakt, men framför allt att säga till en vuxen om de känner sig utsatta eller märker att någon annan blir utsatt för nätmobbning.

Teknik

Denna vecka avslutade vi vårt tema med olika uppfinningar och hur de kom till och utvecklas under tid. Denna gång var det gaffels historia som vi fick lära oss om. Vi funderade även över hur gaffeln kommer se ut och fungera i framtiden.

Idrott

Hej! Vi har fortfarande idrottsundervisning inne. Glada barn med skratt och fysisk aktivitet behövs i denna coronatid. Självklart anpassar jag/ vi undervisningen men barn är barn. De träffas på skolan hela dagen i klassrummet, ute på gården, i matsalen mm. Vi är inne en lektion i veckan tills dess att vädret är lite stabilare. Friluftslivet är ute som vanligt och nu ska vi förbereda oss för skolloppet som vi springer den 5 maj för hjärnfonden detta år. Mer info kommer.
Till friluftslivet är det gott med en frukt/ grönsak och bra med en egen flaska vatten. Det är oxå bra med kläder för rörelse och som kan få bli lite smutsiga. Gärna gympaskor.
Ha nu en fin aktiv helg! Tur att vi har vår och att vi kan vara ute i vår fantastiska natur. Jag har aldrig sett grillarna i Björkvik så välanvända.
Gympahälsningar Gottis

Övrig info

Hanan kommer att vara med oss två veckor framöver för att utföra sin praktik. Vi hälsar henne varmt välkommen till oss!

Vi vill även be om att ni gärna får ta med en plastburk, gärna i början på nästa vecka. Det kan förslagsvis vara en rengjord cream fresh burk eller liknande. Vi ska plantera och så frön.

Nästa vecka
må: Sovmorgon/Klubben, Sagoskrivning, SO mm.
ti: Friluftsliv/ NP matte (C-gruppen)
ons: Läsläxan förhörs och ny delas ut (se info “Läsläxa” ovan)
to: NP i svenska,  NP matte (A och B-gruppen)
fre: Idrott

Trevlig helg!

Sara, Cissi, Nils och Vincent

 

Saturnus veckobrev v 14

Hej alla Saturnusfamiljer!

Tack för en fin sista vecka före lovet. En annorlunda vecka, då vi trots allt försöker skapa en vardag som är både trygg och rolig för eleverna.  Tack till alla er föräldrar som supportar både era barn och oss i en speciell tid!


Historia

Vi såg på andra avsnittet om Sveriges historia om bronsåldern. Där fick vi bl a lära oss mer om gånggrifter, hövdingar, trälar, bronsprydnader, varför man offrade, hällristningar, Romarriket mm.

Under tisdagens so-lektion lärde vi oss mer om hällristningarna i olika delar av Sverige. Varför gjorde man hällristningar och vad ville man berätta?

Därefter fick alla göra sin egen hällristning. Vi sökte på nätet efter olika bilder och alla fick välja sin egen som de sedan ritade av i blyerts. Till sist fyllde vi i dem med röd oljepastellkrita och gjorde bakgrunden med svart vattenfärg.

 


Nationella prov

Som vi berättade i förra veckobrevet har vi valt att göra de nationella proven även om det inte är obligatoriskt. Vi tycker att det är många bra uppgifter och de ger och möjlighet att stämma av elevernas färdigheter och att se hur vår undervisning har varit. De är en normativ bedömning vilket innebär att vi ser var eleven befinner sig just nu, styrkor och vad som behöver utvecklas.
Delprovet i matte handlade om problemlösning. Att visa hur man tänker och att på så sätt komma fram till rätt svar.
Veckans delprov i svenska handlade om att skriva en faktatext. Till hjälp hade de bilder och ett visst antal stödord som skulle användas.

 

Matematik

Vi har avslutat kapitelet om tid och efter lovet kommer vi att arbeta med multiplikation och division.
Fortsätt gärna att träna på klockan hemma och använd den på ett meningsfulltsätt i vardagen.


Textilslöjd

På textilslöjden har vi de senaste veckorna lärt oss om ull och tovning.
Vi har pratat om vart ull kommer ifrån, det är inte bara från fåren…
Vi har sett film om hur ull blir till garn.
Från materialet ull är steget inte långt till tekniken tovning.
Textilslöjdsgrupperna har fått prova att tova, både med hjälp av
– såpa, varmt vatten och händernas rörelse
– och genom nåltovning med nåltovningsnål.

Här två bilder på elevernas djur som de hittat på.
Det är fantastiska små personligheter!


Normer och värden

Klassråd
På klassrådstiden tittade vi på ett avsnitt om Rodde på ur.se “Berätta för mig”. Det handlade om en tjej som kom tillbaka till skolan efter att hon varit sjuk. Då blev hon utesluten från sitt kompisgäng och kände sig ensam. Rodde lade märke till det men berättade inte för läraren. Han var rädd för att tjalla (skvallra). Efter filmen diskuterade vi vad vi hade sett, vad vi tänkte om det vi hade sett och om det var något vi undrade över. Hur gör vi för att alla ska känna sig välkomna i leken? Vad gör man om man känner sig ensam? Vad gör man om man känner att något känns fel eller om någon blir illa behandlad? Självklart ska man först säga ifrån själv och om man inte kan eller lyckas med det ska man säga till en vuxen – och det är inte att skvallra. Vi vuxna finns där för att hjälpa till.
Ibland har vi sedan små möten sk “Minimedling” för att hjälpa till att lösa problem och hjälpas åt att tänka ut vad man ska göra för att det inte ska hända igen.

 

Påskpyssel
Vi avslutade veckan med påskpyssel under fredagsförmiddagen.


Promenad är väl ingen konst?

Röda gruppen gjorde en promenad till vår skulptur Guds hand – just så heter den faktiskt och är ett konstverk v den kände skulptören Carl Milles. Peder Wallenberg köpte in den 1998 och då fanns den i Japan. Det finns flera olika statyer av Guds hand, den första i Eskilstuna, på Millesgården och på flera andra platser i världen!


Classroom

Under veckan har vi provat att logga in på classroom och följa de lektioner som Cissi och Sara har lagt in där. Några elever i klassen har fått prova det då de har varit hemma under en längre eller kortare tid.
Än så länge vet vi ju inte hur det blir när vi ses efter påsk igen, men det känns skönt att eleverna vet lite mer hur det går till.
Mer information om detta finns på school soft och uppdateras hela tiden.


Uppgift över lovet
Här kommer en rolig uppgift som ni får göra över lovet:
Påsklovsjakt


Trevlig helg och ett skönt påsklov önskar vi er!

Cissi, Sara, Vincent och Nils

Saturnus veckobrev v.13

Hej alla barn och föräldrar i Saturnus!

Vi har haft en fin vecka även om den har bjudit på många nya inslag. Under vår studiedag i onsdags fick vi lära oss hur vi ska lägga ut schema och uppgifter via schoolsoft och google classroom. Några har lyckats hitta rätt och kunnat lämna närvaro och följt vår planering under skoldagen hemifrån. Det har inte blivit rätt alla gånger, men hoppas ni har lite tålamod då detta är mycket nytt för både Cissi och mig (Sara). Vi finns alltid på mailen om det är frågor/ problem som vi kan hjälpa er med då det är svårt att svara i telefon eftersom vi undervisar som vanligt i klassen. Vi får lära oss lite tillsammans och jag är övertygad att vi tillsammans kan få det att fungera bra!

Det har gått ut information om att alla NP inte längre är obligatoriska. Dock känner vi att de är väldigt bra material och ett utmärkt sätt för våra elever att få syn på sin egna styrkor och utvecklingsområde. Det är även en bra utvärdering för vår undervisning. Därför ska vi fortsätta att utföra alla nationella prov, men mer som en del av vår ordinarie undervisning.

Matematik

Nu arbetar vi med klockan, både digitalt och analogt. Vi märker att detta är ett kapitel som många behöver öva på och repetera. Så fram med alla klockor hemma! Vill tipsa om att se “tidsakuten” på ur. Bra avsnitt om både den analoga klockan och den digitala. Vi har även utfört ytterligare ett NP i matten och denna gång handlade det om area och omkrets.

Svenska/ SO

Promenad till Lemshagas staty
I tisdags promenerade gröna gruppen till udden vid Lemshagasjön, där vår fina stay står. Många av oss har betraktat den på håll. Den ser ganska liten ut.
De flesta visste inte så mycket om statyn, så det var spännande att gå närmare och utforska den och platsen där den står. Nu var ett perfekt tillfälle att göra det, innan hästarna har sin hage där.
Statyn som står på en kolonn (ett rätblock av sten) består av en person, av manligt kön, som balanserar på tummen och pekfingret på en hand. Den ser väldigt mäktig ut när man står på nära håll och tittar underifrån.
Eftersom röda gruppen inte har gjort promenaden, vill vi inte avslöja mer om statyn, eller dess konstnär just nu, men vi kommer alla att få veta mer så småningom…
Det finns en liten glänta med en äng nära statyn dit vi gärna vill gå tillbaka och ha pic nic senare i vår. Vi fylldes alla av förundran över vår fina miljö, en underbar vårdag i mars. Tacksamhet att få vara tillsammans och utforska livet.
Vi har även gjort ett NP i svenska som denna gång var att läsa en faktatext om olika träd. Vi övade först genom att vi läste en del av texten högt, och tillsammans svarade på tre frågor. Sedan fick alla elever läsa några sidor själva och svar på frågor som hörde till texten.

Idrott

Under fredagens idrottstimmar slog vi ihop klasserna och gick under eftermiddagen en långpromenad till Södersved där vi stannade för att leka lekar. Att röra sig utomhus istället för en gympasal känns extra lockande just nu när vårvärmen gör ett besök. Och vår fina natur runt vår skola gör allt extra härligt!

Nästa vecka:

Må: Sovmorgon/Klubben
Ti: Bild, slöjd, Nationella prov
Ons: Ny läsläxa delas ut, Nationella prov
To: Slöjd, Nationella prov
Fre: Idrott, engelska (Ingen läxa)

Trevlig helg!
Sara, Cissi, Nils och Vincent

Saturnus veckobrev v 12

Hej alla fina Saturnusfamiljer!

  

I dessa tider känns det extra viktigt att skolan fortfarande får vara igång så att eleverna har lite rutiner att följa. Det är klart att vi har märkt av en oro bland vissa av våra elever och det påverkar givetvis vår skoldag, men vi gör vårt absolut bästa för att alla ska känna sig trygga och att vi ska kunna fortsätta så bra som möjligt.
I Villan har vi fått förstärkning av olika pedagoger då några av oss har varit hemma pga vab eller sjukdom. Tack!

Tillsammans ska vi klara det här, eller hur!

 

Stenåldern
Vi har lärt oss mer om stenåldern genom att läsa faktatexter och se på film. Vi har sett på de två sista avsnitten av Arkeologens dotter på ur.se. Eleverna fick också måla en bild av en stenåldersmänniska, hur de kanske kunde sett ut. Därefter fick de fantisera kring personen:
– Vad heter du?
– Hur gammal är du?
– Vilka fler finns i familjen?
– Var och hur bor du?
– Vad sysslar du med?
– Har du varit med om något spännande?


Klassråd

Vi tittade på ett avsnitt på ur.se “Berätta för mig”. Det handlade om Rodde som blev retad av sina kompisar.
Hur gör man när ens kompisar säger saker för att “skoja” som man inte tycker är roligt?


Matematik
Vi har fortsatta arbeta med kapitlet kring vinklar och tredimensionella former.
Det har varit ett mycket uppskatta kapitel med många praktiska övningar. Vi har t ex letat efter räta vinklar i klassrummet och byggt geometriska former i papper. Vad tror ni att det blir för form av den röda och blå formen om man viker den?

 

Nästa vecka fortsätter vi arbeta med Tid, analog och digital klocka samt uppskatta och beräkna tid. Om ditt barn känner sig lite osäker på klockan så försök använd er av den i vardagen på ett meningsfullt sätt. Om 20 min ska vi äta, vad är klockan då?
Hur lång tid tror du att det tar för dig att göra din läsläxa? Du ska ta bussen 20 minuter efter att skolan har slutat. Hinner du gå till busshållplatsen på den tiden? Hur säger man halv sju i digital tid?


Skola och hem

Nationella prov
När det gäller de nationella proven har vi gjort två stycken den är veckan, ett i svenska och ett i matte. De som har varit hemma får göra proven vid ett annat tillfälle. Vi lärare har koll på detta.

 

Biblioteksbesök
Vi bokade in två nya besök på biblioteket i Gustavberg, men de blev inställda. Om du skulle få påminnelser kring böcker som vi har lånat med klassen, bortse från dessa.

I behov av fritidsomsorg under studiedagen onsdag 25/3?

Som ni tidigare fått information om så behöver vi ha en studiedag redan nu på onsdag 25/3 pga fortbildning för pedagogisk personal inom distansundervisning.

Fritids/klubben kommer att hålla öppet fram till 15.00 denna dag för er i behov av det. Vi vädjar om att endast ni med behov nyttjar fritidsomsorgen denna dag. Detta för att vi önskar att även så många som möjligt av fritidspersonalen kan delta i fortbildningen denna dag.

ALLA med fritids/klubbenplats behöver gå in på schoolsoft och under fliken mina tider skriva under kommentar från vårdnadshavare: Ledig alt. närvaro.
Detta är mycket viktigt att ni gör snarast möjligt (senast söndag 22/3) så att vi kan planera bemanningen inför denna dag.

Hälsningar
 Fritids och Klubben


Nästa vecka

må: Sovmorgon/Klubben, Sagoskrivning, SO mm.
ti: Friluftsliv/nationella prov SV, NP matte (C-gruppen)
ons: Studiedag för lärarna kring distansundervisning, se info ovan
to: Läsläxan förhörs och ny delas ut,  NP matte (A och B-gruppen)
fre: NP

Trevlig helg!

Cissi, Sara, Nils och Vincent

 

Saturnus veckobrev v.11

Hej alla barn och föräldrar i Saturnus!

Nu känns det som om våren äntligen börjar komma! Soliga dagar, varvade med regniga. Vi tar verkligen vara på alla soltimmar vi får! Påminner en extra gång om att ha ombyten och regnkläder på hyllorna.

En speciell vecka har vi haft, då många barn visat oro kring coronaviruset. Vi försöker prata om det och dämpa oron och håller oss till den fakta vi vet. I skrivande stund så ska alla med förkylningssymtom vara hemma och blir ditt barn hängig på skolan så kommer vi att ringa hem dem. Vi är även extra noga med handhygien och tvättar händerna oftare. Vi vill att ni läser info från skolledningen på schoolsoft ang Corona. Det kommer att finnas uppdateringar varje dag.

Matematik

Denna vecka har vi fortsatt att utforska vinklar, både trubbiga, spetsiga och räta. Vi har letat vinklar i vår omgivning och i geometriska former. Vi har även övat på att skapa och rita tvådimensionella former och markerat vinklarna i dessa. Vi hittar verkligen vinklar överallt, och här nedan demonstreras hur man kan skapa vinklar med sin arm!

Spetsig vinkel
Rät vinkel
Trubbig vinkel

Nationella proven

Nu är vi igång med de nationella proven! Även nästa vecka kommer vi att ha prov under tisdag, onsdag och torsdag.
Vi vill gärna att ni skickar med en frukt som eleverna kan ta på rasten innan själva provet.
De prov som blev gjorda denna vecka har gått bra och många uttrycker att de tycker det är roligt att göra proven.

VIM (Vi i mellangården)

Nu har vi äntligen dragit igång med VIM-grupperna igen! Syftet med VIM är att skapa trygghet och sammanhållning på Mellangården. Det är uppskattat av både elever och pedagoger att ses i åldersblandade grupper och få lära känna varandra mer. Under denna termin kommer vi prata om unga på nätet i syfte för att skapa en schysst nätvardag. Vi kommer utgå från materialet Lajka som prinsparets stiftelse har tagit fram. Vi vet att allt som händer på nätet blir en del av barnens liv, såväl i som utanför klassrummet. Nätet är fantastiskt, det är ju därför vi är där. Samtidigt vet vi att nätet skapar utsatthet. Vi vill därför skapa meningsfulla och viktiga samtal med eleverna om livet på nätet för att ge barnen ökad förståelse för hur nätvardagen påverkar individen och samhället på olika sätt.

Bingel

Vi har börjat använda oss av ett nytt digitalt läromedel som heter Bingel. Med Bingel kan vi på ett roligt och lustfyllt sätt öva färdighetsträning. I Bingel har eleverna dessutom en avatar som de kan köpa kläder, frisyrer, djur och annat till. Men för att få Ping Ping (pengar) i spelet behöver de klara av uppgifter. Eleverna har verkligen uppskattat spelet och det finns bra övningar inför de nationella proven som vi försöker fokusera på i första hand.

Engelska

Vi har bestämt att vi gör ett uppehåll med glosläxan i engelskan eftersom vi utför de nationella proven nu. Däremot fortsätter vi att arbeta med nya kapitel varje vecka, men vi övar på glosorna i skolan istället en tid framöver.

Fritidsinformation

Nu är det dags att göra er anmälan inför Påsklovet v.15

Vi önskar att ni skriver Närvaro i kommentarsfältet samt skriver in aktuella tider om ni är i behov av Fritidsomsorg alt. att ni tar bort tider samt skriver Ledig i kommentarsfältet om ni är lediga. Viktigt att kommentaren närvaro/ledig skrivs in.

Observera att torsdag 9/4 (skärtorsdagen) stänger vi 15.00 och att fredag 10/4 (långfredag) samt måndag 13/4 (annandag påsk) är fritids och skola stängt.

Vi behöver ha in er anmälan absolut senast söndag 22 mars för att kunna bemanna korrekt.

Hälsningar Fritids och Klubben

Övrig info

Camilla som arbetar på klubben har valt att avsluta sin anställning här på Lemshaga.
Hennes sista dag blir onsdag den 18/3. Vi önskar henne all lycka på sitt nya jobb!

Nästa vecka:

Må: Sovmorgon/Klubben
Ti: Bild, slöjd, Nationella prov
Ons: Ny läsläxa delas ut, Nationella prov
To: Slöjd, Nationella prov
Fre: Idrott, engelska (Ingen läxa)

 

Trevlig helg!
Sara, Cissi, Nils och Vincent